小学五年级作文【优选7篇】
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1
我有一个铁哥们儿,他是一个比较胆小的人,他那水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的;在他那小巧玲珑的手上总是沾有一些口水,为什么呢?因为他说话流口水;吃饭流口水;甚至可以说他一张嘴就流口水。
那一天,我叫了几个小伙伴一起做游戏,也想把我的铁哥们儿叫上,于是我走到了他家的门前去叫他。我清了清嗓子,大声喊道:“喂,有人吗?”不一会儿门便慢悠悠的打开了,一个矮小的身影从门里窜了出来。嘿,就是他。只见他说:“干嘛呀?”“啪”!一滩口水就出现在了地上。“啊,你流口水了!”我立即警戒起来。他呆住了,过了好一会儿他才醒过神来。他看了看地上的.口水,又看了看我,然后,伸出一条腿在地上蹭来蹭去。小声的说:“不好意思,这是我的老毛病了。”我瞪大了眼睛,有一滩口水从他的嘴里流出来,我结结巴巴地说:“你······你可真······真厉害呀!我我我见过吐吐吐血的,也······也没见过吐吐吐口水的呀!”说着,我向他竖起了大拇指。他又问:“先不说这个,你找我干嘛?”果然不出我所料,他的口水又掉出来了。这次他可算反应过来了,看到他连忙把口水吸到了嘴里,我才放心地说:“我找你玩儿。”他听了,抠了抠后脑勺,接着说:“玩什么呀?”这时,我突然有了一种不祥的预感。“啪!”一个不明飞行物粘在了我的脸上。我摸了一摸,说:“什么呀,粘糊糊的,真恶心!”就在这时,他递给了我一条毛巾,用右手抠着后脑勺,尴尬的说:“实在是对不起,我把口水喷到你脸上了。”我听了,叹了口气,说:“Oh,mygod!哥伤不起你呀!”
这就是我的铁哥们儿,蔡盛宇,虽然他有流口水的毛病,但是,他有非常多的优点,就像他反应快,想象丰富,附有幽默感一样。我相信,终有一天,他会改掉这个坏毛病的。加油,我的铁哥们儿!
小学五年级作文 篇2
中午,XX正在默生字时,老师突然兴奋地叫了起来:快来看,下雪了。听老师这么一说,同学们赶忙放下手中的笔。奔出教室,来欣赏这漫天飞舞的雪花。老师也来了兴致:“走,咱们到操场上去体验大自然去!”“哦…………!”同学们可高兴了,戴上手套、围巾,直奔操场。我可不管,什么也没戴,直冲了下去。我来到操场上,面对雪花飞过来的.地方站着。贪婪地享受着雪花贴在脸上,那心旷神怡的感觉。同学们欢呼着,雀跃着,奔跑着……有的还玩起了游戏。瞧,那互相嬉逐的场面,好不热闹。我坐在草地上,静静地享受着大自然的美妙。
天空中,几朵乌云慢悠悠地漂浮着,似乎是在巡查世间的一切生物,又似乎是在和雪花结伴而行。我伸手去抓它,不想这调皮的小精灵又灵活地从我手指缝里逃走。我不甘心,再次去抓它,可它我手心里,又不见了,只留下一滴水。渐渐地,四周成了雪的世界,白皑皑的一片。已经脱落了树叶的树木上盖满了雪,加上地上的雪,构成了一幅美丽的图画。同学们堆雪人,打雪仗,制作雪工艺品……
啊,雪啊,你飞吧!把这个世界变得更纯洁!
小学五年级作文 篇3
外婆家住农村,离县城有四、五十里。每年的春天,我都要让妈妈带我去住几天。因为在那里,满眼都是我最喜欢的颜色-绿色。
早晨起来,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖,抬眼望去,农田里的麦苗像一片绿色的大海,河边的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下头一看,小草不知什么时候偷偷地从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,上面还挂着晶莹剔透的小露珠。河里的`水碧绿碧绿的,三三两两、成群结队的小鱼儿不时伸出头来,呼吸着新鲜的空气。多么美丽的绿色啊!你是生命和活力的象征。
中午的时候,外婆忙着宰鸡杀鹅,并对我说:“这是绿色食品,一定要多吃一点。”我说:“鸡也叫绿色食品?”外婆看着我疑惑不解的样子说:“绿色食品就是自然生长的,没有受到污染的食品。”噢,我明白了,绿色不仅象征着生命和活力,还象征着环保和健康。
我喜爱绿色,但也为绿色担心。从工厂里冒出的黑烟会让绿色的草木变黄,甚至死亡;从工厂里排出的污水会使碧绿的小河变黑,人们再也看不到欢快活泼的小鱼;人类乱砍滥伐,树木越来越少,小鸟无家可归……我不禁大声疾呼:“为了我们的未来,请保护绿色!”
我爱绿色,让我们携起手来,保护绿色,并为地球—我们的家园,增添一份绿
小学五年级作文 篇4
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。没错,这种营养品,能使人智慧百倍,如果生活中缺少了这营养品,就变得枯燥乏味,因此读书是必不可少的。
我从识字开始就喜欢看书,一有空就往书里钻,我看书的种类很多,有童话、小说、探险…….小小的书架上放满了书,就像一个个小朋友排着队去玩耍。
就因为我爱看书,常常发生一些事情。记得有一次,妈妈出去买菜,我一个人在家里津津有味地看书。忽然,来了一个电话,刚好把从书梦里拉了出来。一听,原来是妈妈,她说:“婷婷,把洗衣机里的大毛巾晾好,我说:“好”!又急忙跑回书房看书了。渐渐地,我忘记妈妈叫我干什么了, 我就又像进入了童话世界。一阵清脆悦耳的门铃声把我从书的'王国里拉出来,我打开门,又回房看书。妈妈一进来看见我没晾到毛巾,就说:晾你的大毛巾去,可我的屁股一点儿也不肯挪动,继续看,看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来,揪着我的耳朵,我才依依不舍地放下书,晾完大毛巾,妈妈说我是一个书呆子,我却一本正经地说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。妈妈听了哭笑不得。
嗨!我就是这么喜欢看书的。
小学五年级作文 篇5
头发见证了人的一生,随着岁月的流逝,变换着不同的色调,在每个阶段都是不同的。
黑发是人一生中早期头发的颜色,油光发亮,充满了青春活力,那么光芒四射,却又略带青涩之美。他说:“我见证的是人生的开始,一切的开端。也就是童年,总是那么纯真开朗;也就是少年,总是那么青春向上。那时候,懵懂的.人儿,笑容总是那么美,那么甜。没有人染发,更没有人白头,一头乌黑的,飘逸的长发、干练的中长、阳光的短发,似乎在诉说着自己的青春。”留着黑发时多好,因为那时孩子们正无忧无虑地成长着。
染发是人一生中中期头发的颜色,花里胡哨,充满了虚伪假意,那么光鲜靓丽,却是那般不真实的感觉。他说:“我见证的是人生的中间,工作的日子。也就是中年,总是那么以工作为重。那时候,认真的人儿,脸上总是洋溢着忙碌。黑发的人少,白发的亦少。一头多色的,中长的梨花头,较长的波浪头,似乎在展现着自己的长大。”但是,那时的头发,太复杂,因为已不再青涩,繁多的颜色湮没了它本来的面目。
白发是人一生中后期头发的颜色,苍白无光,充满了沧桑年迈,那么暗沉粗糙,却又展现饱经风霜。他说:“我见证的是人生快尽头,最后的日子。也就是老年,总是那么资深祥和。那时候,平易近人的人儿,脸上总是带着淡淡微笑。没有了青涩之感,也不愿再那般靓丽。一头苍白的,向后的辫子,梳起的盘头,似乎知道自己的老去。”但是,看过了世事变迁,总是笑着了之,因为那时经过了大风大浪心态好。
人生总会经过黑发、染发、白发,黑发太单纯,染发太复杂,要是开始就能像白发时一样平静,笑看万事,那多好!
小学五年级作文 篇6
秋天来了,我一走出家门,一阵风吹到我身上,我感觉凉丝丝的。
一进公园大门,遍地的菊花张开灿烂的笑容,像是在欢迎我加入它们的世界。菊花的颜色有很多,红、黄、白、紫、粉等等。五颜六色的.,漂亮极了。我走近一看,它的花瓣形状各异,有的像狮子的头发,卷卷的、细细的、长长的。有的粗粗的、短短的、直直的。我弯下腰一闻,呀!真美呀!突然,一阵风吹来,它们挺的笔直,它们知道是秋风老师来给它们上课了。
我走在公园的小路上,路两旁的树直挺挺的。可是,我发现,树叶不再像夏天那样郁郁葱葱的了,而是有的黄中伴随着绿、绿中伴随着红,都没有一片完整的翠绿色。突然,一阵风吹来,那些树叶纷纷落了下来,像蝴蝶在空中飘舞。只有松树像士兵一样一动不动,任由风吹雨打。前面,是一片枫林,枫叶火红火红的,像一团团火焰。突然,微风吹来,好几片枫叶落在水中,水面顿时漾起了一道道波纹。一条小鱼游过来,把枫叶当雨伞。
我抬头一看,大雁正飞往南方过冬,它们有时排成“一”字形,有时排成“人”字形。在它们高高之上的天是那么蓝、那么亮。
啊!秋天真美啊!
小学五年级作文 篇7
我最喜欢的小动物是一只小鸭子,名字叫小黑。
小黑除了小嘴和脚是黄的之外,全身都是黑的,他还没有我的一只鞋子大呢!它的.眼睛黑黑的,像黑钻石一样。小黑的嘴又扁又黄,嘴上的两个洞是它的鼻子,耳朵 我就不知道在哪儿了。如果我回家后看不见它就“嘎嘎”的叫两声,它马上回答,我就用这招判断它在哪儿。小黑的脖子通常看不见,只要它在你的手掌上想下地的 时候,就会看见了。它的翅膀也是这样才看的见。它吃喝的时候,啄几下伸长脖子一咽就行。它睡觉时蹲下就行。每次晚饭后它都出来散步。
有一次,我带它去散步,心想走慢一点吧!走快了小黑可跟不上呀。可小黑毫不费力的就追上了我。之后又慢慢加速,它还是不费吹灰之力就追上我了。谁说鸭子跑的慢?小黑跑起来比人都快。它还成了“明星”呢。
这就是小黑,它是一只活泼可爱的小鸭子。
【小学五年级作文】相关文章:
小学五年级作文02-29
小学五年级作文03-01
小学五年级作文03-02
小学五年级作文03-02
小学五年级作文03-05
小学五年级作文03-06
小学五年级作文03-06
小学五年级作文03-06
小学五年级作文03-06
小学五年级作文03-06
