实用的八年级作文(合集7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
酸酸的柠檬草夹杂着一丝淡淡苦、、、就像人生，就像摩天轮的起伏，跌落﹎--那酸甜的人生中含有一丝甘甜，又夹杂着一丝苦。
——题记
露珠在柠檬才上滚来滚去，像是颗颗耀眼的钻石，点缀这那一株株毫不起眼的柠檬草，拂袖轻摘，露珠落在白皙的手上，一截柠檬草，轻轻放入口中，皱眉舒展，换来令人陶醉的小酒窝，轻柔小扇，夹杂着徐徐清风，轻飘着瓣瓣樱花，周围的茉莉散发出幽幽的清香，地下的'花瓣，已铺得不知哪里是地，哪里是坑，翠柳轻垂于小桥，潺潺溪水，细细流动，溪中的莲花点缀这孤寂的小溪，游动的鱼儿，给溪水带来生机，桥头一片柠檬草，淡淡注视着……一双白皙的手，一张精致的轮廓，勾出一副美人卷，手轻提着花篮，再轻轻地将花瓣撒入溪水中，人时间带走……
这千篇一律的生活，有人看来是浪漫的、静的、美的，可谁又知道，住在这种仙境的仙子早已厌倦，但桥头那株柠檬草，却给予了他们快乐，他们无法食人间烟火，品幸福人生，但至少那片柠檬草可以给予他们人生之乐，尝尽人生之苦……
哪怕那片甘甜的柠檬草中夹杂着一丝丝苦……
八年级作文 篇2
一大早，踏入教室门口，人声鼎沸，同学们三一群俩一伙的围在一起，讨论关于这次期中考的成绩。
“这次我的地理‘死’定了。”“喂，那道题的答案是什么？”“听说这次第一又被XX拿去了。”
此时此刻的“众生相”可谓各异。瞧！那位老哥狠狠的擂了一下桌子，大有后悔莫及之意，不用问，一定是因为某种原因与该得的分数失之交臂。
看，那位老弟正神采飞扬，唾沫横飞的说着自己在考试时是如何的得心应手，超水平发挥，不用说，一定考得不错。
这时，教室里出现了老师的身影，只见她径直走向讲台，只言不语，看怕是这次考试成绩不理想。
可这班“红孩儿”怎会察言观色，仍旧不改，继续讲他们的话，仿佛世界与其无关。
老师可谓“唇焦口燥呼不得”终于，弱小的老师爆发了，不管三七二十一拿着棍子往桌面就是一敲。
顿时尘灰顿飞，这才威慑住了许少。“10个人及格。”老师生气的说。
我茫然了，虽说这班风是差，也不会差成这样吧！也许是算错了，或者……无数猜想在脑中产生。
可再多的'猜想也比不上“白纸红字”的分数来得真实，真的只有10个人。
这时老师的脸已竖起“丘陵地带”“知道你们错在哪了吗？其实……”话还没说完，就被同学们的说话声盖过了。
之后，同学们说说停停的度过了这节课，考得好的同学有的兴奋的跑出去，把“捷报”告诉与家人，有的在与别人交流，考的坏的人，有的死死的盯着试卷，似乎不明白为什么做错了，有的阴沉沉的走了出去，当然，也有些“乐天派”，虽然每次都考那几分，但也仍在有说有笑，可谓“几家欢喜几家愁”。
成绩出来了，我的成绩在班里“名列前茅”，本以“胜似闲庭信步”但仔细一想，这只是我中学时期的一次普通考试，“名列前茅”也实在微不足道，在人生的路途中有着大大小小，形形色色的“考试”，我要怎么做才能每次都获得第一呢？
八年级作文 篇3
古时候有一句俗语这样说的：“世上无难事，只有肯攀登。”而我第一次获奖就应证了这个道理。
还记得那是初一的上学期，我们快末靠了，只听老师说考好他会送礼物。那时谁都想得到礼物，当然，也包括我。虽然我学习不是特好。回到家中，我告诉了母亲，母亲却说：“既然快考试了，你就别出去了，就在家里看书，学习啊！”我特不愿意，一想到不能玩，只能看书、复习就十分不舒服，但“母”命难违呀！
一连几天，我都在看书：睡觉看，回家的路上看，课间看，就连吃饭也在看，一次坐公交车时，看的入了迷，车过了站我都忘了。还有一次更好玩：我去同学家时，走着竟撞上了大树起了个大包
现在，我发现我开始变了：上课认真的听老师的话；变得孜孜不倦；变得爱看书了。想想这几星期的.努力，顿时感到面对礼物的信心更加强烈了。
期考如期来临，我信心十足地走向考场，胸有成竹地答题。最后得到了老师的神秘礼物。老师告诉我下学期我可以升入重点班了，我高兴极了！
我想这就是老师说的：“世上无难事，只要肯攀登。只要努力，就能或得成功！”
八年级作文 篇4
静静的，悄悄的，我已经从一个天真无知的小孩长成了一个懂事听话的小姑娘。转眼间，我已经快小学毕业了，回首着成长路上的脚印，每一个脚印无不记录着我的成长，无不记录着我生活中的酸甜苦辣。
这是一串整齐清晰的`脚印，里面充满了欢声笑语。课间，我与同学们尽情玩乐，尽情欢笑。记得上个月，学校要选出几个写作水平好的学生去参加市里举办的“快速作文”竞赛。张老师选了我，让我试一试，当时我心里非常没有信心，退缩着不想去，面张老师一直鼓励我：“没问题的，你平时的写作又不错，只要正常发挥，写出你的最高水平就行，相信自己，因为你是最棒的！”在张老师慈母般的鼓励和自己的努力下，最终取得了不错的成绩。那一刻，我无必兴奋，辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。
这是一串歪斜模糊的脚印，记录着我的失败和忧伤。一次数学考试，我的成绩居然十分不理想，此时，我眼中的天不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，世界上的一切都变得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸妈妈开导我，到学校是同学用尽全力的帮助我，更是吴老师耐心细致的给我讲解，过了一段时间，我终于重拾信心，又取得了理想的成绩。
这是一串泥泞的脚印，装满了我的后悔。我因为“视书如命”，一次数学课上，我竟然鬼使神差拿出课外书看了起来，谁知竞被吴老师逮个正着，我这才如梦初醒，恨不得地上有道缝马上钻进去，教室里的几十双眼睛都在盯着我，我顿时感到脸上火辣辣的，这多丢人呀！
往事如昔，脚印串串。脚印，悄悄的记录着我成长的里程，给我信心，催我奋进，伴我成长！
八年级作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我们唱着春天的歌，沐着三月的阳光，在碧蓝如洗的天空下，在花儿群中、草丛里、茂密的森林中、高山上，还有在花红柳绿的池塘边、莺歌燕舞的屋檐下，在鸟语花香的大自然中，我们寻找春天。
啊!我们发现春天啦!看，河岸上的柳树开始露出淡淡的青色，抽出了嫩绿的新芽，嫩枝在微风中轻轻地摆动。田野开始吐绿了，那斜斜的河岸，那广阔的田间就像披着一层透明的薄纱，好像残冬的.荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细看看脚下，啊!一点点嫩绿的小草探着头，好奇地欣赏着奇花异草，瞧着在它看来无比巨大的参天大树。
啊!那儿也有春天!瞧!在那又宽又高的墙上，一枝枝红杏探出头来张望着那大千世界。我们进了大院，草儿揉揉眼睛，花儿伸伸懒腰，嫩绿的叶子在阳光的抚摸下，发着星星点点的光芒。许多绿叶聚集在刚复苏的细长的枝干上，凑成了一场无与伦比的“流星花园”。正像书上所说，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像集似地聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
咦!看!这边的春天多美呀!小鸟们试好嗓子，啼转着，在树梢上跳动着，在天空盘旋着，欢迎燕子和一群群从它们的息地经过长途跋涉飞来的候鸟们。春姑娘也准备好了，让它们吃虫，供它们饮水。而我们的少先队员，也早就挂上了亲手制作的鸟巢，铺上了舒适的干草……鸟儿们在美丽的大自然里共同歌唱，歌唱着那美好的人与自然和谐的幸福之歌!那美丽的鸟儿们是个天才演奏家，唱着自己独一无二的声调，合成了一场美妙又庞大的合唱。燕子们可高兴了，在微风中，在阳光中，它斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去……
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我们四处寻找着。其实，春天就在我们小朋友的眼睛里!
八年级作文 篇6
轻轻踮起脚尖，那一瞬间，令人心动。
——题记
杨柳枯了，有再青的时候；燕子飞了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。岁月，你的流逝悄然无声，但我总是只看见你孤独的背影，你为什么总是一去不返？
轻轻翻开相册，这里有你的斑斑足迹，指尖触及每一张照片，阵阵暖流涌上心头，当触摸到一张照片时，我的手静止了，一张普通的照片：温和的太阳泼洒着片片金辉，我调皮地站在妈妈身前，踮着脚尖，胖胖的小手勉强碰到了妈妈光洁的额头。
我蓦然想起了那一天，我突发奇想地要跟妈妈比个子，调皮地踮着脚尖耍赖，怎么也没有妈妈那么高，大失所望，索性大哭，妈妈慈爱地哄着我，并且轻轻蹲下身子说：哇哦，现在你比妈妈高好多了。我擦着眼泪，看着矮矮的妈妈，瞬间眉开眼笑，妈妈也舒心地笑了。
想到这里，心头里暖烘烘的，母亲真伟大，那时的'我是那么的天真幼稚。我不禁对着镜看了看我自己，我长高了很多，心里不禁有些小得意，岁月，这归功于你。
就在我沾沾自喜时，妈妈拖着沉重的脚步走上楼来喊我吃晚饭，见我在翻相册，也饶有兴致地过来看，正好看到那一张，感叹又欣慰：瞧，你那时候还是个小不点儿，个子矮就哭，现在一下子就蹿这么多了。我高兴地吹了声口哨：那当然！
倏忽间，目光触及了缕缕青丝中的点点微白，我擦了擦眼睛，不是吧，妈妈已经开始苍老了，我的眼眶湿湿的，但我急忙眨了眨眼睛，怕被妈妈看见，妈妈转过身来，踮起脚尖，指尖轻轻触过我的额头，那一瞬间，我的心温柔地一动，女儿长高了，太好了。字字都那么扣我心弦，母爱的暖流溢满我的心灵，轻嗅母亲身上特有的油烟味和洗衣液味，好温暖！
轻轻踮起脚尖，一瞬间的心动，我与母爱同行。
八年级作文 篇7
睁眼，醒来在山花烂漫的原野。穿越满是蝙蝠出没的阴森森的树林，闯入老巫婆的糖果屋，被她下了只有用泪水才能解除的诅咒。
总想对你说：谢谢你，童话！
是你——童话，使我魂牵梦萦。那个舔着波棒糖的年纪，思绪中装载的满是妈妈用最轻柔的话语讲的那一个个旖旎的童话。丑小鸭蜕变成白天鹅的羽毛，在历经嘲弄后缤纷满天使我欣喜不已；美人鱼跌落的眼泪，在殷红的海面上化为泡沫引得我泪如雨下；卖火柴的小女孩在天国里的际遇又使我浮想联翩；英俊的王子深情的亲吻解除公主身上的魔咒的那份喜悦在我心里回荡……像多彩的泡泡斑斓了我的世界，又似绚丽的色彩涂满我的视野。
是你——童话，使我思绪天马行空。梧桐细雨的黄昏，看深秋的风雨，让凄凉肆意。那只在风中跋涉的白色小蝶是在追逐着花暖时节的幻想？还是想重拾那双飞的时光？柔弱的双翅颤抖着，透出的如同美人鱼眼泪，美丽、无悔而又执着；顾盼的眼神寻觅着，恰似李清照第二，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”柔柳扶风，片片柳叶，片片憔悴，执着地守住枝头，或许只是为了一个诺言。白色小蝶，扶风柔柳化为我梦中追逐的童话。
是你——童话，使我重拾爱心。最后一片秋花落尽的那个晚上，阴冷的大街角一个蜷缩着的小小身影，勾起我的记忆；同样无助的.大眼睛，同样单薄破旧的衣裳，同样赤裸裸的双脚。那个卖火柴的小女孩就是在那个无情的冬天奔向天国寻求真情，我希望这个小女孩不必到那么远的地方，于是她的手中多了蕴藏了我的关怀的钞票。她感激颌首，而我羞愧难当，我只能做的仅仅这样。柔美的月光倾泄入我心，朦胧的月光中，仿佛看到卖火柴的小女孩围着暖炉幸福地歌唱，红润的脸庞上绽放出甜蜜的笑容。
总是为童话伴着我的童年逝去而惋惜，总是为少了那份旖旎而长叹。但在那个草尖凝露，花里旋珠的清晨，拉开窗帘，豁朗的阳光汹涌澎湃地迸开来。其实我一直沐浴在阳光中，其实我一直享受着童话的那份美好，其实我一直编织着属于自己的童话，永不停息……
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