六年级作文300字

六年级作文300字（汇编4篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　今天空气清新，令人神清气爽，心旷神怡。

　　我和爸爸一到公园门口，便看到了巨石上的大字虎头岩公园。

　　一进公园，我们就被五颜六色的花吸引住了，立刻拿出手机来拍照。

　　往里走，就看到了一条仿佛用拉链连起来的公路，神气极了。

　　再走一会儿，就看到了满墙的爬山虎和一棵倒塌的.树木，使我们仿佛看到了：岁月的改变，历史的沧桑。站在山脊观光道边鸟瞰嘉陵江的蜿蜒、秀丽、壮观。

　　再往里走，青草、树木，迎面送来了无边的青翠，那淡淡的幽香沁人心脾。

　　走着走着，我们看见了一个破旧的木门。木门上仿佛写满了自己饱经的沧桑。让人情不自禁地感叹岁月真是一把杀猪刀呀。

　　再往前走，就慢慢，慢慢的下起了雨。雨点很小，仿佛是老天在眷顾着我们。在雨里我们又看到了许多许多的美景，如：一个结的果子像小灯笼似的树，一块写着渝中巾帼几个字的石碑，一片美丽的小黄花，一段可以按摩脚底穴位的梯坎。

　　哎，欢乐的时光过得总是那么快。一眨眼，一个多小时就过去了。到最后爸爸还遗憾的说：唉，这个公园好小啊。我听后立刻对爸爸说：这可是小天地，大舞台呀！

六年级作文300字 篇2

　　以前，前后左右的几个同学不停地讲话，干扰我学习，我曾用过各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，这样既缓解了心中对“干扰源”的反感，也可以趁机休息一下。这样，再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的好友，不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容，就很容易进入学习境界。如果不想和他（她）们说话，也可利用暗示，不把说话人的话放在心上或者要想着，我不能和你们一样浪费时间，我要学习。即使忍不住要去听或者想走，也可以给自己找个借口：“我学的时间够长了，应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了，换个地方学吧”，这样就又能专心地学习了。

　　此外，要努力使思维被书上的`知识吸引，一旦努力思考问题，就会淡化周围干扰的声音。一般来说，我们都有这种体会，极力想听到一个不大的声音，注意力就要十分集中，这时即使有人大声叫，你也听不见。可见，注意力集中才是最重要。

　　所以说，如果你不怕“干扰”，“干扰”也就干扰不了你。

六年级作文300字 篇3

　　我是颗颗眼泪攒成的洁白的花朵，伴着牛郎织女的依依不舍再次撒落，于是冬天将我偷去，用以点缀那枯躁的大地。

　　我是条条纷飞的柳絮，偷偷地做为春姑娘的信使飞向大地，于是大自然将我托起，用以镶嵌原野大地。

　　我是片片洁白的梨花，从王母娘娘的瑶池落下来。我曾多少次窥探人间，向往着自由和幸福；而我却不知，人间曾几何时也有人向往过天穹，梦想着法术和神力，而回眸现实，只能摇头叹息。

　　我每次到来前的信息，只有那令人抓狂、烦躁的阴冷和黑暗。面对人们的'指责和抱怨，老天替我默默承受，于是自责的我，用尽全力，把最洁白的一面奉献出去；然而我知道，我的生命将就此打住，不去不返。

　　但是，每当我见到人们以我为乐，欢快地在我身上奔跑；每当我见到经我洗濯的世间万物，对我昂起了笑脸；每当我看见来年丰收时，农民伯伯的欣慰表情……这时，我冰冷的心竟能跳动阵阵温暖的旋律，欢快地打着旋儿飘落人间，毫不畏惧。

　　飘落，飘落……在眼前一陈亮的当儿，我的灵魂得到了洗礼。

六年级作文300字 篇4

　　生活就是不能刷新，不能复制粘贴，才有味道。月亮就是有阴晴圆缺，才会美丽。

　　我们不可以预知别人的命运，但可以把握自己的命运。人没有十全十美，但可以尽量做的好些。有的人为自己设置了过高的门槛，要求自己做到最好；有的人，给自己设置了过低的门槛，让自己轻松；还有的人，为自己设置了属于自己的门槛，让自己的压力刚好。你的门槛是怎样的呢?人不是万能的'，但没有人是万万不能的。

　　有些人因为一些小失败而把心锁起来，他们总想到那些大老板的成功，但有谁会知道，其实每个成功人士都是白手起家的，他们的成就并不是与生俱来的，只有尝试过失败的痛，才会有成功的乐。打开自己心门的只有自己，别人只能给予安慰，别把自己锁起来，要知道，快乐的事要比伤心的事多得多，每个人都会又失败，只有失败了，才会得到其中的精髓，从而取得成功。

　　有些人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。好的生活就是不瞎想，做得多，要的少，常微笑，懂知足。用钥匙把自己的心门打开吧，别总以为自己能做到最好。

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