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六年级的作文300字合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
中午，我和叔叔婶婶在公园回家的路上，看见一只小狗跟着两位大姐姐，我逗了小狗一下，小狗就跟着我走了。我仔细看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的；全身的长毛一缕一缕，紧紧地贴在身上；就像从水坑里钻出来的。小狗的耳朵立着，鼻子小小的，浑身发抖，水旺旺的眼睛看我，声音很轻的叫着在说：救救我
舅舅和舅妈说：“这不知是谁家丢的？”我见这只小狗可怜，我就说：“这只小狗这么可怜，我把这只小狗带回家吧！”舅舅说：“你爸妈不会同意你带小狗的，会影响你的学习。”我急忙说：“我走了把它给外公就不会影我的'学习了。”
到了小姨家，我给小姨说：“这小狗太可怜了，我就把它带回来了，给它洗个热水澡吧。小姨答应了，洗澡的时候，小狗很乖。我把它的小脚拿起来，它也很配合我，我握着它的小脚，它乖乖的给我。洗完澡，一身黑变白了，小狗变了一个样。
洗完澡之后，小狗就一直跟着我。如果没看见我，很轻叫，就像在叫我。
这就是我见的小狗狗，它是我最重要的朋友，它带给了我幸福和欢乐。我爱这只小狗狗。
六年级的作文300字 篇2
家乡的美说不尽、夸不完。家乡的一山一水、一草一木如同一幅画一样宁静。家乡的那几棵光头老树它们多么顽强，它们永不退缩、永不枯萎。那就是我的家乡，一个乡村小镇。
别看那是个肮脏的普通小镇，但在我看来，那里的美却是永不缺少的。
走进家乡的小镇，眼前的就是个学校。孩子们在那里上学，在那里成长。走进学校，旁边的那两颗茂盛的槐树，开着朵朵白色的小花，随着徐徐的微风摇曳着，仿佛在迎接我们。再往里走，就是两座高大的大楼。大楼的下面是宽阔的操场，看、操场上孩子们在那儿玩耍，在那儿嬉闹。那儿仿佛一座天堂。
出学校，对面那条泥泞的小路就是去我爷爷家的`小路。走到家门口时，能清楚的看到，在左边是一个废旧的洗衣台，右边还放着爷爷手编的竹背篓，门前还是那几颗老树。夏天，老树长着茂盛的枝叶，为我遮阴避凉。冬天，老树掉光了叶子，却还是坚强的挺立在那儿，让我佩服、感叹它的顽强。老树的下面是一片稻田，这时的稻穗还没长出来，但这茂盛的稻田像一幅美景图，深深地映入我的心底，久久都不曾忘记。
家乡的美，我怎能说尽。在我心里，你是世上最美最美的地方。在这里有我的快乐，有我的成长。我爱你，最美的家乡。
六年级:张妍
六年级的作文300字 篇3
在这一刻，激动洋溢了全场，一天天的努力就为了这一刻，这一刻激动人心，这一刻震撼全场，这一刻热血沸腾！
世界级的奥运会还真没见过，但是，我竟奇迹般地坐在这里，端详着这蓄势待发的一刻。当裁判员手中高高举起那把金枪，室内的灯光忽的亮了起来，似北京城那闪烁的东方明珠，全场沸腾，简直像千万个喇叭在高声呼喊，“嘭”一声，人心振奋，心跳随着高手们的脚步“扑通，扑通”的跳着。
他们迈起长腿，矫健而有力，他们似一匹千里马，奔腾而去，全场几乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人们的兴奋。高手们似乎拼了，脚比身子还跑得快。一个急转弯，高手们的鞋底“吱扭”一声，飞速冲向前，他们一个个擦出了奔跑的`火花。双臂与双腿有力地摆着。
一位选手似乎打了鸡血，见眼前情况，他也不一定胜出，他狂吼一声，像只鸿鹄一样“飞”了起来，他成了高手中的佼佼者，成了万众瞩目的焦点。赛场上掌声不断，呐喊声依旧此起彼伏。突然，一位黑人选手冲出赛点，加大马力，像一阵风似的，以奇迹般的速度，冲了上去。当跑过终点那条发亮的红带子时，比赛结束了。
在这激动人心的一刻，你追我赶，不甘示弱，就在这一刻，激情燃放了全场。这一刻，久久在我脑海里回荡……
六年级的作文300字 篇4
小时候，我对尺的认识很模糊，只知道拿着有刻度的“板儿”玩。但有一次，我犯了错误，妈妈拿起尺打了我的手心，那种疼痛，我不会忘记。在那以后，我非常恨尺，因为它是打人的坏东西。
上幼儿园了，我知道尺是每个上学的孩子必须带的。如果不带的话，说不定老师会“骂”。当然我就知道它是一种每天要带的工具。
上小学了，我的笔盒里还装着尺，老师教我们画线段，让我们量长度，告诉我们一大格是一厘米。十个一厘米是一分米……我又知道了尺是一种测量工具。
六年级了，我的'铅笔盒里依然有尺的身影，六年级的生活离不开尺。画分数线要用尺；写作业画波浪线要用尺；划折线统计图也要尺。所以，我知道尺在我们的学习生活中越来越不可缺少。
尺，一大家熟悉又陌生的词。熟悉是因为妇孺皆知，陌生又是因为“尺”还有很多的理解。有人说眼睛是尺，它可以测出人的高矮。可我觉得心更是一把尺，它能我们“量”出一个人的品质，从而让我们选择可不可以交这个朋友。总而言之，尺是人心中的一种标准！
六年级的作文300字 篇5
我们身在南阳小学，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这邙山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在黄河滩，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那潭边的行人也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是黄河滩，在这在黄河水上还有一条浮桥，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在黄河的边上。我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的'未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是南阳小学生的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
六年级的作文300字 篇6
我的同桌，他有一个娃娃脸，十分红润，圆圆的脸庞上，嵌着一对圆溜溜的大眼睛，水汪汪的，显得十分聪明，他的头发乌黑油亮，还长圆圆的耳朵，他的个子不高，反应非常灵敏，办事的'效率很高。
我们两个做同桌的时间不长，但是我很喜欢他，他学习十分上进，头脑非常聪明，听讲十分专注，所以他的学习成绩很好， 轻轻松松就能取得好成绩，他平时一直在练习毛笔字，所以他的毛笔字也写的很好。而且他能说会道，嘴上功夫特别厉害，我跟他斗嘴每一次都是我输。
文俞果的优点非常多，比如说她的办事效率很高，这一点我就很佩服他，有一次，老师让语文组长收作业，于是，他立刻把组员们的作业拿过来，放在桌子上，开始整理起来，他先把同一种作业放一堆，然后开始数每一种作业的数量，然后看哪一种作业不够，就向没交的组员们一一要作业，最后交给语文课代表。他用这样的方式几分钟就收齐了所有作业，连老师都表扬他的办事效率很高。
他就是我的同桌——文俞果，我非常喜欢跟他做
六年级的作文300字 篇7
我的眼泪又来了……”一段朱自清的《背影》，和那“背影”中蕴含着的深沉父爱，让我的脑海中满是你的样子：在电脑前加班时认真的`样子，写书法看球赛时专注的样子，以及我做错事时训斥我的严肃样子……温柔与和蔼在你身上有么？我看着你，渐渐疑惑了。
很少看见你笑。从我有记忆开始，陪我玩闹的就只有妈妈，你只是静静地在一旁捧着报纸，似乎对我的事务漠不关心。但我上学后你对我学习的苛刻与严格，又让我对你另眼相看，一触即发的严厉批评让我做任何事时都不得不小心翼翼。每当我看到别人笔下描绘出的慈爱父亲，不禁心生羡慕，同时对你教育我的方式又倍感无奈。
可是，那一次，粗心大意的我用美工刀割破了手指，我的哭声引来了你匆匆的脚步。只见你立即拿来了医药箱，手忙脚乱地用你那不娴熟的手法为我包扎伤口。那是我第一次发现你的眼神中流出一缕细细的焦虑与心疼，也是我第一次在你微蹙的眉间感受到了父爱的温暖，那种我曾经日思夜念想要尝试的温暖。
我伸出手，注视着那条浅浅细细的伤疤，这也是一个印记啊！是你对我爱的印记，是有你的印记！是它让我在每个冬日想起你时，心中充满暖意！
六年级的作文300字 篇8
今天我们班老师给我们看了《开学第一课》，我深有感触。
我看见了幸福，我也懂得了幸福。
幸福是什么？
幸福是一个盲童对钢琴的热爱，一位母亲对孩子的鼓励，是自信，只有自己相信自己，才会得到真正的幸福！
幸福是什么？
幸福是一支舞蹈，是老师对孩子们的关爱。是让爱永恒，只有将自己的快乐用行动传递给别人，才能发现幸福！
幸福是什么？
幸福是战乱时期的人渴望得到和平年代似的和睦。还是坚强，一个人只有在最困难的时候不放弃，不让困难击败，坚强的活下去，让自己历经的变成过程，不是结果，让自己在中，更加挺拔，更加坚强！
幸福是什么？
幸福是宽容，是理想，是，更是团结，只有团结了，才能使结果变得更加完美！
我明白了！幸福就在我们身边，那可能是妈妈的一声叮咛，可能是爸爸的喝斥，可能是老师的`鼓励，也可能是同学见了面的问候……
总之，幸福是无处不在的，也许，在一些寻常的事里，会找到不寻常的幸福。我们，就是最幸福的！
六年级的作文300字 篇9
我是一只小蚂蚁，名叫“点点”。刚走出蚁穴，晨光熹微，微风吹拂，我正准备踏上今天的旅程。
在静谧的清晨里，一边寻找可口的食物，一边欣赏优美的风景，这该是多么美妙啊！走在茂密的草丛中，我看见身旁的草儿在微风的吹动中弯下了腰，就像有无数位绅士在向你鞠躬；我抬起头，看见了头顶美丽的花儿，五彩缤纷的花朵凝聚在一起，变成了一片花的天空；花草上沾着晶莹的露珠，它犹如明镜般清澈，反射出太阳耀眼的光芒；再往高处看，灌木丛上结满了红彤彤的果实，果实在风中轻轻摇晃着，似乎是在向你招手，让你过去将它摘下。
就在我陶醉于优美的风景时，耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。
我转过身去，看见远处的树枝上，站着一排小鸟，它们“叽叽喳喳”地唱着歌；不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上，站着一群甲虫音乐家，它们振动着翅膀，发出优美的音韵。若大的.石头，就像是一块天然的大舞台。
我忽然回过神来，想起还要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一个问题——这美妙的一切，都是谁创造的呢？
六年级的作文300字 篇10
我是一片树叶，一片可怜的树叶。
人们把我的妈妈也就是枫树干移植到人们的旁边，在道路旁，妈妈孕育出了我们这些叶宝宝。我们也很争气，每天都拼命的`吸收二氧化碳、阻隔噪音······可是没想到，一件意想不到的事情发生了······
那一天，阳光明媚，百花齐放。我和其他姐妹正在惬意的欣赏着这美景，突然几辆大卡车疾驶而来，从上面下来几个人来，他们手拿铲子，铁锹把我的妈妈抬到一辆大卡车上，又运到了一个造纸厂。他们是要用妈妈的身躯做出一张张纸来。别看纸洁白无瑕，可是做纸的水却成了污水。又排放在清清的小河里。
看到这里，我忍不住要提醒大家几点：
1.小朋友们，你们不要浪费纸张，不要写几个字就扔了，我相信你们一定能行的。加油！
2.科学家叔叔们，你们一定要尽快研究出可以代替树木的东西，不要再让许多树家破人亡了，我期待着。
3.工厂经理，请你不要再把污水排放在小河里去了，你就算不为我们着想，你也得为你的子孙后代着想吧。
这是我的建议，希望你们采纳！
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