六年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
哦!寒假到了!这个寒假对我来说，实在是太令我开心了!因为，这个寒假我要到我外婆家去，外婆家有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，可以和我一起玩，一起做作业，一起看电视，一起玩雪。所以，我最喜欢到外婆家去了。
妈妈说，大年初三就去外婆家玩，因为初一和初二我们都还在奶奶家呢!说到奶奶家，虽说也很好玩，但是，却比不上外婆家。因为外婆、大舅舅和二舅舅都很会做饭，而且我也很喜欢吃他们做的饭菜，因为真的很好吃。另外啊，告诉你们一个小小的秘密，我之所以喜欢到外婆家去的原因之一就是我不会做或者懒得做的'作业，我的哥哥就会和我一起“分享”我的作业大包袱的，哈哈，他可真是我的好哥哥啊!
今年，，是我的本名年，，想必大家已经猜到我今年几岁了吧!哈哈!没错，再过今天，我就是13岁了，真的很高兴啊！
在新的一年里，我希望我学习进步，步步高升，再来一个“财源滚滚”其实就是“红包拿来”啦，呵呵。最后，我要爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆新年快乐，万事如意，福如东海，寿比南山，财源滚滚……一大片一大片的祝福的词语啊!
祝每一个人在新的一年里，财源广进，步步高升!
六年级的作文 篇2
小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友，他一直不断地让我漫游在知识的海洋里；让我明白怎样做人、怎样办事；让我知道要珍惜时间；热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴着我同行在成长的道路上.
有时，经典是一幅变幻莫测的山水画，带着我游览着祖国各地的风景名胜，面对着如诗如画的美景，让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见，西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼，丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙，群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”顿时，我眼前闪现出了这样的场景：远处一条白色的瀑布垂挂在山上，走近一看，水流冲击在石头上，溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
有时，经典是一本不停翻动着的历史书，让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷；去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去，也盼望祖国能早日统一，这样强烈的'爱国热情，那时几人能有？我暗下决心，将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。要想为祖国做出贡献，就得从我做起，从现在做起，努力学习，刻苦钻研。
还有时，经典是一面镜子，告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里，“白了少年头，空悲切。”让我懂得珍惜时间，少年年轻力壮时不用功，等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”告诉我，要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈，要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。
我们为什么要读经典？厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，同行在成长的道路上吧！
六年级的作文 篇3
每年的秋天，我们学校都会组织一年一度的校运动会。从小到大，我看过好多次运动会，但是这次运动会对我来说是与众不同的，因为这一次，我亲自报了项目：女子800米。
今天是我们校运动会开幕的日子，今年的运动会学校也是格外的重视，专门在市体育场举行。我们早早的来到场馆里面坐到指定的位置，等待着开幕式的.来临。不一会，大家基本上都到齐了，观众席也渐渐的坐满了，主持人走上前台，宣布校运动会的开始。升完国旗奏完国歌之后，校长和体育老师们发表了讲话，然后是精采绝伦的开幕式表演，看的我们是连连叫好。开幕式结束了以后，运动会就立刻开始了。首先进行的是短跑比赛，而我也开始了紧张的热身活动。
在我充分的热身完毕之后，前面的短跑比赛已经进行了一大半，我平复了一下紧张的心情，站在了运动员候场区。不一会，我就听见广播里面在喊我的名字，终于要开始了！随着一声枪响，我拼了命似得往前跑，在刚刚开始的时候就取得了领先的地位，可是好景不长，由于我开始的时候体力消耗过大，有同学慢慢的超过了我。我积蓄着力量，整理了一下呼吸，在同学们的加油声中，又一次冲刺到了第一名的位置，而这一次，也保持到了最后。冲过终点的那一刹那，我开心极了，终于突破了自己！
这次运动会让我明白了，只要坚持，就一定能够完成艰巨的任务！
六年级的作文 篇4
在一个好天气里，我们伴随着轻风，倾听鸟儿嘹亮的歌声，花儿用它那娇小的身姿展示它那美丽的风采，草儿探了探头，亲切的向我们问好。啊——终于到了训练基地。
烈日当空，太阳晒着我，我不怕；教官的严厉我不怕。我勇敢，我坚强，我吃苦，我快乐！就抱着这种心态我坚持到了第三天，上午我们玩了一两个简单的小游戏。刚玩完第一个游戏，就被教官严厉的批评了。教官从小小的一个游戏中竟已看出我们这个团队的不合、不团结等一系列缺点。我们下定决心下次一定做好！在第二个游戏中我们吸取了上次失败的经验把它转为成功的动力。这次的游戏靠的是团队坚持不懈的精神，靠的是队伍的团结。游戏规则：规定距离来回走一趟，后面的人拉住前面人的裤角（不可多拉）蹲下。站起或裤角离开那个人的手算犯规。犯规则重新开始，哪队先来回走一趟，哪队就胜利了！我们刚开始还没明白规则，就只是走过去，并没有走回来就把手松开了。又得重新开始。我们看其他队都走得很快，就也不甘示弱地追了上去。唯独第一队如同乌龟般的'速度慢慢地走，走一会儿停一会儿，好像是在保存体力。可速度快又有什么用呢？我们速度虽然快，但每当我们就要胜利的时候，总有一两位同学出小差错。一次又一次，可是我们依然坚持着；一直都没有放弃。我们的体力也跟着削弱。再又一次尝试中，对于已经筋疲力尽的我们似乎有千步之遥，实际只有几步之远。突然，一位同学因为体力不支把手给松掉了，又一次失败了！这也是最后一次尝试了。因为我们实在是累得不行了，有的同学都累趴下了~同学们纷纷去责怪那位把手松掉的同学。有些同学都被气哭了……经过了这一次游戏，我收获了不少，虽然我们队失败了。
在接下来的几天中都依旧坚持着……
总而言之，言而总之。在这几天当中，我成长了不少、收获了不少。这真是锻炼的好机会呀！
六年级的作文 篇5
朦胧中似又看见你的倩影。风吹动你的愁思，你的魂在天空中飘着，飘着……
——你是谁？
——你是王昭君。
“飘飘秀色夺仙春，只恐丹青画不真。“
昭君，你很美，美得无奈，美得凄凉，美得虚无。似水柔情如潺潺细流，似一幅秀美的江南春色图，美丽动人。但，傲然美丽的你，却生活在帝王之家，注定与平凡无缘。宫廷的勾心斗角压在你的心头，让你惊心。于是你隐藏了自己的美，你的聪慧使我微笑，默叹。
“能为君王罢征戎，甘心玉骨葬胡尘。”
“我愿意！”这句话刺进每个人心里，如春天的第一声惊雷，惊醒了万物，也惊呆了汉元帝。众人疑，以为你的.泪会打湿春风。却不知，你从未柔弱，因为你深知自己不能柔弱。你心中依恋的幼苗被硬生生拔掉，跳动的血液一滴滴流进你的心。坚强如你，冷静如你，聪慧如你，从未选择逃避。于是你接过了圣旨，也接过了历史的重任，你的勇敢让我佩服。
“别曲琵琶怨恨飘，沃野飞黄漠地谣。”
轻盈的罗裳，明丽的笑颜。你终究还是踏上了和亲的道路，红色的嫁衣纷飞，轻纱隔住了人们着迷的视线，淡淡的花香充斥鼻尖，那是你的气息，让我感到你的柔美。风乍起，你坚定的眼神刺醒众人，用一个女子换来的安宁能有多久？你的坚强令我振奋。
“宠辱不惊，闲看庭院花开花落，去留无意，漫任天外云卷云舒”。昭君，你选择了这条路，你走得这样潇洒，你头也不回！
这便是你，聪慧，孤傲，勇敢。谁说你不属于这诗画江南？若非如此，为何青冢上草发春早，迟调晚秋？或许，你已经义无反顾地来过了。
恍惚间，读懂了你坚强的理由，不禁嘴角上扬。昭君，你的花一直开着，在我心里。
六年级的作文 篇6
从小到大，很少有人愿意陪我玩雪的，但这一次我一下子找两个人来陪我玩雪——妹妹和小坤叔叔。我的妹妹也就比我小几个月；小坤叔叔呀，都二十七了，不知道他那整天闲逛的身体能不能禁得住我们俩的合围。
雪地上全都是雪和冰，如果他滑倒了会怎么样呢？哈哈哈，想想我就要笑，这么大的人摔在地上会不会很好玩呢？
我们的战斗开始了，叔叔可真厉害，百发百中的，每个雪球都打在我身上，可痛了，让我大喊大叫的。一旁的哥哥看不下去，就主动冲过来帮我们报仇雪恨了。他俩在明处互相争斗，我和妹妹在暗处帮忙。我觉得我们俩就像两个小游击队员，妹妹帮忙跟着我在雪地上，一会儿跑，一会儿滚，一会儿运雪球。我就像队长一样带着妹妹，趁叔叔不备就进攻一下，扔出雪球。啊，太好了，正好打在他的`后脑勺上。我和妹妹正高兴时，可没想到他开始攻击打我们了，真是毫不留情！一个雪块像追风弹一般飞到了我的头上，那可是雪块，不是雪球，可疼了。我感觉头上冷冷的、疼疼的，差点就倒在地上了，我气得想马上反击，可是我已经迷乎了。
我们玩了快一个小时，也都玩累了，就各自回家了。第二天，我的脚还痛呢，不过哥哥也不舒服，说自己闪到腰了，哈哈哈！
我真高兴，不知在这初春的季节里还能不能再这么开心的玩这么过瘾的雪球大战？真想停留在那个时候啊！
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