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四年级的作文

时间:2025-06-28 08:36:34 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我喜爱的小动物很多,但我最喜欢小狗,特别是我家养了只叫胜虎的小狗。它身子胖胖的,走起路来一摇一晃,一身乌黑的绒毛,四只脚是白色的,像穿了四只小白鞋,耳朵像两片心形的树叶耷拉在头上,两只又黑又亮的眼睛,使它显得特别精神、机灵。如果看见主人,它就不停地摇头摆尾,显得特别可爱。

  天气热的时候,它会自己找一块阴凉的'地方斜躺在那儿呼呼大睡,如果一听见动静,就会马上醒来汪汪地叫几声。有时,我会带着它到野外散步,它总是跑前跑后,欢蹦乱跳,十分淘气。看它一蹦一跳、扑上扑下捉蝗虫吃的样子,我就会笑得直不起腰来。不论我走到那里,它都会寸步不离地紧跟着,让我感到很威风。

  更有趣的是,我和小伙伴嬉戏打闹的时候,它如果发现我吃亏了,就会愤怒地冲上去把小伙伴吓跑。每当我和大人们出远门的时候,它就会一直跟着送我们,一直送到我们乘上公共汽车,才无可奈何地往回拐,而当我们回来时,它又会跑很远的路程来迎接我们,护送我们回家。它真是非常可爱,聪明,懂事。

  有了小狗的陪伴,我的童年生活非常快乐,有趣。

四年级的作文 篇2

  我是春天那活泼、调皮、可爱的小雨点。

  这天,我来到田间,看见了满头大汗正在耕地的大黄牛。我想:“大黄牛现在又渴又热,一定很需要水,于是我便召唤兄弟姐妹们一起去帮助大黄牛,他们很乐意,一个个连蹦带跳地踩着云梯下去了。有的掉在了牛头上,有的落在了脊背上,有的.“扑腾”一下跳进了牛嘴里。大黄牛不但不感谢我们,反而像被激怒了似的,在田野上撒起了疯,把田地踩得一塌糊涂。再看农夫的脸上,挂满了忧愁。这恰恰印证了“水淋春头牛,农夫百日忧”的谚语。

  当时只想帮大黄牛解渴解乏,哪想这么多了。我一看闯祸了,便驾着五彩云急匆匆地逃回了家。

  回到家,我不敢把刚才的事告诉春妈妈,可我的神情和一举一动哪能逃过妈妈的慧眼呢?在妈妈的一再追问下,我只好把事情的经过一五一十地说给妈妈听。妈妈说:“你的出发点是好的,以后做事要考虑周全,不要好心办坏事,出了错更不应该临阵脱逃,要敢于为自己的行为承担责任。”听了妈妈的一席话,我幡然醒悟,赶紧跑去向农夫和大黄牛道歉。我来到他们身边,不好意思地低声说:“对不起!”只见大黄牛朝着我“哞——哞——”地叫了几声,好像在说:没关系,没关系!

四年级的作文 篇3

  它长着一身雪白而光滑的毛,显得干净利索。一双小小的耳朵,很灵敏,只要听到一点点奇怪的声音,它的耳朵立刻就会竖起来。还有一双蓝蓝的`大眼睛,像块蓝宝石。它四肢灵活,行动敏捷,每只脚下有5个像钢构一样的爪子。想必说到这里,大家知道它是什么动物了吧!对,就是猫。

  这只猫非常可爱,常常学人照镜子,看它又在镜子前搔首弄姿呢!一会儿走几个步子,一会儿贴着镜子亲一下那只“猫”,再不然“喵”几声,好像在说:“镜子呀镜子,谁是世界上最美丽的猫?”

  小猫也很贪玩,就一个毛绒线团都能被当成游乐场。它先好奇地打量着线团,没什么异常后,就抱着线团热热闹闹地玩上一阵子。它爬在线团上翻滚,不知翻了多少跟头,滚了多少圈依然在兴致勃勃地玩耍。

  玩累了总是要休息的,它趴在毛毯上还会打呼噜呢!真是可爱至极。

四年级的作文 篇4

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去找秋天。

  到了水西古城,我看见那里有一棵高大的苹果树,苹果树上的苹果又大又红,好像在说:“我们都是香香的,甜甜的,非常好吃,快来摘我们吧!”于是,我摘了一个最大的苹果下来,看起来好好吃,就忍不住偷吃了一口。还有又大又红的柿子,像灯笼一样,闪闪发亮。

  花坛里有一些美丽的菊花仙子,有红的、淡黄的、雪白的.....一阵风吹来,美丽的菊花仙子摇摇晃晃,好像正在给我们跳舞。

  一些银杏叶和枫叶飘了下来。我捡起银杏叶,想到是这些银杏叶像一把把小扇子一样,扇走了炎热的夏天。红红的枫叶又像一些小手掌一样。妈妈说:“这些树叶都可以用来做标本。”我也是这么认为。

  走了一半的路程,我看到牵牛花吹起了紫色的小喇叭,它好像在说:“冬天快到了!”我一抬头,看见小喜鹊在树枝上造房子,好像在说:“我们快把房子建好,要不然,冬天一到,我们都没地方住了。”大树下,一只小蚂蚁在找粮食,另一只蚂蚁好像在说:“我们快点找食物,要不然我们都没吃的了。”小青蛙在加紧挖洞,好像在说:“我们一定要把洞挖好,准备睡一个冬天。”松柏穿上厚厚的',油亮亮的衣裳,杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

  秋天不仅是一个丰收的季节,还是一个带给我们快乐季节!

四年级的作文 篇5

  学校是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;学校是我们的第二个家;学校是我们一起生活的地方。它像春天的雨水滋润着我们,像火红的太阳照耀着我们,让我们无时无刻不忘记自己肩上的重任。

  “学生向往,教师幸福,社会满意”是我们学校的办学目标。一踏进大门,一个操场就呈现在我们的眼前,我们称它为“文化广场”,在文化广场上,我们经常在这里做早操和课间操。在这儿,有的同学在看书,有的同学在踢球,还有的同学在做游戏……文化广场的正中间,就是升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场上,参加庄严的`升旗仪式,伴随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们都给红旗行注目礼。

  沿着行政楼走廊走去,你会情不自禁地往左右两边看,因为这里有几个小花园,这小花园虽然不大,可却别有一番风味。春天,美丽的鲜花争先开放,散发出迷人的芳香,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿,如果是绵羊见了都会直流口水呢;秋天,这里树上的叶子变黄了,纷纷从树枝上落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款低飞;冬天,树木都被寒风剥去了盛装,光秃秃地站在那里,忍受着严冬的寒冷。

  在小花园的旁边有三栋教学楼,这里有八年级和七年级的学生,每天早晨都可以从这里听见朗朗读书声。再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,个个都精神抖擞,他们的读书声响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令校园锦上添花,在五中里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……我能在这么美丽的校园里学习,就是我这辈子最大的幸福。

  走进我们美丽的五中,你难道不会被深深地吸引吗?

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