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六年级的作文

时间:2025-06-30 06:58:42 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  秋天里的一个早晨,正在早读时,突然闻到一股清香,大家纷纷想找出源头。“你涂香水了吧?怎么这么小就涂香水,啧——”“你才涂香水呢!”两三天过去了,直到一天大雨,一棵树下撒满了米粒大小的花朵,甚至一些淡雅的花朵上还沾上了淤泥,但还是发出阵阵清香。这是一颗桂花树。每天,我们会看到它很多次,可是从未注意过,直到它散发出阵阵清香。

  校园里还有一棵桂花树,但他只在大雪纷飞时才会开放。那一年的冬天,降下了鹅毛大雪。当我兴高采烈地从房门中走出时,惊奇地发现,校园里的冰全部被铲起来了,一字排开堆在道路两边。校园外的道路却被积雪盖得严严实实。之后年年如此,我便认为是学校后勤的惯例。直到有一天,我看也不看地冲了出去。结果冰被结结实实地冻在了地上,我被摔了个狼狈不堪。之后我才从一位老人的谈话中知道,那雪是一位老人在五点,一镐一镐铲起来的`,从退休开始,一直干了23年,他在当年的夏天去逝了。

  不知还有多少“桂花树”为人们默默散发清香,却被久久漠视成一棵无花树。

六年级的作文 篇2

  今天午休时,潘老师带着我们303班的同学们参观了我们美丽的校园。

  首先我们来到了校门口,外面是一条又长又宽的杭乔路,马路上来来往往的车和行人,马不停歇。从学校门口望进去,我们学校的三座教学楼拔地而起。大门口的正前方是我们的.体育教师,体育管的两侧各有一个花坛。里面载满了各式各样的鲜花。有红的,绿的,黄的。

  我们又来到了操场上,操场四周围绕着花草树木,操场的正中央是一片草坪,现在的草坪是一片金灿灿的。在操场的正前方是我们的国旗台,每个星期一,我和同学们都看到哪鲜艳的五星红旗飘起。左边是我们的篮球场。

  最后我们来到了最美丽的花园,那又一座小凉亭,凉亭的顶上挂满了一条条绿色的藤蔓。有一条石头路叫韓溪,夏天的时候我和同学们还会把鞋子拖了,在石头上走着玩。四周都是花花草草的,芬芳迷人。

  这就是我们美丽的校园,我爱我的学校!

六年级的作文 篇3

  我在班里有很多好朋友,他们在我孤单的时候陪我玩,在我寂寞的时候和我讲笑话,虽然我和我的同学在一起的时间不久了,那么我就更应该和他们好好的相处,在之前我和我的.好朋友犯了一个大错误,那就是不珍惜同学之间的友谊。

  这天我和我的好朋友李海、钟子卫一起来周汉阳家玩。走进他家后他正在发脾气,我们问他什么事那么生气,他什么也不说,我就说一起去海边玩啊,他们点点头说好啊。于是我们就一起去了海边,到了海边后他就一直不说话,我们几个在那里聊天,他突然发脾气说:“你们都不理我,大不了兄弟也不要做了,”李海说:“是你自己不说话的,关我们屁事啊!”他又说:“我不开心你们也不过来安慰安慰我,”钟子卫说:“和你做兄弟有什么意思?大不了不做咯!”就这样我们几个人就不和周汉阳说话了,直到今天才明白我们做错了,他也意识到了自己的不对,就和我们道了歉,我们也向他道了歉。

  虽然和好了,但是李海、钟子卫还没有答应和好,只答应了和他是同学关系。我就劝他们同学关系都和好了,还不如和她做好朋友呢!他们说不过我,就答应了。周汉阳也向我说了一声“谢谢!”

  在最后一个学期里不仅要相处好,也要学习好!

六年级的作文 篇4

  从小到大,我不知道送别过多少人,相识的或不相识的。可大多是跟在长辈身后,按中国古老的传统,说上几句祝愿的话,却从未真正感受到惜别之情。

  今天不同了,表哥就要去南方学习,一去就是三年。我这次来姥姥家,是专门与表哥道别的。亲友们来了不少,围着表哥问长问短。表哥还像平日一样开朗,一一应酬,谈话间还时而眉飞色舞地说个玩笑话……

  表弟也来了。我们三个从小一起长大。……可是偏偏此时此刻,有满腹的话要说,都不知如何开口。毕竟是做了十多年的大哥,表哥提起个话头,于是我们三个又你一言、我一语地争论起来。一谈起来,心里的话就一泻千里,再也收不住了。从小时候那顽皮的故事,谈到将来美好的憧憬,从学校的小事谈到国际的风云大事,海阔天空,滔滔不绝。我们早已忘却了时间的飞逝,转眼天色已晚。

  吃过那顿不寻常的晚饭,我和表弟该回家了。表哥依依惜别,将我们送出门外,话儿又上来了,“此去经年”的种种担忧、种种疑惑都倾诉出来。作为弟弟、妹妹、我们也只能鼓励和劝慰。不知不觉,表哥送我们走了好远了,是该说再见的时候了。“你能行,要有信心!”“我们会常给你写信的。”我们一句高过一句的.鼓励使表哥那紧锁的眉头舒展开了。送君千里,终有一别。终于,我们松开了紧握的手,踏上了自己的路。

六年级的作文 篇5

  这段时间,我喜欢上了诵读国学经典,更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长,教人国学经典更是一种独特的成长经历,在国学经典诵读的过程,让我的生活充满了很多喜悦。

  记得诵读的.第一天放学时,老师布置了一项很特别的作业:让我们做爸爸妈妈的小老师,教他们诵读今天学校老师刚教给我们的中国经典国学,教得好的可以评为“书香家庭”。我异常兴奋,心想:今天自己要当小老师了,一定要像模像样,一定要耐心把爸爸妈妈教会,为争取评上“书香家庭”而努力。我也深深知道,虽然是当小老师,也要做好老师的职责,首先自己要会诵读,其次要弄懂句子的意思,只有自己会诵能懂了,才有能去教爸爸妈妈。于是,在放学路上,我就拿出摘录好的国学句子一遍一遍地诵读起来,并不时回想老师讲解的句子意思,准备大显身手一番。

  就这样,伴随着认真的诵读声到家,我看到妈妈下班一回家就在厨房里忙东忙西,心想:妈妈每天总是那么累,不如让她放松一下,现在就教她诵读,这样既可以休息一会儿还学到了不少知识呢。我赶紧叫妈妈过来,妈妈很配合我,我搬了一把小椅子让她坐好,接着我便像老师那样站在她的面前,开始教她诵读了,“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”我学老师的样,摇头晃脑地有韵律地教了好几遍,我的妈妈终于会读了,可还是不会背诵,看到她着急的样,我那想放弃的心又变得耐心起来。当听妈妈说小时候因家里穷,书只读到初中,所以,学起来有点吃力时,我更愿意教妈妈了。时间一分一秒过去了,不知教了多少遍,妈妈终于能结结巴巴地背诵出来了。虽然此时很累,但我非常高兴。第一次当小老师成功,耶!此时,脸上也漾开了花的妈妈正乐呵呵地看着我。

  这时爸爸回来了,妈妈才想起:“哎呀!我还没做饭呢?”她匆匆忙忙跑进厨房洗菜,切菜,并炒好菜。当我跑到厨房,却瞅见妈妈正一边做菜一边偷偷在诵背呢?没想到妈妈那么热爱学习,我还从来没有发现妈妈对学习也有这么一股认真劲呢?妈妈很快把饭菜做好了。为了让妈妈有更多的时间背诵熟,吃完饭后我抢着把碗洗了。

  刷完碗后,妈妈迫不及待地对我说:“你刚刚教我的诗句我都会背了,我背给你听。”这次,妈妈背得很顺利,还把句子意思也原原本本地说出来呢?妈妈真是一个“好学生”呀!但我这个小老师也不差!

  在亲子经典诵读中,我为妈妈做榜样,妈妈为我做榜样,这段诵读时光成了我最独特的成长纪念。

六年级的作文 篇6

  环保并不遥远,它可以是具体到身边的每件小事。

  直到那天下午,我还以为环保离我还很远,像这种拯救家园,让世界变得更美好的事,还需要更有能力,更伟大的人去做。

  那是个初春的下午,寒风凛冽,光秃秃的枝头上还有孤零零的几片枯叶顽固停留。走到路上的我全副武装,帽子,手套,围巾,浑身上下只留出了两只眼睛。我扫视着周围的风景,除了萧条便是孤寂,空荡荡的路上没有一个人,我无奈的加快了脚步,心里抱怨着为什么天气如此寒冷。

  正路过小花园,一个不怎么起眼的身影映入眼帘。那是一个略上了年纪的大叔,头发稍是灰白,朴素的着装使他成为了人群中的平凡一员。而在当时的我看来,却是特殊而略显神圣的。

  只见他的身边有一把铲子和一桶水,而他正弓着背,用自己被冻得通红肿大得手在摁压覆盖在小树苗上的土,可以看出他很冷,脸上也被冻得红红的。可他丝毫不懈怠,把手伸进冰冷的.水中,拨了几碗在小树根部,继续用水按压。

  我的心中突然对这个平凡的大叔生了崇敬之情。其次,在学校,在社区,已被教育过无数次,要爱护地球,爱护我们这个唯一的家园。可是,听过也就当耳边风吹走了,也从来没看到过誰用亲身行动实践。

  可今天,我突然明白了,明白了环保的意义,明白了原来环保是这样一件小事。

  它确实简单,只要你心里有愿望,谁也不能阻止你的热情。你可以单枪匹马,拎上一桶水,一把铲子,一棵树苗,在需要你的地方挥洒汗水。你也可以处处做个有心人,在离开房间,离开时随手关上点灯,在清理垃圾时自动将他们分类,从不乱扔,从不践踏草坪,破坏植被,从不浪费能源。

  这些小事都是力所能及的环保之道。

  可这在某些人眼里却成了困难之极的大事。

  他们每天耳边充斥着能源紧缺,环境恶化的噩耗,却仍然浪费无度,肆意破坏,自己却浑然不知。

  还有一些人把环保看的太大,认为一定要一击即中,一个壮举便能拯救地球,又有一些人把环保看的太小,根本不屑去做。其实,环保趋势只是一件小事。

  全球性的危机,分摊到每个人的身上,也不过是举手之劳的小事。

  但是,请不要轻视。要怀着一颗热而地球,热爱家园的心,用心去观察,去实践,去做身边每一件最重要的小事。

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