小学五年级作文锦集(5篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
有一个小男孩，今年刚满一岁，长着一对淡淡的眉毛，圆圆的眼睛像珍珠，鼻子太小了，一张小嘴像樱桃，他就是我的弟弟——冯鑫！
他既调皮又贪吃。
有一次，冯鑫来我家，奶奶叫我背着他玩。我扮着各种怪像，逗着他玩。他在背蒌里一会儿一上一下，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿拍手。不料，正在大家高兴的时候，他爬上来，给我一个突然袭击，把我的头发一扯，就钻进了背蒌里，痛得我哇哇直叫。他却躲在背蒌里哈哈大笑，真是气死我了，我的.弟弟实在是太调皮了。
还有一次，我爸给我买了一个大西瓜。我们拿着西瓜，悄悄地走进厨房，生怕被弟弟看到，他可是个贪吃鬼，如果让他看见，今天这西瓜我们又没戏了。不料，还是被他看见，他在地上又滚又爬，还大哭。我们只好给他一块最大的瓜，他拿狼吞虎咽，连皮都不剩一点，全吃掉了。
哎！这就是我家又调皮又贪吃的小男孩子——我的弟弟冯鑫！
小学五年级作文 篇2
生活就像是个“五味瓶”，酸甜苦辣咸样样俱全。有时会让人感到快乐无比、激动万分；有时又会让人气愤不已、苦恼不堪......在我的生活中就有一件令我激动，难以忘怀的事——在深海里游泳。
今年寒假，我们全家去泰国游玩。导游说要带我们去PP岛玩。当快艇起航后，我看到了一片碧绿的大海。海风吹来的阵阵浪花，让我的心情无比舒畅。这是我第一次见到这么大的海，第一次和海水亲密接触，我很喜欢海，因为它给我们带来了无穷地乐趣。
不一会儿，快艇停了下来，导游让我们穿好救生衣下海游泳。我心想：这么深的.海水，要是有鲨鱼出现，那该怎么办啊？但当我看到，快艇上的游客像下饺子一样，扑通扑通跳下水时，我就按耐不住自己的心情，跑去问奶奶：“我能不能也下海？”奶奶说：“让爷爷陪你下去就行。”我激动地拉着爷爷的手，朝快艇后面走去。当我小心翼翼地进入海里时，感觉身体不受控制，我赶忙紧紧的抓着扶手，爷爷也下来了，我顺势死死抓住爷爷的救生衣，一下也不敢松。爷爷告诉我：“海水有浮力加上你穿着救生衣，别怕，没事，你就乱扑腾去。”我听了爷爷的话，慢慢地松开了手，诶！并不像我想象的那么可怕，我居然在水中浮起来了。慢慢地，我找到了一些感觉，在水中游玩起来。我环视四周，有的人在仰泳，有的人漂浮在水面上，有的人甚至从快艇上像鱼一样纵身一跃，溅了我一脸水。“呸！呸！呸！哇！这海水怎么那么咸啊。”唉！可惜我这个“旱鸭子”只会乱扑腾，而且扑腾了半天还在原地。我看到爷爷手往前滑，脚使劲往后蹬，就游出了好远，我也模仿起来。果然，在这个动作的帮助下，我也游了好远。我激动的使劲游起来，而且我发现，游泳的动作幅度越大，速度就越快，但是这样很费力气。不一会儿我就筋疲力尽了。
导游在快艇上喊道：“都上来吧，我们要去下一个岛了！”我在爷爷的帮助下，回到了快艇上。快艇再次起航了，我的心情久久不能平静，作为一个“旱鸭子”的我，居然在深海里游泳，我真是太激动了......
小学五年级作文 篇3
阳光灿烂，晴空万里，又是一个美好的星期天。我坐公交车去爷爷家玩，那里有一片片树木葱笼的桃林，一条条蜿蜒清洁的乡村小路，那可是我小时候的乐园。
车子到了老县府，一位老伯伯上来了，他白发苍苍，背已有了弧线，但看上去还是精神抖擞，硬朗地很。他满面笑容，快步地走到刷卡机旁，边刷卡边自言自语地说：“现在社会真好，我们老人呀，坐车不用钱，有这么一张小小的'卡，真方便呀！”：“嘀——”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的空位上，还转过头来逗我说话，真像一个老顽童。
吃完午饭，我在乡村的小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位车上的老人！他用力地推着保洁车，车上垃圾满满的。我顿时明白：原来今天他坐车来这，是来打扫马路保护环境的。我不禁对他肃然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出现了一个很陡的斜坡，这可让老伯伯有点犯难了。他快步冲上去，可冲到一半，车子又像溜溜球一样回了下来。他又一次努力地冲上去，用了九牛二虎之力，车子还是不由自主地滑了下来。老伯伯气喘吁吁，汗流颊背。我想跑上去推上一把，只见两个在路边工作的叔叔一个箭步，嘴上一起哼着口号“一、二”，齐心协力帮助老伯伯把车推了上去。
多么和谐的音符啊！这时，路边传来了绍兴莲花落《和谐之歌》：“和谐是桃红柳绿，和谐是互帮互助，和谐是美好的旋律……”是啊，只有一个个和谐的音符，才能奏响和谐社会的美好乐章！
小学五年级作文 篇4
我有一个小小的愿望，它不仅是我一个人的愿望，相信同时也是大家的愿望。那就是让我们生活在空气清新的世界里，这样身体就更健康了。
我很喜欢鸟，它的叫声丰富多彩，很像一位歌唱家。在你烦恼时，它就会用动听的嗓音帮你消除烦恼，让你心旷神怡！让你的'生活又重新充满欢快！你看鸟儿多可爱啊！可现在你能看见成群结队的小鸟吗？能再听见它们响亮又欢快的歌声吗？它们都飞走了吗？不不不，这一切都是人类乱砍森林，对动物残忍地捕杀而造成的。
我听老师和父母讲，他们小时候的环境很好，河水清澈见底，还经常去游泳，还可以捉水生动物，当你在河岸上行走时，你还会看见河底的鱼儿在自由自在地游着。但是如今，我们也只能在电视上看一看，在网络上查一查曾经如此美丽的小河。现在的河流上漂浮的是白色垃圾，大街上的声响是刺耳的汽笛。这所有的一切都是人类乱捕杀动物，不顾后果的滥用化学品而产生的严重后果。
我以前也乱扔过垃圾，可是从现在起，我要保护地球。过上幸福生活，要做到自己不扔一点垃圾，并且，常常提醒别人不能乱扔垃圾.“保护环境，人人有责”不是嘴上说说，我要用实际行动来做！
小学五年级作文 篇5
最近，网上流传了一个话题：当一个老人在大街上摔倒了，“到底扶不扶”？可当这个问题在我脑海中徘徊时，一个大姐姐把我深深地震撼了……
暑假的一个下午，阳光明媚，我在家里上网看新闻，看着看着，一个新颖的话题把我吸引住了：老人摔倒了，到底扶不扶?
我一边思考，一边浏览其他的话题。可这个话题是我的`心很乱：扶吧，就怕他讹你，反倒好心没好报；不扶吧，万一他是真摔倒，又没有人上前去扶，那自己的良心何在？
“哎，到底是扶还是不扶呢？”
正当我在陷入矛盾中时，一张图片和一段文字映入眼帘。图片上是一个大姐姐在扶一个老奶奶，而那段话是这样写的：在步行街上，一个老奶奶突然摔倒，没有路人看了看，摇摇头，就离开了，都没有人上前去搀扶。
没过多久，记者来了，他们去采访了几个路人，不扶的理由都一样：怕被讹。这时，一个十来岁的小姑娘出现在镜头里，她朝着老奶奶的方向，大步流星地走去，很明显，他这是要去扶那个老奶奶！路人都去“好心”地劝她，可她却置之不理。把老奶奶送到医院后，她接受了记者的采访，记者问她：“你难道不怕那位老奶奶讹你吗？”
“怕是当然怕啦!”她一脸正气地说，“可不做亏心事，不怕鬼敲门，难道不是吗？”
看了这个之后，我被深深地震撼了，心中的疑惑也就解开了，答案是：扶！
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