小学四年级作文【共4篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
深秋那湛蓝湛蓝的天空上，团团白云像棉花一样在空中无忧无虑地漂浮着，小学四年级作文云。
那牛奶般的浮云一会儿犹如一朵朵盛开的牡丹，绽开美丽的笑脸;一会儿像一只胖乎乎的小白兔，在天空中散步;一会儿如奔腾的.俊马，浩浩荡荡地飞奔而来……真是千姿百态，变化万千。
在每天的不同时间，云的景象也是变化多端的。
早晨的天边，几朵发红的彩云，不知被谁镶上了金边，变得格外美丽。太阳也生上了天空，在云雾里射放出万道像利剑一样的金光。
傍晚，太阳落山了，但她的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。天空的彩云像五颜六色的琉璃瓦，盖起了人们向往的天上宫殿。过了一会儿，火烧云出现了：有的像一匹匹战马从西边一直奔到了东边;有的像一只大狗，后面还跟着几只小狗……渐渐的，火烧云变淡了，不一会儿，旧下去了。
在晴朗的夜晚里，几丝云像丝带一样在星空闪烁的夜空里嬉戏。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在烟云中捉迷藏，小学四年级作文《小学四年级作文云》。使人看了，如身在仙镜一般。
云不仅形态万千，变化莫测，而且给人带来了如痴如醉的感觉。
小学四年级作文 篇2
唉！老爸又要打鸟了，上次就没说服他，可这次我可有十足的理由了。我坚定地对他说：“爸爸，别再打鸟了，动物也是有感情的”。
去！大人事小孩少管，玩你的电脑去。”
“你听没听过乌鸦救人的故事，是沈石溪写的？”
"没有，你给我讲一讲吧。”
“作者不喜欢乌鸦，偏偏与乌鸦为邻。乌鸦喜欢亮晶晶的东西，一天乌鸦把他的纽扣叼走了，作者把那只乌鸦打伤了，那只乌鸦是那群乌鸦邻居的头，他给起了名——‘高帽子’。”
作者只得意了两天，就遭到了报复。高帽子带领他的'部队在作者的头上实施了大规模的轰炸，一串串热乎乎、湿漉漉、恶臭的乌鸦的大便在他四周开花。作者抱头鼠窜。后来另一种鸟趁乌鸦没在来偷乌鸦蛋，作者帮助了乌鸦，乌鸦知道以后和作者和睦相处。一天作者去采草药时来到悬崖边上，偷袭乌鸦的鸟来了，攻击了作者，在作者快掉下悬崖的时候乌鸦来了，它们把作者给救了。”
爸爸听后沉思良久，放下了枪说“儿子！你说得对，动物也有感情，我们不应该随意剥夺它们生存的权力，而应该和它们做朋友！”
小学四年级作文 篇3
你的生命里可能会有这么一个人，她温柔地牵起你的手，带你走过了成长的岁月；牵起你的手，带你走过了整个青春；牵起你的手，带你走到了尽头，然后他慢慢变老。
在一个冬天，因为要去补习班，所以很晚才能回家。可老天爷似乎专门要和我作对似的，竟下起了大雪。等到补习结束的时候，雪下的已经能把脚背没住了。我习惯性的跑到教室外，看到空旷的操场依旧空无一人，便认命地背上书包准备回家。
我看着外面纷纷落下的雪花，一个一个好像在花丛中自由飞舞的精灵，在空中打个转，再轻轻落下。突然，一阵风吹了过来，把雪花吹得晕头转向，也把我吹的赶紧缩起了脖子，可冷风就像水银一样从外面的皮肤渗入身体，冻得我直哆嗦。这么冷的天，路上一个人也没有，我不觉有点害怕，便加快了脚步。在白茫茫的雪地中有一个黑点朝我走来，越来越近，我认出了他，是爸爸。
我惊呼一声，急忙跑过去。爸爸头上落满了雪花，我看着他，在如此寒冷的环境下，爸爸露出了一个浅浅的.暖笑。为什么说是暖笑？因为看到它，我便觉得十分温暖，不再害怕。
爸爸牵住我的手，温热的手掌正好包住了我的手，寒风不再灌进，雪花似乎更美了。
大雪纷飞的夜晚，一个父亲牵着他孩子的手，行走在冬夜的冷风中......
小学四年级作文 篇4
在我小的时候，有一个非常好的朋友，他就是叶俊华。
他非常幽默，在我们幼儿园里，大家都叫他幽默大师。记得有一次下课后，他和一个同学因为一辆玩具车而吵了起来，那个同学用手指着叶俊华大声地说：“敢和我斗，你算老几？”这句话让我听到了，心里一惊：这下可坏了，两个人一定要打起来了！谁知叶俊华不慌不忙，笑着说：“我妈就生了我一个，你说我算老几？”只见那同学一愣，半天才回过神来，不禁哈哈大笑，边笑边说：“真有你的，还是给你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜欢《西游记》里的孙悟空，所以经常给我们扮猴样给我们看。一天上课的时候，老师叫我们先趴下休息，自己上楼拿东西去了。叶俊华可不会放过这次机会了，他一个箭步跑上讲台，两只手又抓又挠的，学着孙悟空的样子向远处望，猛然拿起一旁的扫把乱打，边说：“妖精，吃俺老孙一棒！”同学们个个笑得前府后仰的，正在喝水的.我连水都喷出来了，班里顿时像炸开的锅，乱成一团。这时，老师来了，班里唰的一声，立刻安静下来。因为他背对着老师，所以不知道怎么回事，又说：“怎么？被老孙吓到了吧？”我强忍着笑说：“孙大圣，如来佛来了！”他往后一看：老师！他慌忙地给老师做了一个鬼脸说：“看来，俺还是逃不过如来佛的手掌心啊，拜拜，俺老孙回去也！”说完就一溜烟地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起来，连平常严肃的老师也笑了。
这就是我们班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑声！
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文05-07
小学四年级作文05-07
小学四年级作文05-09
小学四年级作文05-11
小学四年级作文07-12
小学四年级作文07-12
小学四年级作文07-12
小学四年级作文07-13
小学四年级作文07-14
小学四年级作文07-17