八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
还记得我们在一起吃冰棍，还记得我们一起到图书馆看书吗？现在，一切都不复存在了。
再也没有你们的一声声：“宝贝！”只有你们的责骂。时光倒流，你们牵着刚刚学会走路的我，一步一步的往前走，幸福的感觉从脸上的笑容温暖到内心，黑的发亮的头发在阳光的照射中犹如一朵朵盛开的花朵，没有皱纹的笑容，让炎热的夏日添加了一道凉风，让人们更加的清爽，让人们感受到幸福的味道。然而现在，你们刻意的隐藏着头上那雪白的发丝，刻意的不再微笑，让皱纹不在脸上蔓延，每天都冷着一张脸，让自己变的更加威严，努力的管教我，恐怕我的'翅膀硬了，飞向那浩蓝的天空。
每当我做错了事，再也没有曾经那温暖我的心，关切的话，带给我的只有：“你怎么这么不小心！”“没事的，宝贝！慢慢来！”这些话仿佛早已不复存在。
每当我发烧感冒时，你只是告诉我该吃哪些药，并没有像从前那样“茶来伸手，饭来张口”在严重到要到医院检查时，你也没有急急忙忙的送我去医院，而是淡定的告诉我怎样打车去医院，如何看病。每当我听到这些话，眼泪都到眼里打转，你像是没看见似得，低头将病历本塞进我的手里，将我推出家门，然后将门关上。站在家门口的我，坚强的打着车到医院检查。
眨眼间，随着我的成长，你们也慢慢地衰老。上了大学，你们再也无法像以往那样拿着早点目送着我往学校走去，只能含着眼泪喃喃自语，因为你们的培养，因为你们的教育，遇到生病，遇到做家务事时，我总会自信满满，遇到考试成绩失败，我也不会灰心丧气。
是你们，在过去的严厉中，让我学会了独立，是你们，在我最孤独时，给予了我关爱，更是你们，赐予了我生命的意义。
爸、妈，谢谢你们赐予了我生命！爱你们！
八年级作文 篇2
即时退色，依旧耀眼。——题记
“黑如漆，亮如镜，硬如瓷。”你也许会联想到那个蛋壳黑陶杯，不过不好意思，我所指的，是一块黑色的大理石护身符。
炎夏，丽江，古镇。
那时的我与大多数同龄人一样，着一身黑色的服装，在古镇中游走，露出一种幼稚与成熟相交加的气息。临走之前，母亲硬把我拉进一家商店。商店里，墙壁挂满了各种石块，上面刻着许多奇怪的文字，店主是位已经风烛残年的老人，额头上的褶皱尽显岁月的无情。
老人见到我笑咪咪的说：“孩子，选一块当作你的护身符吧！”我瞥了瞥，依旧选了一块纯黑色的石头。几分钟后，石头上多了几个神秘的符号，老人并没有告诉我是什么意思便交给了我，我也只是无心的把它别在笔盒上。
这块石头开始它的旅行。
三年，学校，重铸。
如今，在学校的时间已经屈指可数，当年那块石头，也在汗水，泪水中不断的变化着：昔日，那稚嫩的'黑色，被时间涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被岁月这把魔术刀添上新的纹路。无穷的压力，沉重的负担，像巨山般压在我的肩头，迫使我一点一点接受放弃的“帮助”。无意之间看了看那石块，我终于领悟到它的含义：其实那刻痕，并无真实含义，仅仅是几道普通的花纹。但当你想要放弃，想要逃避时，看着那岁月的痕迹，想起自己所做的努力与付出，就会更加坚定自己向前的信念。
未来，未知，同行。
这块小小的石头，不仅仅只是一块石头，更是我人生经历的表现载体，我的心灵寄托。
现在，每当有人对这块石头感到迷惑不解时，我总会淡淡的笑一笑，说：“这是我的同行伙伴。”
石头，感谢你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，发光。
八年级作文 篇3
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光！
——题记
夜沉静了白天的喧嚣，窗外月色如水。坐在书桌前，看着作文的标题，我陷入了沉思。回忆着成长路上的点点滴滴，翻阅着一个又一个幸福的章节。
摇篮中的我在奶奶的歌谣中成长。“月儿明，风儿静，树叶遮窗棂呀。蛐蛐儿叫铮铮，好比那琴弦儿声啊！琴声儿轻，调儿动听，摇蓝轻摆动啊……”“蓝蓝的天空银河里有只小白船。船上有棵桂花树白兔在游玩。桨儿桨儿看不见船上也没帆。飘呀飘呀飘向云天……”我蹒跚学步时候，每当我摔跤在地，奶奶总是很心疼地叫“哎哟，我的乖乖啊……”然后一把抱起哇哇大哭的我，用脚拼命地跺着地板，嘴里狠狠地骂“砸你！破地板！害得我孙女又摔着啦”……
春天来了，望着呢喃的燕子，奶奶教我唱：“小燕子，穿花衣……”看着田野里盛开的小花，她会摘几朵插在我的发髻上，看着我甜甜的笑，满眼的慈爱和满足。夏天的夜晚，她轻摇着大蒲扇为我驱赶蚊虫，而我倒在她的怀里看星空，数星星。星星对着我们一闪一闪的眨着眼睛，我就向她们微笑的挥挥手；在美丽的星空下，我倚在奶奶怀里，听她讲以前的故事，或是听她轻轻地哼唱：““一闪一闪亮晶晶。漫天都是小星星。挂在天空放光明。好像千万小眼睛。……”
奶奶做的红烧肉最美味可口了，奶奶做红烧肉的时候，我就寸步不离她身旁，不时地用鼻子嗅嗅香气，俨然一副馋猫相。等红烧肉一盛上盘，我总是迫不及待的夹一块放到嘴里，那味道真是人间的美味呵……奶奶对我的称呼经常变换：一会儿是小心肝宝贝，一会儿是小乖乖，一会是小馋猫……不管哪个称呼，我都会乐颠颠的答应着，答应得心花怒放……我沉醉在奶奶的慈爱里，快乐着，幸福着！
六岁：通往游乐园的路上，一对年轻的夫妇牵着一个扎着羊角辫，穿着花裙子的小女孩的手缓缓前行。突然，小女该被冰淇淋小贩的叫卖声吸引了：“爸爸，我想吃……”爸爸疾步向前，买回了冒着冷气的'冰淇淋递到女孩的手中，那清凉甘甜的奶汁在女孩的口中融化，驱走了夏日的酷热，那清凉的甜蜜的感觉沁入心底，沁入了女孩温暖的记忆！
十岁：清晨餐桌旁，女孩对着一堆营养早餐发愁。最终拗不过妈妈的营养学讲座，别别扭扭的喝了一碗米粥，吃了一个鸡蛋，又杂七杂八的吃了一些蔬菜，才算圆满完成妈妈的布置早餐任务。
十五岁：深夜的灯光下，女孩还在作业堆里沉醉。门悄悄的被推开，妈妈蹑手蹑脚的走进来，把一杯热乎乎的牛奶放在了桌上，又轻轻的抚了抚女孩的头发：“把奶喝了，早点睡吧！”然后又轻手轻脚的走出去。女孩关灯准备睡觉的时候，走过客厅，发现正在沙发上熟睡的父母。原来他们也陪着女孩熬到了深夜……
大家一定猜到了，这个幸福的女孩就是我。春花秋月，花开花落，我徜徉在爱的河流中一点点的长大。我突然想到：如果要构建一个直角坐标系，那么时间是横坐标，亲人的关爱是纵坐标。那条在坐标区间里向上延长的直线，就是我的幸福！而人生中最美好最难忘的故事，就是与爱一起幸福成长！
八年级作文 篇4
在我眼中，爱是五彩缤纷的。母爱如同柔和的粉色，温暖我的心灵；父爱如同平静的蔚蓝色，教会我理性的对待事物；而奶奶的爱却如同无瑕的白色，淡淡的，清清的，抚平我的内心。
知了还在窗外拼命叫个不停，夜已经深了，喧闹的城市逐渐安静下来，几颗稀疏的明星不知何时爬上了天幕。霓虹灯一盏盏熄灭。我却躺在床上辗转反侧、无法入眠。盛夏的夜晚却丝毫感觉不到一丝凉意，天地间仿佛是一个巨大的蒸笼，热浪一波又一波地向我袭来，我努力想让自己平静下来，不知如何却越来越烦躁，这时一阵脚步声传入了我的耳中，是奶奶吗？难道是我动静太大让她听到了吗？我不想让她担心，便立刻裹上被子装作睡着的样子。我感觉到她走到我的床沿边坐下，我便把眼睛闭得更紧了。过了许久，大概是见我没了动静，她又起身来，我以为她终于要去睡觉了，刚想睁开眼，却感觉一阵凉风拂向我。我怔了怔，偷偷眯起眼缝，借着窗外投进的微弱的月光看见奶奶正坐在床边拿着一把蒲扇轻轻地朝我扇着。朦胧的月光映照着她的脸庞，眼中一片慈爱。微风混合着若有若无的蒲香向我袭来，窗外的蝉儿还在无休止地鸣叫着，我却感到这阵阵微风不仅抚在我的身上，更抚向我的内心……
童年时，我大半个暑假都是在奶奶家度过的。而奶奶放在衣柜中的那个普普通通的小箱子，在我眼中却是一个百宝箱。闲来无事时，我总是喜欢偷偷跑进奶奶的房间去翻翻那个箱子，箱子里的东西就如同一块磁石，深深地吸引着我。瞧，那里面装满了各种稀奇古怪的小玩意：奶奶从西昌带回来的火箭模型；爷爷给她买的金戒指；奶奶年轻时最喜欢的花旗袍；从来没见她戴过的翡翠手镯……我总是缠着她问：“奶奶，你什么时候把这些东西给我啊？”她总是摸着我的头笑着回答：“等你考上大学呀，奶奶就全都送给你。”长大后，我渐渐明白那个箱子对奶奶的重要，这些看似不值钱的.物件，却是奶奶大半辈子的回忆呀！
自从上了初中，我去奶奶家的时间就越来越少了，可每当想起那些和奶奶在一起的朴素又温暖的日子，想起那盛夏夜晚夹杂着淡淡蒲香的微风，想起奶奶家阳台上那洁白如素绢般的茉莉花的芬芳，就如同有股股清泉淌过我的心田，带给我无限的清爽与惬意。
八年级作文 篇5
一个朋友帮了我好几次的大忙，为了感谢她，好几次我想去她家当面感谢她的，但是一直都没有行动，当我真的要去她家时，她居然还是那句：举手之劳，不必在乎！
听了她的话，我很是感动，毕竟我求了人家，而我却没有给她哪怕是一点点的好处，甚至连说一句感谢的话都没有好好地说，心里很是过意不去。
我跟她的认识虽说有很多年，但是我们从来都没有单独在一起过。甚至我连她的人长得怎么样都无法详细地叙述。
记得她比我小三界，那时候，年少不懂事，我只记得她帮我传了一次纸条给她要好的同学。
后来，我一次因为无聊，就想找个人聊聊天，不知道怎么回事，就给她打了一次电话，闲聊了几句就挂了，毕竟我们什么也不是，从此我们就没有再联系，一直到毕业、工作。
想起她，是因为我在一个朋友家闲聊的时才知道她已经嫁人了，是一名医生，并且知道了她上班的单位。因为没有什么业务上的往来，联系是没有的，再说，即使有联系也不知道说什么好。
我和她联系是因为我有事求于她的，她听说我要办事，也没有推脱，很爽快地答应了。
我和她的相见是在她的工作的单位里，见了面，我们没有闲聊。我只是把要办的事简单地跟她说了，问她需要哪些手续，她说很容易的，举手之劳。
我要的证件她很快就给我办好了。在我拿着她递过来的证件时，我没有很多的感动，也没有很多的客气话，那种感觉程度令自己都觉得不可思议。拿着办好的证件，我只是笑着跟她打了一声招呼，说了声谢谢，就走了，那种轻松的情景至今都还是那么的清晰。见我的.客气，她只是说一句：举手之劳，不必在乎。难道我们真的相知很久了吗？我敢肯定，我们至今说过的话合起来不足二十句！
我不知道怎样感谢她，胡乱中想起了诗人汪国真的诗歌：
《感谢》
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
人生如歌，有些人，共同生活了一辈子，直到最后，竟然感觉如此的陌生；有些人，没有见过几句话，似乎相识了几百年。
我无从知道对方的意思，也没有必要知道对方的意思，但是“举手之劳，不必在乎。”它像一个流星，划过黑夜的苍穹，定格在我记忆的深处，使我铭刻于心，它是一句难忘的诗句，一首唱不完的歌。
八年级作文 篇6
亲爱的同学们：
待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。
“友善”是人际交往中心必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。
在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上;课间同学们言谈中无意间的一句伤害了你的感情``````这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容，谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在生活学习的这个校园大家庭中，我们应该怎样争当“友善”的.使者呢?
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。另外，我们还要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。有一句格言是这样说的“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
我们每个人都希望生活在友好，愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良，宽容和温馨。这就需要我们学会友善待人，大家和睦相处。
时间：
地点：
八年级作文 篇7
夕阳西下，余辉洒在他的身上。他蹲在门前，嘴里叼着一个烟卷，不停地咳嗽。他的眼里充满了忧悉与伤感，目光射向了遥远的天边。岁月无情地侵蚀他那一张黝黑的脸，皱纹如一深沟一般来回于漆黑的大地。
这是我在房门门缝中看狗崽子的。那时家里的经济比较困难，爸爸为此很是忧悉，心情很抑郁。临近妈妈的生日，我瞒着妈妈向爸爸借钱，爸爸正在房间为钱烦恼，眼看只剩下几个硬币和几张破旧的纸币在桌上，一家人的吃饭问题还不能解决。所以爸爸拒绝了我，但我并不怨他，他是我爸爸啊！
我向同学借了钱，小心翼翼放在口袋里，背着书包满怀希望地回家，心里美滋滋的。我幻想着我为妈妈买的礼物，打开了家门，只见爸爸坐在凳子上怒视着我。我不知何故，低着头走到爸爸面前，爸爸突然大吼道：“把你偷的钱给我交出来。”我一脸惊讶，“家里少了钱，可我没拿呀。”“你没拿，那钱难道是长脚跑了？”爸爸怒发冲冠，“我不知道，我没拿。”“家里就你、我、你妈三人，我和你妈都没动，不是你拿了，是鬼拿？”爸爸见我迟迟不交上来，冲过来搜我身，却摸到了我向同学借的钱。没等我解释，他既生气又伤心地说：“这是什么，你不用解释，你知错了吗？”“我不知，我没做过，我不会承认。”爸爸突然举起手来“啪”地打了我一巴掌，我委屈极了，一气跑到了阳台。我的`眼泪在眼眶打转，我抑制着不让它们不出来，心里的怒火一触即发。我看见了阳台上挂着爸爸的那件已经破旧的雨衣，一下子把它扯下来，撕了一个大口，这样我才泄气。
一天放学，天上乌云滚滚，隐没了太阳的光辉，顿时阴冷的风怒吼着，天地间飞沙走石，大雨倾盆而下，昏暗的风中，爸爸骑着自行车来接我，他告诉我那次是他不对，钱只是因打扫时掉进了桌缝中。爸爸向我道歉，我并没原谅他。在磅的大雨中，我看到了雨衣上我撕下的大口，爸爸的衣服都潮湿了，豆大的汗珠亦或是雨从他的脸上滚下，好像不愿再在那脸上待下去。我再也抑制不住自己的眼泪，任其发泄吧！再猛的风，再大的雨，都无法阻挡我的父亲，这是父爱的力量。汗水、泪水、雨水交集在一起，滴落在水洼里，溅起几滴水珠。
风雨中，我与父亲同行。
八年级作文 篇8
歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我也曾因为一本书沉迷过，思索过，那就是《假如给我三天光明》。
我被这个透彻又不透彻的书名被吸引了，书中的主角海伦·凯勒是一个失明的人。海伦因一场大病失去了视觉和听觉。一开始的海伦，情绪暴躁，行为冲动。其实我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因为什么也看不清楚而恐惧，躁动。
海伦说，想获得三天的光明，仅仅三天，她希望她能看得见，而且，她很规律地安排了这三天她要看的东西。她说，第一天，她想看到那些好心的、温和的、友好的、使我的.生活变得有价值的人们，想把那些人存进记忆里，尤其是她的老师——莎莉文小姐；她还要看一个婴儿的脸，因为婴儿给她带来蓬勃的生气；还有她忠诚乖巧的宠物狗的脸，因为那样使她温暖。还有美丽的森林，广阔的农田，墙壁上的图画……她都要仔细的看过。
第二天，她要看日出，她认为这是黑夜变成白天的奇观，虽然海伦的世界里从未有过光明，也分不出昼夜，她还是对万物的变化如此好奇。她甚至想把整个世界看一遍！把整个地球的历史读一遍！
最后一天，她依旧要迎接旭日，接着去游览这个城市，游览她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎来黑暗——她却依旧说，他的心中充满甜蜜的回忆。
多好的孩子！她渴望着，渴望着拥有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已经充满了光明，她又一次接触了世界，用自己的双眼，把世界又看了一遍，这时间虽短暂，却在海伦心中添了一份美丽的梦。可我更看到了，海伦在书中不断提到“有视力的人”，这让我心中又是一震。她多番提醒，我们都是看得见，她三天里看到的事物，我们都能看见，而且不论何时，我们都有看见那些事物的权利，因为我们看得见。
所以，我们更应该珍惜眼前，我们可以看见春天万物复苏，夏日艳阳高照，秋天硕果累累，冬日大雪纷飞……这些对于失明者来说，都是遥不可及的幸福啊！对于他们来说，就好像生命中缺少了什么一样，他们对我们，必定是羡慕，又嫉妒啊。我们何曾想过，自己，竟是被这样羡慕着的。
所以，我们更应该珍惜眼前，珍惜我们所拥有的。这就是《假如给我三天光明》让我感受到的，感谢有这样一本好书，让我更懂得珍惜。
八年级作文 篇9
在成长的过程中总是免不了一个接着一个的烦恼，它们就好像是你的影子，怎么也离不开你。
小时候，我想应该是没有烦恼的吧！能自由自在地玩耍，无忧无虑地大笑。不用担心玩得太迟回家会被骂得“狗血淋头”；因为那时根本不懂什么是早，什么是晚。不用担心作业做不完就不能出家门，因为我那时还不认得几个字，几个符号……
时间一天一天地过去了，烦恼也一个又一个地来了。
“这么晚才回来，又跑到哪里去玩了？”妈妈一见我开了门，立刻从厨房里跑出来说，“你看看，饭菜都冷了还怎么吃啊！”我放下书包，抬头看向了墙上的钟，已经六点半了。我走到餐桌旁，说“妈妈，学校五点四十才放学，车站的人又那么多，公交车那么少，挤不上去啊。”“那你也不能这么迟才回家啊。公交车挤，你不会走路啊。放学迟，你不会走快点啊……”妈妈在一旁一直说着。我、草草地扒了几口饭，说“我先做作业了。”回到书房，看着“琳琅满目”的作业，不禁脑袋都大了不少。“唉——”我动了动因长时间握笔而已经僵硬得不会动的手，又看看旁边依旧是“堆积如山”的作业，只好努力“奋战”不然又要熬夜加班赶作业了。我摇了摇头，把一堆杂乱无章的想法给扔出脑袋，心想，以后再来想了。
又不知过了几个小时了，我扭了扭酸痛的脖子，看了看桌面上的钟，已经过十一点了啊。我拿起杯子，准备出去倒杯水喝，可刚一推开门“作业做完了吗？”妈妈走过来问。我摇了摇头。“那你还不赶紧去做，跑出来瞎逛什么，你不知道你这一逛又要浪费多少时间？”妈妈见我摇头，又不禁拔高了声音。“唉——”我叹了口气，选择无视她，因为我知道，我是说不过她的。倒完了水，走进了房间，关上房门，我听见妈妈妈的声音渐渐弱了下去。
时针已经走过了十二点，分针也在向七的方向靠近着。“呼——终于做完了。”我站起身，关上了台灯，扑向我亲爱的.小床，倒头便睡。
唉，成长的烦恼真多啊！妈妈越来越厉害的“唠叨功”，越来越多的作业随着越来越多的功课增加着，以后不能看电视了，不能玩电脑了……一想到这些，我不禁想大喊，这什么时候是个头啊？
【八年级作文】相关文章：
八年级作文11-06
八年级作文11-06
八年级作文11-06
八年级作文11-09
八年级作文11-10
八年级作文11-10
八年级作文11-11
八年级作文11-11
八年级作文11-11
八年级作文11-11