八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
我热爱这个地球，我们生活的家园，爱她的碧海蓝天，爱她的五颜六色，爱她的一切一切。
春有百花，秋望月，夏有凉风，冬听雪。这些景色曾经让多少人如痴如醉！日出的雄壮，日落的悲凉，曾经震撼力多少人的心弦？雨聆——夏的狂热旋律；月影——秋的伤感思绪；雪絮——冬的沉重喘息花语——夏的姹紫嫣红。在这些如诗如画的的景色中，我的心也为之颤动。
曾几何时，人们的.乱砍乱法使山林减少，风沙没有了树的阻挡吞噬了万亩良田，泛滥的河水冲毁我们美丽的家园，大自然的报复使人们尴尬哑然。但是人类还是无视大自然的提示，使那个美丽地球成为了一个工业化的地方。
曾几何时，人们的乱捕乱杀使多少生物从这个世界上彻彻底底的消失！各个国家把那些濒临灭绝的动植物列为保护品种，越是这样，人类就越觉得有利可图，越是乱捕乱杀，人们总是以为他们已经尽力的保护了大自然，但他们却不知道真正的凶手是他们自己！
曾几何时，战争的炮火，使我们可爱的地球背负了巨大的负担！各种各样武器的能都是如此巨大，它们不仅摧残了生命，而且也使被破坏地区的地质遭受严重破坏。
随着现代科学的发达，社会的进步，人们却渐渐忘记了要善待这个美丽的星球！以现在人脑的发达为什么不能想出一个两全其美的方法？生活中总能见到保护环境的公益广告，但真正落实到实处的又有几个呢？现在的人类已经不想挽救这个美丽的星球了，而是让全世界的人类做一次移民——移民到其它的星球，这个星球带着我们许多的回忆，送给我们如此多的礼物，而我们最后汇报给它的却是抛弃。也许是地球自己引火自焚吧，如果不是它给予我们这么多的礼物，也许我们还会活在那个原始的世界生活，对地球以外的世界只是幻想。
地球在流泪，它伤心的是，她为我们奉献上了自己的一切，而我们却一而再，再而三的伤害她，她在向我们求救，“我要陷入长眠之中了，孩子们救救我吧！”
顾炎曾经说过“天下兴亡，匹夫有责”我们都很热爱这个家园，那么就让我们手连手，心连心的筑起一道绿色环保的大堤，扞卫资源，扞卫生物，扞卫那个蔚蓝色的星球——我们栖息的家园吧！
八年级作文 篇2
风，凌冽的令人害怕，呼呼地吹着，不知道什么时候有尽头：雨也想断了线的珠子般，散散落落的不成样子：突然感觉世界就像是一张陈旧的照片，黑白的没有生机，喝在口中的茶也是苦涩的，很难滑入喉咙。
手里拿着一张被泪水“吞”的不成样子的期末试卷，那鲜红的叉叉像锋利的刀子般直射我的眼睛，苦涩而又痛苦。站在门外的我，雨水冲打着我的双眼，眼泪从脸颊划过，像是没有温度的水，伴随着雨水一泻千里。内心的忐忑就像小鹿乱撞。
“我回来了。”吱扭的一声，门被我轻轻的推开，有气无力的就像是一只泄了气的皮球，正在看电视的妈妈没有表情的回过了头，然后半天才从嘴里挤出了一个字。
“嗯”冷冷的，让人难以接近。
“考完试了吧，试卷呢？”果然，我躲得了初一躲不过十五。脸涨红，憋得不成样子，半天才从嘴里吐出来了几个字。
“在……在这儿。”说着，我便把手中的试卷颤颤巍巍地递了出去，眼睛像小偷一样，不时地偷看妈妈的表情。
只见，妈妈眼睛“嗖”的扫了一眼试卷，然后眼睛直勾勾地盯着我，盯得我火辣辣的，移不开身，仿佛，一动就会万剑穿身。我咽了咽口水，滚烫的口水划过我的`喉咙，是那么迅速。但出乎我的意料，然而，这却是一场平静，只听见彼此的呼吸声和试卷不时的颤动声，似乎是暴风雨的前夕，宁静的可怕。
果然，暴风雨来了。
“你马上去屋里学习，不到十点钟，不要出来，晚饭我会给你送去。”妈妈似乎是忍着万分的怒气，咬牙切齿的说。
“为什么？”我不知道哪里来的勇气，直视着妈妈的眼睛，她的眼睛里全是怒火。
“你还敢问为什么？没有为什么，你没有问为什么的权利！”一字一句都像一把锋利的毒箭直穿我的心脏，心在无声无息的流血。
“你从来的不过问我的快乐，每天都只会让我学习，我就像一个傀儡般仍由你摆布，自己没有一点主见，你就只会读死书！”我不知道自己是怎么了，竟然一口气的吼了出来。
“啪、啪”两声清脆响亮的耳光声在整个偌大的客厅里回荡，我捂着被打红的脸颊，满眼怒气地瞪着她，眼泪也从眼眶中不受控制的流了出来。
妈妈显然愣了一下，然而，只有那么一秒钟，仅仅一秒钟而已。
“不，我受够了！”说完，我便无情的转过身，大步流星的走了出去，头也不回的离去，愤然不顾在后面喊叫的妈妈。
风依然那么刺骨。雨还是那么冰凉，一切都是那么悲哀，晚风习习，独自靠在栏杆上流泪，内心的痛苦没有与人诉说，看到一个一个人从我面前经过，一对对母女幸福快乐地欢笑着从我身边走过，而我，却像一个无助的迷路的小孩。我只得把头深深埋在臂弯里，独自抽泣。独自悲伤。
“嘉梦，嘉梦”一声急促的呼唤，是——妈妈。
眼前的一幕让我眼眶湿润：爱美的妈妈竟然为了我，虽然打着雨伞，但还是仍由雨水打在她的脸上，头发已经全湿了。但依然在无助地在呼唤她的女儿。
妈妈，妈妈为了我，以前的我不懂事，可现在的我，已经长大了，为什么不能理解妈妈呢，或许每个人的教育方式不同，妈妈认为严师出高徒这个道理，但唯一相同的就是，全天下的母亲都是深深爱着自己的孩子的，尽管他们的孩子并不爱她，在这个暑假里，我懂得了妈妈的爱，尽管处于青春期的我，有些叛逆，但是我还是会尽量的放下自己的脾气，多花点时间去了解妈妈，去关心妈妈，或许，这就是我在这个暑假里所明白的一些道理。
“妈妈”就像一只迷路的小孩找到了家一样，充满了开心与辛酸。
“梦儿啊，你跑去哪里了啊，担心死妈妈了”妈妈一边拍着我身上的灰尘，一边擦我脸上的泪水和雨水。
有妈妈的感觉真的很好，所以，从现在开始我要珍惜母爱，不放弃能报答妈妈的一丝机会。
“妈妈，我错了。”我低着头，囔囔地说。
“妈妈也有错，不过，以后不要和妈妈顶嘴了。”妈妈撩起了耳边的头发，几根银白色的发丝调皮地跳了出来。妈妈，为了我，这样辛苦的赚钱，自打我出生后，妈妈总要唠叨我，训斥我，现在我明白了，那几根白发是操劳出来的。
“妈妈，你有白头发了。”
“啊？呵呵，真是的，我的秘密被你发现了，不要和别人说啊。”妈妈莞尔一笑，好似不在乎似的，我猜想妈妈应该已经知道了。
妈妈的笑反而引起了我的嚎啕大哭。
“呜呜，妈妈，我以后再也不惹你生气了。”我像一个小孩在一样躲在妈妈的怀里。
妈妈轻轻地搂住我，缓缓地拍着我的后背。突然感觉脸上有一滴水，是妈妈的眼泪，因为，他没有雨水的冰冷，而是暖暖的，很贴心。
夜，已经落幕，星星的眼睛眨巴眨巴，银河的耀眼是天空的亮点;贝多芬的琴声渲染了整个夜空，一切是那么美丽耀眼;河流上的小船随着落叶一起飘向了远方，很漫长没有尽头，很漫长……很漫长……
在整个漫长的暑假里，我已经懂得了一个道理，母爱胜过一切。
妈妈，我爱你。如果还有下辈子，我还做你的女儿。
初二:董建梦
八年级作文 篇3
我很喜欢画画，哪怕画得如同鬼画符，依然喜爱操纵手里的彩笔，在白净的纸上涂抹。很多时候，画的都是梦里的东西，不可能的事物。马在地上跑，我偏要它在天上飞；狮子本该凶猛，我偏要它像兔子般温顺；蚊子不过芝麻大，在张某人笔下，被加粗放大了多倍，最后变成可以和长毛象比肩的怪物。当我在画某一件事物时，心总是空灵的，宁静而祥和，若不是这样，笔下产物就变得粗糙，甚至很难有神。所谓画，定然也有灵魂。
在很久以前，当我还是5岁大的孩子时，老师就要我们画画。某一天，老师念了个类似于小白兔过河的故事，说是小白兔太小，没办法过河。幼儿园的老师一字一顿地问：“小朋友呀，把小白兔画出来，好不好？”那时候简直是痴呆，老师问好不好，一定要说“好”。
提笔的时候，愣了半天，那时字也不识一个，不可能“破万卷”，下笔自然没有什么神。歪歪扭扭地画了半天，终于有了毛坯。且不说小白兔的样子何其恐怖，河在白兔之下，兔子凌空站着，也不知道在做什么，既然能飞，又哪用过桥？评画的时候，老师想了半天，终于得出合理的解释：“那是月兔，那是银河，对不对？”老师问对不对，我便说“对”。那时，我哪有“银河”的概念，连“嫦娥”都不知道。
当生命有了第一次惆怅时，画也就像样些了，至少飞天的兔子不再有，虚幻飘浮的窗子倒多了不少。画画，若不是集中精力，便画得不成样子，往往集中了精力，又画蛇添足地多了几笔，整幅画就此毁了。
小学时，去过一个画画班，一共上了3堂课，前两堂还好，第三堂就挨骂了。那天，老师发了纸让我们画画，我画完发现不好，便又固执地再画一张，用的是打印纸，很粗糙的那种。老师拿到画的时候，先是把它贴到“优秀”那一栏，然后又从“优秀”上撤下来，用报纸包了起来，当着众位同学和家长的面，说：“大家学习，要用我发的纸，像这样的纸画出来的画，一点都没有韵味，根本不成样子。我拿报纸包着，看都不想看。哪个孩子的？下课偷偷给我拿回去，别让我再见到。这样的画，简直是侮辱人。”我“呼啦”一下站了起来，向外跑去，一路上泪流了一脸，觉得心灵都有了伤痕，羞辱的心情加上悔恨，甚至是痛恨。那个班，我再没上过。老师本是个很好的人，笑起来也很慈祥，但就冲着他的那番话，我不喜欢他。
过了好几年，才觉得他的话虽然很偏激，可也不是没有道理。画是纸的灵魂，纸是画的肉体，一张美丽的纸，可以造就愉快的心境和清爽的画面。每次画画，总要抚摩画纸良久，酝酿着笔间的风和影，捕捉着神韵和色彩间的摩擦。一幅画，能给人美的享受，画这幅画的人，更是享受到了心境的语言。
上初中前，曾因为几幅不像样的画喜滋滋的，还以为自己有画画的天赋。到了初中，才发现画画的人多得很，每个人都画得异常漂亮，叫人赞叹。可惜美术课，简直是武打课，这里喧哗，那里吵闹，不时有讨论的声音，破坏了美术所应该有的气氛。我们的美术老师，每次上课都觉得头痛，费力地讲了几分钟，只好布置作业。她有时候走到我的桌子旁，看见我在画，拿起来看，总是说：“你的画，笔法上很生硬，甚至很拙劣，但是很有神哩，总有叫人说不出的感觉。”听到这句话，我是很舒服的，画得不好，心到就够了。
我过去的同桌，是个家里很有钱的'人，整天吃KFC，穿着千元的耐克鞋。叫他头痛的是美术课，总是完不成作业，画得比我还难看。某一天，他叫我帮他画画，说是有报酬的。我一拿到纸，人就精神起来。在画的世界里，无言却快乐，明晰的线条、轮廓、式样，对我而言都非常重要。当我交上一份自己很喜欢的答卷时，心也明亮起来了。如果画可以被人肯定，整个心都是欢跃的。我低着眼睛，看他的反应。他没多瞧，看了一眼，写上自己的名字，然后打开钱包，拿出了5元钱。我一下子愣住了，厌恶地推开他伸过来的手。画里付出的情感，不是钱可以买到的，心里，觉得被放了一块大石头，异常地沉重。无论多美的画，在那个人手里，都是没有灵魂的。
我时常想，要是自己是那画里的精灵，该有多好。因为看画，可以认识一个人的心，了解他或她那时的感受。我想，画画也是心灵的颤抖，比写作更有韵味。写是直白的，画是委婉的，一幅画，简单明了，又是一段心声。
放学的时候，我还在想着那5元钱。
哪一天，我才能有自己的知音，才能找到一个了解画 的灵魂的人呢？
八年级作文 篇4
新的一天，旭日从东方冉冉升起，投下一缕阳光，到了林中，到了田间，到了心房。而我，便喜欢让它留在我的身上，与它玩耍，嬉戏，尽情享受愉快时光。
——题记
（一）
清晨醒来，轻揉我那朦胧的双眼，疾步走到窗前，拉开窗帘，迎面的阳光。找到闲处，蹲坐下，沐浴着阳光，享受它带给我的希望。
在阳光的沐浴下，雏鸟忘记了疲惫，在树枝间歌唱。
在阳光的沐浴下，公鸡放下了花裳，在棚间四处游荡。
在阳光的沐浴下，我抬起了双眼，望向远方，拾起了希望。
（二）
临近中午，轻揉我那疲惫的双眼，快步走出教室，深吸一口气，迎面的阳光。找到闲处，蹲坐下，沐浴着阳光，享受它带给我的世事无常。
在阳光的沐浴下，小草已没有了生机，雏鸟没有了活力，公鸡没有了力气，我也没有了希望，只是拖着疲惫的身躯，在那无尽的长廊里走着、想着、盼着……
（三）
黄昏已尽，轻揉我那迷茫的`双眼，慢步走出了屋外，放下书包，迎面的阳光。找到闲处，蹲坐下，沐浴着阳光，享受它带给我的最后一缕温暖。
在阳光的沐浴下，小草卸下了旧裳，在石缝间熟睡着。
在阳光的沐浴下，雏鸟卸下了悲伤，在树枝间栖息着。
在阳光的沐浴下，公鸡卸下了沉重，在棚间踱步着。
在阳光的沐浴下，我卸下了最后一缕哀愁，不再感叹希望，不再感叹世事无常。只希望，我将这最后一缕阳光留在心间。
消除了心间思绪，消除了身躯疲劳，消除了思念怀望。
侧目看着旭日从山的那头落下，留下了一抹东方红，带走了最后一缕阳光。
我多希望，明早一醒来，依旧是那阳光，让它沐浴在我身上，让我沉浸在它的溺爱中……
八年级作文 篇5
教过我的老师很多，最难忘的还属三年级时的语文老师。她中等身材，有一张方方正正的脸。一头黑又亮的'短发，一双智慧而锐利的双眼，似乎每时每刻都能洞察出我们学生的心灵。她大名周婷，虽然名字很普通，但身份可不一般，居然是江苏省语文特级教师，兼任我们的副校长，因此其他老师都亲切地尊称她“周头”。
周老师看上去很凶，实则恰恰相反。每当学生犯了错，她会耐心教育，即使批评人时，她也循循善诱的，像在讲课。
有一节语文课，周老师看见朱瑞正在抽屉悄悄玩东西，就走到他的面前，摸着她的头，和蔼可亲地说：“朱瑞，一定要好好听讲哦！老师下面要提问，你能回答吗？”朱瑞立刻涨红了脸，从此再也不敢上课开小差了。
记得三年级，我们刚刚开始学写看图作文，还不知道怎么下笔？写出的作文前言不搭后语，简直让人惨不忍“读”，可是作文本发下来以后，我惊奇地发现：周老师给的评语充满了鼓励！什么是“孩子，你观察事物很仔细，对事物的描写很风趣，想象力很丰富！老师很喜欢”。看后我顿时如释重负，心里甚至很得意，心想：原来写作文很简单啊！我其实挺棒的，从此我就慢慢喜欢上写作了。
周老师做事很认真。每次授课时，碰到难写难认的字句，她都要讲好几遍，等我们全部理解了才罢休。每天中午，周老师都不到校长室休息，帮学生分完饭菜后，她总是坐在前面和我们一起吃午饭，然后就埋头改作业。这个时候她最专心，眼睛一眨也不眨，一个字哪怕是少写一点，她都能改出来。
周老师不但做事认真，而且很有耐心。有一天，一个同学作业没做完就跑出去玩了，周老师的眼睛像雷达一样，在教室里搜寻着那位同学的踪影，结果没找到。她又去学校的操场上找，终于找到了那位同学。周老师没有像其他老师那样当众“发火”，而是很耐心地说服了他，使他开开心心地回去做作业了。
正因为这样，我们班的成绩在全年级总是名列前茅。四年级的时候，周老师虽然不再教我们了，可她还时刻关心着我们。每次从我们教室门口走过时，她都不忘进来看看我们，而同学们都会像小鸟一样，围着她叽叽喳喳地说个不停，那份儿亲切自不必说呀！
八年级作文 篇6
“呐，你知道五月天吗？”
“哦，就是那个乐队吧？怎么，你喜欢？”
“不是吧你！他们的歌可是大多老年人的最爱！”
“你胡说！”我坚信，因为我知道。我知道，因为我的青春就是他们陪的。
“你就像天使一样给我给我依赖给我力量“——《天使》五月天
主唱阿信低沉柔和的声音从MP3里飘入耳朵，低喃着我最想对他说的话。我不禁轻轻跟着哼唱起来。我自认有副不错的嗓子，于是小心翼翼地练习起他们的每一首歌。不知怎地，见多识广、参加过不尽大型比赛的我，竟在无人的房间里，因学习偶像的歌而紧张出一身冷汗！聆听。用心的聆听。一个个音符地勾勒，一个个字地描绘。半个月后，我跑到母亲房间里，自豪又紧张地要展示成果。一曲终，母亲仍一脸淡定，评价与之前每首歌都一样：“哎呦，不错嘛，继续加油。”然后继续盯着电视里的主持人——目不转睛。我不甘心！我坚信他们，五月天是与别人是不同的！所有人都应与我一般这么想！问题出在哪里？不会是偶像的，那么一定是我的问题！于是我更努力地练习，学阿信作曲，学阿信写词，学阿信唱歌。为了更好地演绎，我甚至“染指”13年来从未敢窥探的乐器界——几张拨片，一只调音器，一个变调夹，一把吉他。
每夜琴声不断。
“我再也不要再也不要委屈自己一秒”——《离开地球表面》五月天
如此疯狂的练习，任谁都会看不下去。最先“暴走”的是母亲：“吵死了！你睡不睡觉啊！”说着她瞪我一眼，用力地夺去我的吉他，恶狠狠地装进吉他盒。我一声也不敢吱，生怕她一个激动把我的吉他给砸了！“看什么看！快睡觉！”门被“嘭”地带上。
一夜无语。这也许是我于母亲之间最危险的争吵，却又是最安静的争吵。从哪天以后，我仍我行我素，母亲也每天打击我以让我放弃，无奈我只好把每天的.练习变成两天一次，三天一次，一周一次，一个月一次……最后我的脑海只剩下一个念头“忍无可忍，无需再忍！”
“我不怕千万人阻挡，只怕我自己投降”——《倔强》五月天
决裂后，母亲倒是渐渐妥协了，不再反对。按弦的左手指端的茧已经换了好几代，热情也在一天天地被一点点熄灭。手指轻轻的扫一次弦，惊讶地发现声音在房子里回荡的声音大得惊人。想想母亲每日的辛苦，我这才感到自己有多么自私，对五月天的爱似乎也没有那么热烈了。忽然觉得自己的努力有些好笑，看五月天演唱会的想法还太早，而他们又怎么可能找我这个小家伙来加入？梦想幻灭，却仍然温暖。
“这一刻独自望着星空从前的从前从没变过”——《星空》五月天
一个星期后从学校回到家里，看到母亲正仔细地擦拭着那把吉他：“哎，姑娘那么喜欢你，我有什么法子呢？”她还是那温柔的样子，似乎之前所有的怒气都不过是伪装。她转过头来，眼神撞上我的。相视一笑，一切都在不言中。
从此，我不再痴迷于五月天，而是如小桥流水，细水长流。
八年级作文 篇7
哎！今天的我可真是倒霉透了。上课是因为心不在焉而被老师批评还被老师顶嘴；不小心碰坏了同学的钢笔还要重买一杆给她；因为与好朋友赴约迟到了还吵架了；因为做题目粗心还给我们组丢分了。
我收拾好书包，走出教室，心情郁闷地想到。
傍晚，天边的朝霞染红了天空，似乎还给天空披上了一层淡橙色的薄纱，朦朦胧胧。几缕暖光穿透云层射向地面，在地面形成暖黄的光圈。
如此温馨美丽的`画面，我的心情却真的糟透了！要是时光能倒流该多好，我今天可能就不会这样了。可是世上没有后悔药卖呀。
不由得加快脚步，在路过主教学楼的时候，下意识地朝楼上的钟看了一眼，想了解一下时间。真的只有一眼，也就让我惊呆了，那时钟的指针正在飞快地倒转！像是加足了马力，时钟就一直地逆时针旋转，飞快地转，急速地转，一圈又一圈……
时间要是真能倒流就好了！我在心底想。如果那样，我一定会上课认真听课，注意看路而不会碰坏同学的钢笔，及时与朋友赴约，细心、认真地做题，争取给我们组加分……
耳边同学们的声音把我的思绪拉回现实。是啊，时间不可能倒流，时钟倒转只是停电罢了。
只有做好今天，才能不让自己希望时钟倒走。
第二天，阳光灿烂。
我上课认真听讲，并向同学、老师、好朋友道了歉，我还用心做了题，给我们组挣了分……
以后，我上课会认真，走路会小心，赴约会准时，做题会细心……
做好今天最重要，不要希冀时光倒流，也不要期盼时钟倒转。
现在，每每我走到那曾经倒转的时钟下，我都会扬起嘴角，笑容明媚地看那时钟安静地走着自己的轨道。
八年级作文 篇8
人说：“粮食是人肉体上的营养品，而书则是人精神上的营养品。”或许是因人鼠目寸光，或许是因人愚昧无知，对一大部分人而言读书是痛苦的。古人云：“百无一用是书生。”既是如此又何必读书呢？又一人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”既是如此。人为什么都不爱读书呢？……这一切以我的能力我都无从解释，但是我相信书是有趣味的。
书的趣味很多，有的'人用书来炫耀，广为搜求，却又不阅；有的人勤奋读书却又不晓加以运用；有的人更是笨到只会死读书，乃至被后人称之为“书呆子”。这些自称为嗜书者的人带最后什么也没留下，什么也没获得，只成为“书的趣味之被嘲笑的对象。”
书的趣味很多，成语悬梁刺骨虽意为形容人刻苦学习，但是为了学习把自己的头“挂”在梁上，又用锥子自己折磨自己，不是傻之又傻么？自认为读书应该是自愿的，自己的一种追求，而不是压迫自己，强迫自己非读书不可！
书的趣味很多，老人们总让我们专心读书，说什么要学习学习“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”人家古人都还“寒窗苦读十年余载。”可那有什么用啊？那些苦读十年的人出去不见得谋生本领比我强啊？当今知识爆炸时代
社会需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才，不两耳闻一闻窗外事，小心出去被社会淘汰！
书的趣味很多，烦恼者读书，获得抚慰；落寞者读书，犹遇知己；失意者读书，重获自信……
一杯清茶，一卷黄书，或看窗外夕阳西下，或看你脸上微笑荡漾……一切都不时洒出点点趣味，点点书的趣味。书中也不仅仅只有趣味，只是当你悟出其中道理之时，就会在书中读出种种人生况味来……
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