三年级的作文

时间：2025-06-09 09:53:13 三年级我要投稿

三年级的作文9篇（荐）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文9篇（荐）

三年级的作文篇1

　　今天，我要泡杯茶尝尝。

　　瞧，我手里这只像水晶宫的玻璃杯正在等待它的客人呢。过了一会，客人驾到。我连忙把绿茶放到玻璃杯里，那些绿茶，有的像一把宝剑，有的像弯弯的月牙。

　　它们在杯子里懒洋洋地躺着，就好像在睡觉似的。在梦中它们可能梦见了自己又回到了树枝上，享受着阳光，它们心里一定很高兴。开水一下冲了进来，茶叶们活蹦乱跳，随着水流在上下翻滚。过了一会儿等茶叶们平静过来时，有的茶叶正在慢慢的向下游着，还有的刚向下游到底时，好像又觉得下面太挤了，就又回到了上面。有些茶叶像在滑滑梯似的，贴着杯子的边，向下滑，一直滑到杯底。

　　哇！好好闻啊！那一定很好喝！下面，我们就该品茶了。我喝了两小口茶，真的很好喝！它的.味道是先苦后甜。过了一会，我又喝了几口，这次，我喝得比上次苦多了，而且还比上次的颜色深一点。

　　这次品茶我觉得非常非常的好奇，也非常非常的高兴。

三年级的作文篇2

　　我呼噜呼噜的睡着了。时不时还笑几下：“小灰，来追我啊！小短腿！”我开心的说着。小灰反抗地叫了一声，仿佛说它不是小短腿。

　　滴铃铃！

　　我被妈妈的手机铃声惊醒。用手粗鲁地将手机铃声关了。坐起来。默默地哭了。

　　梦中的小灰是一只刚出生才三个月的小土狗。说是小土狗，但是他的精力可比活泼的哈士奇还要活泼，它可以一整天的跳哇，跑哇，闹哇，叫哇，玩哇，反正一刻也不放松。小灰是毛色偏灰的`狗，又比较小，名副其实的小灰。小灰的眼睛非常奇特，从上面望它感觉它在对我翻白眼。这时候我就轻轻地抱起它，放在大腿上，用手轻轻地揉它的额头，鼻梁。小灰似乎也非常喜欢这样的待遇，呜呜呜的叫几声。便软绵绵的趴在我腿上，慢慢的合拢双眸。

　　睡在小房间的小灰更是可爱至极，我总是忍不住心里的小鹿，进来想摸摸它，但小灰总会动了动耳朵，然后像得了警报似的，鼻子也会跟着动起来，身体也颤抖起来，紧跟着它的眼睛一下亮起来，看清是我时，它会呜呜呜地叫几句，然后直往我怀里钻。

　　确实，小灰就是这样的可爱。但是死神却在马路中将它带走……

三年级的作文篇3

　　“妈妈，快停车！快停车！”“怎么了？”“我要看表演呢！”“什么表演呀？”“好像有人在唱歌呢！你听他们唱得可好听了！”于是我和妈妈寻着歌声来到了表演的地方-秦岭路和颍河路交叉口。

　　只见有五个年轻的残疾人，四男一女，有的没有双臂，有的没有双腿。虽然他们都坐在轮椅上，但他们打扮得十分漂亮，头上戴着彩色礼帽，上身里面都穿白色T恤，外面配着闪闪发光的彩色马甲，有金黄的、天蓝的、大红的，还有荧光绿、葡萄紫，每个人的服装颜色都鲜艳夺目。

　　最吸引大家的，还是他们的`歌舞表演，他们边唱边挥动手臂，边和周围的人互动，他们的歌声那么动听，笑容那么灿烂，脸上没有一丝地悲伤。特别是当他们唱到“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”时，我被深深地感动了，侧眼一看，妈妈也正在擦拭眼角的泪。从这里经过的人们也都停下了脚步，纷纷走上前去给他们捐款。我也拿出了一星期的零花钱，这一刻我真想给他们最热烈的掌声。

　　回家的路上，我大声地告诉妈妈，要像他们一样，乐观、勇敢，学会爱自己，只有爱自己，才能让别人更爱你。妈妈热情地夸奖了我，还给我讲了一个世界著名演说家——力克胡哲的故事，他天生没有四肢，却能骑马、打鼓、游泳、踢足球，样样精通，就像他所说的“如果别人没有给你奇迹，你就去成为奇迹。”一样，这几个残疾人也在用劳动创造着属于自己的未来。

　　也许他们今天的表演没有明星那么精彩，但却是最与众不同的，因为我从他们身上汲取到了永不言弃的力量！

三年级的作文篇4

　　这次期末考试，我的成绩很好。奶奶给我买了一个毛绒玩具，它的名字叫皮卡丘。

　　皮卡丘很可爱。它全身大部分是橘黄色的，看上去非常干净，亮丽。它的头圆圆的，身子也是圆圆的，像两个大圆球。两只长长的.耳朵竖在头顶，很像小兔子的耳朵。它的眼睛又大又圆，像两颗黑色的宝石。它的鼻子很小，小的不注意都看不见。它的嘴巴长得大大的，好像在说：“你们好，我叫皮卡丘。”最引人注目的是它的两个红脸蛋，又大又圆，像西斜的太阳一样红。他的四肢又短又粗，胖乎乎的很可爱。尾巴又粗又长，像雷电的形状。

　　我可喜欢它了。写作业时把它放到桌上，睡觉也抱着它，就连上姥姥家都把它带在身边，每天我还会跟它说一些悄悄话，它好像也能听懂我的话，睁大眼睛笑眯眯的看着我。

　　我很喜欢这个可爱的皮卡丘，它是我形影不离的好朋友。

三年级的作文篇5

　　瞬间，像个奇迹。

　　太阳涌出地平线的那一瞬间，火红火红，霞光向四周铺设，在漫漫扩大，向天穹展开。迸射出活力和新异。这是大自然的奇观，一个奇迹，尽管短暂，却是无与伦比的美。

　　流星划过天际的`一瞬间，一条亮亮的弧线，斜斜地切开深沉的夜色。朝天空一面疾弛而过。这是传说的美丽，神话的灵动。一个苍穹创造的奇迹。即使一闪而过，却留给人美妙的遐想和感动。

三年级的作文篇6

　　大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。它告诉人们，过度的.砍伐树木会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。大家还知道人们从动物身上得到了哪些启示?

　　周末，老师给了我们一个作业，去观察某个动植物的特点，想想可以从中发明什么东西，再把作用和大家交流，看一看能不能实现。

　　刚到家，我就开始观察动植物的特点，这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑，过了一段时间，尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢，仔细想想还是有点不太现实。

　　这时，我突然看见一只蜗牛向我爬来，我走过去，把它抓起来放在手中，轻轻一摸，它就躲进壳中，我终于有想法了：可以发明一个地震时，能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的，里面有食物、空气、水，可供受害者在未被救援时吃，这个可以实现，我长大后一定要发明这个东西。

　　大自然真的是人类的老师。

三年级的作文篇7

　　在我所看的书里，有许多令我感动的事，它们仿佛是夜空中闪闪放光的星星，永远留在我记忆的天空里。我来给你讲讲其中令我最感动，最不能忘怀的故事吧！

　　在一个经济不发达的小村庄里，有一所乡村小学，里面只有一位老师，一个班。当所有的孩子都在认真地听课时，危险正在向他们走来。一个调皮的放牛娃在教室的附近玩火，结果火烧到教室里面了。所有同学顿时成了热锅上的蚂蚁，在教室里跑来跑去。有的年纪大的同学趁火势不大，冲出了教室；有的小同学则蹲在地上嚎啕大哭，什么都不做；还有的人镇定地说：同学们，不要慌。这个人就是他们平时最敬爱的老师。同学们立刻安静下来，老师先一手抱一个孩子冲出了教室，又组织大同学一起去救小同学。老师和大同学一次又一次从教室出来。最后，大同学已经筋疲力尽，累得汗流浃背，没有体力再救人了。而老师的胡子、头发已经烧光了，裤子和衣服也被烧得破破烂烂的，他的左手也受伤了。此时，教室里只剩下两名女生了，老师毅然决然地冲进火海，面对两名女同学，老师报出其中一位颤颤巍巍地走了出去。当老师再回去时，房子已经支撑不住了，轰的一声，老师和那位女同学葬身在火海里。同学们像失去亲人一样哭了出来，最后被抱出来的'女孩哭得最厉害，因为只有她知道，和她待在最后的那位女孩是老师唯一的女儿！

　　看完这篇短文，我潸然泪下。

　　因为这位教师和《桥》中的老汉十分相似，给了别人生还的机会，却不先救自己的孩子。最后，所有的人都活着，而他们却和自己的至亲牺牲了。这位教师舍己救人的精神令我感动，我想向教师和老汉致敬，如果没有你们，很多人都活不下去。

三年级的作文篇8

　　我读了《活了100万次的猫》，是一位日本作家佐野洋子写的。我觉得很好看，并且也有很多的感触。

　　这本书是绘本，因为我很喜欢画画，所以，在看文字的同时，对画面的欣赏也让我兴致勃勃。这本书讲述是的一只漂亮的虎斑猫，它100万年也不死，其实猫死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭了。可是猫连一次也没有哭过……

　　因为猫不喜欢是别人的猫，它以前是国王的猫;是水手的猫;是魔术师的猫;是小偷的猫;是孤独老太太的猫;是小女孩的猫;在活第100万次的时候，猫不再是别人的猫了，他现在是自己的猫!每一只母猫都想成为它的新娘。有的送条大鱼当礼物，有的献上新鲜的老鼠，有的送来了稀罕的草药，还有的去舔它那漂亮的.虎斑纹。可猫却说：“我可死过100万次呢!我才不吃这一套!”因为猫太喜欢自己了!最后猫却和一只看都不看它一眼的美丽白猫一直在一起了!白猫生了好多可爱的小猫，猫喜欢白猫和小猫胜过喜欢自己。

　　白猫老死了!猫抱着白猫哭，大滴大滴的眼泪落在白猫的身上，它头一次哭。从晚上哭到了早上，又从早上哭到晚上，猫哭了有100万次了!早上、晚上……一天中午，猫的哭声停止了。猫一动不动的躺在了白猫的身边。猫再也没有活过来!

　　看完这个故事后，我认为没有谁想让自己属于别人，哪怕你活了100万次。谁都想有自由选择的权利，哪怕是只活一次，也是最有意义的!