四年级作文

时间：2025-06-26 09:58:41 四年级我要投稿

四年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文

四年级作文篇1

　　青团，是汉族清明节最有特色的节令食品之一。为了加深对这个传统节日的认识，在老师和家长们的精心策划下，我们班举行了一次包青团的活动。要说吃，长这么大我已吃过多次青团了；可要说到包，我可是初次尝试，面对桌上那一大团揉好的青面团，我跃跃欲试。

　　看来心急的不止我一人，老师才宣布活动开始，只见六、七只小手纷纷伸向面团，转眼间，面团就变了型，这边一处高山，那边一片洼地——面目全非。我也揪起了一小团面团，软软的，还带着点余温，闻了闻，一股浓郁的艾草香扑鼻而来。我先把它揉得圆圆的，然后放在桌上用力压扁，变成了一张薄薄的面饼，接着往面饼中间放了两勺豆沙馅儿，揭起一端的皮向另一边合拢，把边缘压牢并按出花边，我的'第一个清明饺就这样出炉了，看着自己的第一个作品就做成功，心头涌出喜悦和成就感。

　　趁热打铁，接下来做个什么呢？瞧了瞧身边的同学们，对，清明团是个不错的选择！于是，我又揪了一团面团，把它揉圆，然后在中间用力按下去，使它呈现出一个碗状的坑，为了让我的清明团能多装些馅儿，我要把坑按得大一些、深一些，哎呀，一不小心，底戳破了，“失败怕什么，重新揉过，何况这还是我第一次做清明团呢！”我不禁想到。这回，我小心翼翼地按压，中间的坑逐渐变大变深，耶，我成功了！我高兴的手舞足蹈，这次包个芝麻馅儿的，放好馅儿后，我一手拿着团子，一手小心翼翼地，慢慢地把洞口一点点捏拢，直到封住为止，为了美观，我特地把它放到了做青团的模具上按一下，一个漂亮的花形清明团就呈现在了我眼前。

　　我越做越带劲儿，越做越有信心，又连续做了好几个动物形状的青团，一个比一个有进步，一个比一个有特色。望着桌上这些大小不一、形状各异的青团，它们仿佛变成了一个个绿色的小精灵，带着我走进了艾的童话世界！

四年级作文篇2

　　时间长了，我发现在家门口的屋檐上筑了一个燕子巢。燕子巢小小的，窝里的小燕子们每天都“吱吱"叫个不停，大概是在呼唤出去找食的妈妈。

　　看着窝里那毛茸茸的小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就惊奇地走近，没想到我刚一看，它们便惊恐地惊叫着，仿佛感应到了危险，在向我求饶，说："不要伤害我们，不要伤害我们……"我被它们这惊恐的一幕所逗笑了。

　　一会儿工夫过去了，燕子妈妈便风尘仆仆地飞了回来。窝里的燕子一看，便顿时叫嚷起来，伸长了脖子，张大了它们那粉红色的嘴巴，好像在说："有吃的了！有吃的`啦！"

　　燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子，然后使劲地扯断了一条又一条的虫子，虫子顿时被扯成了两半，不愉快啊，燕子妈妈吐出嘴里的吐沫，和虫子一起搅拌，每条小虫就变成了一个小小的粘团。

　　小燕子们见到食物已经准备好了，便争先恐后地抢着妈妈嘴里的食物，这让燕子妈妈感到有点不知所措。大到小燕子用尽全身力气把小的燕子知道一边，然后霸道地享受着燕子妈妈递来的食物。顿时间，周围都是小燕子们发出的"吱吱"叫声。

　　燕子妈妈看到小燕子们那狼吞虎咽的吃相，用翅膀轻轻地抚摸着小燕子们的头，好像在对它们说："我的宝宝们，别急，别急，妈妈再出去找吃的给你们。"

四年级作文篇3

　　母爱，像甘露，一点一点地滋润着我们成长，母爱，像路灯，引导着我们走上正确的道路。在漫长的人生道路上，是谁带领着我们勇敢前进，那就是我们的妈妈！

　　在小的时候，我不懂事，经常会犯一些错误。但我的妈妈总会一次一次的帮助我学会各种道理。母爱，是无穷的，是的！我的妈妈曾经教会过我许多本领，她每天为我做饭，洗衣服……但那时的我却不懂得感恩，每天向妈妈提出各种不合理的要求，现在想一想，当时的我是多么的不懂事啊！

　　有一次，我们班里进行了一次语文小测验，我考到了一个自认为理想的分数：94分，我就趁机向妈妈提出了一个很过分的要求：玩电脑，但得到了妈妈的一句话：“不许玩！”当时我就发火了，“为什么不能玩啊？我都已经考得很好了啊！”然后我就和妈妈顶起嘴来，现在想起来真是不应该啊！

　　现在，我明白了妈妈是很爱我的.，为我付出了很多的代价，在我需要帮助的时候，就帮助我战胜困难，只要我干什么事，都会一直支持我，做的这些，都是想让我考个好初中和高中，最后上好的大学，将来能有个好出息啊！

　　如今我已是个11岁的少年了，但是，还是忘不掉小时候和妈妈在一起的欢乐时光，最后，我想对我的妈妈说一句话：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

四年级作文篇4

　　炎热的夏天过去了，迎来的是九月凉爽的秋天，我怀着愉快的心情来到了育才二小。因为新学期对于我来说，什么都是新的，学校是新的，同学是新的，老师也是新的。在这个新的环境中，我满怀希望地盼着能够改变我过去学习上的不良习惯，满怀希望地想着学好道德品质，能真正地学到一点新的知识，特别是是希望能够学好作文。所以，在这第一周里，我心里是很不平静的，希望能有几位好老师来教我，但又怕我能力低，达不到老师的要求。

　　所以在第一个星期里，我老是打听一些传闻，使我十分高兴的是听说我的语文老师竟然是一位很有经验的老师，他原来是六年级的语文老师，又是学校杂志的编辑，更可贵的是他是一位责任感很强的老师，所以我觉得自己很荣幸，能够有这样的好老师来教我，是我梦寐以求的'。我从今以后，应该认真学习，不可失去这个机会。但是我另一方面心里又很害怕我的写作能力不强，生怕老师会批评我，会不喜欢我。

　　但我只能暗下决心，先听老师的教导，多读书，先学好语文课，每天认真完成老师布置的作业，然后多看课外书，充实自己的语文知识，逐步提高作文能力，另一方面要认真改变自己学习上的不良习惯，上课要集中精神听课，改变做作业时手里老是拿着橡皮擦的坏习惯，要把全部的精力都用在学习上。

　　以上是我新学期的一些感想。我希望自己在新学期有新进步，不辜负老师、家长对我的期望。