三年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
它们机灵可爱，身穿“金甲缕衣”游曳于水藻之间，被人们称之为水中仙子。它们是谁？对！它们就是可爱的小金鱼。
你看这些可爱的小精灵，初看貌似鲤鱼，细看形似草鱼。在水中翩翩起舞是多么的可爱。那如同黑玛瑙般的小眼睛在金色鳞片的衬托下显得那么的活泼机灵，一张秀气的小嘴巴一张一合，不时吐出一串串圆圆的小泡泡。那些泡泡连成串随水流摇曳如同一串透明的珍珠。而这些小家伙调皮地穿梭于珍珠丛中初中，扁扁的身子在珍珠中扭动着，将那薄薄的`尾巴轻轻摇动，如同仙女摆动她那如雾一般的轻纱。
它们还是舞林高手呢！你看在我眼前的这两条金鱼又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它们时而浮上水面，时而沉入水底，有时还做上一各高难度的旋转动作，动作是那样的轻盈，那样的优雅。
它们还很调皮呢！那天我像往常一样去给小金鱼喂食。可小金鱼没有像以前一样浮上水面来吃食。我将鱼缸寻了个遍，居然没看到他们的身影。“妈妈，不好了，金鱼不见了。”妈妈连忙跑来看，那小金鱼就像是有隐身法一样不见踪影。最后还是“火眼金睛”的爸爸在假山的缝隙里把它们找到。你说他们是不是很调皮呀！
我喜欢这些可爱的小金鱼，是它们让我的生活冲满了乐趣。
三年级的作文 篇2
今天，老师和我们一起做了一个不可思议的实验。
周老师拿出满满的一杯水，叫我们猜放一枚硬币进去，水会不会溢出来。有一位同学猜它不会溢出来，因为水有吸附力，我觉得她说的很有道理；另一位同学说它一定会溢出来，因为硬币会把水挤出去，我觉得他说的也很有道理，不知该听谁的好。
老师开始放硬币了，第一枚没有溢出来，二、三、四……哇，放进十枚了！水还是没有溢出来。同学们开始小声地纷纭议论起来：水到底会不会溢出来呀？什么时候才会溢出来呀？周老师继续放硬币了，一会，随着前面的同学一声惊叫，我发现已经放了20枚了。硬币在水杯里堆成了一座小山，水面像一个凸出来的.甜果冻，感觉软软的，滑滑的，真想舔一口，水最终放到28枚才溢出来。大家的眼睛瞪得像铜铃一样大，心中都充满了疑惑。
原来：小水珠之间其实有吸附力，他们如同兄弟姐妹手挽手一般紧紧结合在一起，在水的表面形成了很强的张力，水就不容易溢出来。据说我们市的虎跑泉可以鼓起一厘米高！真厉害。
这次实验告诉我们：我们做事要如小水滴一般团结。
三年级的作文 篇3
有一件事，虽然已过去许久，但是始终萦绕在我的脑海中挥之不去，每当想起它，我便忍不住后悔，忍不住自责，忍不住悲伤的泪水……
那是去年暑假，我和妈妈陪姥姥、姥爷回威海探亲。海边的一个小渔村是姥姥的.老家。刚一进村，就看见不少亲朋好友站在村口迎接我们，妈妈逐一介绍：“这是舅姥、大舅、二舅、大姨、二姨……”虽然跟着问好，但我一个也没记住。其中有一个人，身材瘦骨伶仃，面孔黝黑，说话有气无力，看上去像个七八十岁的老爷爷。可妈妈说他是大舅，还不到60岁，得了糖尿病赋闲在家。我表面上叫他大舅，内心里叫他“糖尿病老爷爷”。
进屋之后，我看见妈妈塞给大舅一个红包。我有点不高兴，悄悄地责问：“妈妈，您为什么要给大舅红包啊？”妈妈说：“大舅家很穷，没有钱治病。”“那您给他多少钱啊？”“20xx”我一听更不满意了，“干嘛给那么多呀？他从来没送过我礼物！”妈妈叹了口气：“小孩不懂事，别管那么多！”
吃过午饭，妈妈说要去大山玩，大舅说他从来没去过，也想去看看。我一路上撅着嘴，不搭理大舅。大舅倒没察觉，不怎么说话，一直用慈爱的目光看着我。我光着脚在海边挖小螃蟹的时候，他也一直跟在我身边，帮我拎着鞋，拿着水。一路上，走一会儿，他就要坐下歇一会儿，身体真是虚弱极了，偶尔他问我一两句，我也装作没听见。
回北京大概过了2个多月，有一天我看见妈妈接了姥姥的电话后一直在哭，我忙问出了什么事。妈妈说：“你大舅因为尿毒症晚期，昨天去世了。”我听了仿佛晴天霹雳：“不可能！怎么可能？夏天大舅还好好的，怎么忽然就……”泪水顺着我两颊流淌下来。我太后悔当时为什么没对他好点，如果多给他点钱，没准他还能多活几年……
我希望大舅能够原谅我，我希望大舅在天堂能够过得幸福！
三年级的作文 篇4
我敬佩的同学是朱侯天宇，他是班上绘画最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、长手臂、脚比较短。
他每一次下课都要去垃圾桶旁边用小刀刨铅笔。他每次美术课作品都拿五星加。有时竟然比老师画得还好，所以他是班上人见人爱，花见花开，车见车载的好学生。当他画好一幅画后，许多同学都蜂拥而上，用钱买他的画，可是都被他拒绝了。由此可见他是多么爱他的`画啊!我曾经向他学过，但他一下子就不教了，还说我不是画画的料，我垂头丧气地回到座位上，心里有一点对他的愤怒，但那种愤怒很快就消失了。
他在其他课上也很用功，虽然偶尔会做一些小动作，但是也多次受到老师表扬，因此，他是我们班的“万能精英”。
他最令我敬佩的是很勇敢，敢于挑战。他对我说过：“假如我是一只猫，掉下海我也会游上来。”
我真的非常敬佩多才多艺的朱侯天宇。
三年级的作文 篇5
一天小桥断了，小兔子和小刺猬各自从对面走来，来到河边，它们看见小桥断了，你看看我，我看看你，很不高兴，没办法过桥。
这时大象来到河边洗澡，不久长颈鹿也来到河边，长颈鹿在河对面看风景。它们看见小白兔和小刺猬在发难，大象就问：“你们两为什么各自在河对面发难”，小白兔说：“桥断了，我们都过不了桥。”大象看看水很深，这可没办法过河。大象想了片刻，突然说：“我有办法了”。于是大象把鼻子放在长颈鹿的头上，“这不是一座拱桥吗!”小白兔和小刺猬高兴的'跳起来。小白兔走过了河对面，小刺猬也走过来河对面。小白兔和小刺猬开兴极了：“谢谢你们!美丽的拱桥，再见了，我们要赶路了。
大象和长颈鹿也很高兴，能帮助别人真开心!
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