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六年级的作文

时间:2025-05-14 07:57:21 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  你问我最喜欢谁?噢,那可得让我仔细想想……想起来了,是她!她乌黑亮丽的头发,肉嘟嘟的小脸蛋,大大的眼睛、萌萌的嘴。她是谁?给你三次机会,看你能不能猜到!

  下面,我将会给你一些关于她性格的提示:

  性格特点一:她活泼好动。坐在床上玩的时候,她经常会做出一些出其不意的`举动。有一次,我正在陪她看她最喜欢的动画片——《萌鸡小队》,看到小鸡们拯救麦奇时,她突然激动起来,手舞足蹈,脸上绽开了灿烂的笑容,还伴随着她特有的、长达4。1秒的童声尖叫。她一会躺在我怀里,一会趴在床上,一会又左右摇摆。如果不了解她的人看到这一幕,还以为她疯了呢!

  性格特点二:热情奔放。别看她似乎很内向,她可一点儿都不怕生呢!不管是谁逗她玩,她都会朝人家微笑,有时还假装害羞地扎进妈妈怀里,笑着同别人“变猫猫”,把别人也逗笑了。

  性格特点三:调皮捣蛋。不知道什么原因,她特别“钟情”于我的一件东西——眼镜!每当我抱起她时,她总是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼镜,抓掉之后还要去抠我的嘴巴,边抠边笑,每次我都假装痛苦地配合她,这样她会变得更加高兴,可有趣了。

  怎么样,猜出来了吗?相信聪明的你早就猜到了,对,她就是我可爱的妹妹——豆豆!

六年级的作文 篇2

  春风“瑟瑟”地吹着,吹到了湖面上,湖面泛起了阵阵涟漪,吹到了树叶上,树叶“沙沙”地响起来,树叶飘到了稻草人的身上,稻草人开心地笑了。

  稻草人不知在这片田野里等了多久,终于等到春天来啦!它穿着破烂的衣服,但脸上却洋溢着欢乐的笑容。

  一阵春风轻轻拂过它的脸庞,就像一只暖暖的.小手轻轻地抚摸着它。“啊,真舒服,真暖和呀!”它不禁发出一声感叹,春天真的来了。

  不知道从什么时候开始,稻草人就站在这里了,日复一日、年复一年默默地守着这片田野,守护着田野里的油菜花。它目不转睛地盯着油菜花,像一个坚强的卫士站立在那里。油菜花正在春天里茁壮成长,一大片一大片,十分茂盛,金黄金黄的,引来了蜜蜂蝴蝶,引来了无数游客,田野里一片欢乐。稻草人有些累了,但他觉得,即使自己累点,但能让大家快乐,它也心满意足了。

  它欣赏着美丽的油菜花,看到了自己努力的成果,欣慰地笑了……

  春雨淅淅沥沥地下着,春风“瑟瑟”地吹着,稻草人感受到大自然给予它的一切,春雨和春风奏起了春之进行曲,似乎为稻草人加油鼓劲。

  稻草人默默地守着田野,一直默默地……

六年级的作文 篇3

  大家好,我是大自然的一朵苹果话,也是大自然的一员。我穿着百里镶红的衣服,在微风中尽情的跳舞。跳累了就在枝头休息。

  这时,蜜蜂弟弟振着翅膀不好意思的对我说:“苹果花姐姐,我能在你这里采点蜜吗?”我连忙说:“没关系,再说我们也要感谢你们,要不是你们帮我们传播花粉,我们也不能结出那么大的果实呀!”它彬彬有礼地听我说完就去采蜜了。这时,舞蹈家蝴蝶姑娘也飞来了。对我说:“苹果花姐姐,我给你表演一下我新编的舞蹈吧。”说完就跳起了舞蹈。“好看吗。”它边跳边说。我看了连忙叫好。这样无忧无虑的日子过了许久,直至秋天。秋天来了,苹果落地。苹果花也慢慢腐烂。风哥哥不忍让我们腐烂。就违反了大自然妈定下的.法律把我们给吹到别的地方。但我们还是在慢慢腐烂。最后,大自然妈妈出来了。它对我们说:“就算你们到别的地方去,还是会失去生命。而在土里只需要静静的经过一个流程就会可以获得新生。这就生命的奥秘。”

六年级的作文 篇4

  自然是一个神奇的魔术师,它把春天变得万紫千红,各种各样的花儿绽放了,一朵朵争奇斗艳。每个人都有自己喜爱的花,有的喜欢芬香四溢的兰花,有的人喜欢艳丽多彩的太阳花,还有的喜欢骄傲自满的蝴蝶兰。我却偏偏喜欢那朴朴素素,那纯洁可爱,点缀在大自然中的.梅花。

  我爱梅花,爱它那傲霜斗雪,永不退缩和顽强的精神,看到梅花,我就会想起两首古诗,一首是王安石写的梅花――墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。另外一首是(北宋)卢梅坡写的――梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。是啊!那美丽的梅花,点缀在奇妙的大自然中,怎么不叫人陶醉呢?

  在寒冷的冬季里是梅花开得最茂盛的时候。雪季里,梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽。白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上。

  一走进家门,映入眼帘的是一束束腊梅。每当梅花那黄色和暗紫色的花向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就会令人心旷神恰。“梅花香自苦寒来”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。是那静悄悄地花默默地散发出醉人的香味。腊梅花的黄是怎样的黄呀?黄得那样可爱,那样柔美,像初生小鸡的嫩黄绒毛一般。它的形态,有尖尖的和圆圆的,大小疏密,小部分的含苞欲放,已经没有了静静沉睡在枝上,一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清风,令人心旷神怡、心花怒放,即使闭上眼睛也能闻到沁人心肺的香味,使我们沉醉其中。

  然而,梅花开得快,凋谢得也快,但它的品格是高贵的,永远不会在人们的心目中凋谢!春、夏、秋,它看着别的花盛开、凋谢,只有到了冬天,它才黯然开放,它是多么的坚强,正如宋朝大诗人王安石所写:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。

  我爱梅花,因为梅花有着我们值得学习的精神,让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人!

六年级的作文 篇5

  在人生的沙滩上,我快乐地行走着,每走一步,都会留下一个脚印。脚印或深或浅,但每一个脚印都是成长的印记。

  我的第一步,让我懂得了学习,这算是天性。幼时牙牙学语,蹒跚学步。长大后,从老师那,从书本里,学习渊博的知识,做人的道理等等。虽然学习的过程中磕磕绊绊,有苦有累,但收获的快乐也很真实,我很痴迷学习,直到现在。

  我的第二步,让我学会了文明。我们家虽不是书香门第,家庭成员也不能说有很高的文化教养,但父母却一直对我的品行有着很高的要求,就连很疼爱我的爷爷奶奶也是。小时候他们对我的最高要求,就是要文明礼貌用语,不该拿的东西不能拿。

  但人总会犯错。五六岁时,我就犯了“盗窃罪”,涉嫌金额高达一块人民币。那天,看着小伙伴在吃零食,我也很嘴馋,于是就趁父母不在家,小心翼翼地走到桌前,蹑手蹑脚地拿了一块钱。可一转身就看到了刚回家的妈妈。结果可想而知,父母让我跪在地上,对我进行了深刻而又终生难忘的批评教育。但现在的我十分感谢妈妈那次偶然回家,以及他们“暴力”的教育,将“罪恶”扼杀在摇篮之中,不然,谁知道现在的我会怎样?

  我的第三步,学会了态度。起初父母对我要求不是很高,但我上了小学后,一切都变了。放学,我背着书包回家。先到妈妈的办公室,报告一声,妈妈什么也没说,就让我写完作业再玩。刚一出来,就将作业抛到了九霄云外。到了饭点,爸爸要检查我的作业,可我还没写。于是,晚饭都不给我吃了,又进行了一番批评教育。饥饿的感觉不好受,但那却是值得的,因为我知道了,态度的重要性,不管是在学习上,还是做人做事上。

  我的第四步,学会了坚忍。不是忍辱负重那般的伟大,至少遇事不哭不闹,学会坦然面对现实。或许对一个孩子来说有些严格,但这种精神就得在小时候抓起。

  上一年级时,我还是挺爱哭的,还好当时的班主任在我每次遇到不顺心的`事,哭闹不安时,她总会说:不要哭,止住自己的眼泪,男子汉,哭什么?。没有过多的要求,只这样一句话。但不知道为什么,即使是这样普通的一句话,我真的就慢慢学会了控制自己的情绪,不再轻易流泪。

  ……

  人生还有很多路要走,不过正是因为路很长,需要慢慢走,才能让我慢慢成长。

  我在人生的沙滩上,往回看了看,看着一步一步越来越大的脚印,不禁有些自豪。我会继续往下走,期待着明天的自己会有什么变化。

六年级的作文 篇6

  我的校园——绵阳中学英才学校小学部是多么美丽呀!有优秀的老师、可爱的同学、美丽的景色……

  春天,树上长出了新芽儿,像个刚生出来的小宝宝探出了头,看看这个美好的校园。迎春花开满了整个校园,小草长的满地都是,真是漂亮极了!

  夏天,柳树长得又高又壮,像一名战士,非常威武。柳树对我们来说有很大的用途:有的同学在树下乘凉,有的同学在捡柳树掉下来的叶子当书签……

  秋天,银杏叶在风中飘落,像一群群枯叶蝶飞向我们。我们赶紧下楼去捡那些掉下来的小扇子—美丽的银杏叶。

  冬天,这是我最爱的季节。一到冬天,在教学楼旁边的几棵梅花就悄悄地探出了可爱的头.梅花那鲜艳的`颜色让我觉得十分娇艳。在刺骨的寒风里,我似乎问到了淡淡的梅花香气,难道这就是“梅花香自苦寒来”吗?

  在这美丽的校园里,老师带着我们走进了知识的沙滩,带着我们拾取最美的贝壳。美丽的校园,我永远爱你!

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