小学四年级作文

时间：2025-06-06 09:09:04 四年级我要投稿

小学四年级作文5篇（必备）

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文5篇（必备）

小学四年级作文篇1

　　近年来，因现代人类过度排放二氧化碳等温室气体，造成温室效应，导致两级冰川融化，海平面上升。

　　据20xx年公布的《20xx年中国海平面公报》显示：近30年来，中国沿海海平面上升显著；20xx年，中国沿海海平面平均上升速率为2.5毫米/年，全球标准平面的上升速率是1.8毫米/年；用算式：2.5-1.8=0.7毫米，发现中国沿海海平面每年的上升速率比全球标准海平面上升速率快了0.7毫米/年。听妈妈讲，马尔代夫大部分国土仅比海平面高出1.5米，若按照20xx年这个上升速度，那马尔代夫再有几年才会消失呢？请同学们想一想。

　　海平面上升是个不可逆转的趋势，那么，我们该如何防御以减少损失呢？为此，国家海洋局的专家做了同样情况下沿岸设防和不设防的对比分析，结果表明，黄河三角洲、渤海湾和莱州湾地区的防潮能力极差，当海平面上升30厘米时，有无防潮设施所淹没的面积相近；珠江三角洲地区在海平面上升30厘米时，有无防潮设施所淹没的面积有一定差别；而长江三角洲及苏北沿岸在同样的假设条件下，有无防潮设施相差极大。由此可见，我国沿海各地的防潮能力有的很薄弱，在没有防潮设施的前提下，如果海平面上升到一定程度，将造成重大损失。

　　所以，重视海平面的`上升，是我们目前必须考虑的问题。我们作为祖国的花朵，应该行动起来，保护环境，低碳生活。提倡减少森林砍伐，提高能源效率；倡导兴建水利工程，改良生物技术，提高种植科技等等。这样可以让海平面的上升速度缓慢一点。

小学四年级作文篇2

　　走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽。

　　校门就是我访问的第一个老朋友。啊!校门你如一名尽职尽责的军人，时刻保卫着我们的安全。你把多少同学安全地送进校园。花草树木常年变换，唯有您依然如旧。

　　再走几步，就来到了一片灌木丛中，这里有一个垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在这里的，它就像一个不怕肮脏的垃圾处理员，把校园的垃圾都处理得干干净净的，让我们有一个更好的学习环境。如果没有您，我们的学校恐怕不再是学校，而是“垃圾王国”了吧！

　　这校园中的一切哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好，漂亮的野花!你随风舞动着你那优美的身躯，是在邀我与你共舞吗？你好，高大的石榴石！你结出一个个饱满的果实，是想让我品尝吗？你好，勤劳的蜜蜂！你每天早出晚归的'采蜜，是在暗示我们像你一样勤劳的学习吗？喂，可爱的麻雀！叽叽喳喳地说些什么呢？我猜你们念的是我们刚学会的课文吧！

　　捡起一朵落花，让我想起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然花儿已凋零，但它凋零后还有更大的作用……

　　叮铃铃，叮铃铃。上课铃声把我的心灵换回。只见同学们陆续地走进教室，拿出书本朗读课文。听！朗朗的读书声加上麻雀的啼叫声，这是一首多么美妙的音乐交响曲呀！

小学四年级作文篇3

　　我有一只金丝熊，是从花鸟市场买来的。

　　为什么叫它金丝熊了？因为它体态肥胖，但只有老鼠大小，如果把它“放大”一点，活活像一只小熊。它浑身是毛，摸起来非常柔软，仿佛轻轻地拂过身旁的小草一样。毛是金黄色的，所以叫它“金丝熊”。它最为突出的地方就是它那对大门牙了，仿佛是两块糯米定在了牙床上一样。它的.四肢短小，活像一头小猪。这么可爱的动物让人忍俊不禁。

　　该给它喂食了。我先从馒头上轻轻地揪下了一小块，放进了笼子里。只见它睁开了那双如黑宝石般的小眼睛，环顾了四周，在确定没有了人后，才冲向了那块馒头，先小心翼翼地咬了一口，确认没有任何危险后，便大快朵颐起来了，不一会儿，馒头就被它风卷残云般地吃完了。

　　记得有一次，我看着在客厅的金丝熊，没想到它竟然在笼子里一动不动，四条小腿还和身子缩成了一团。我非常着急，便抓着笼子晃来晃去，可金丝熊还是和原来一个样。我灰心丧气地走开了。过了一会儿，我抱着一丝希望来到了客厅。这时金丝猴的眼睛才缓缓睁开，原来它是在睡觉啊！可睡得真沉呀！这么剧烈地晃动都能睡得安安稳稳，我佩服得五体投地。

　　金丝熊不仅是我的小伙伴，还是我的玩伴哩！有一次，我往金丝熊的食物馒头里用滴管滴了几滴白酒进去。金丝熊居然没有发现这块被我做了手脚的馒头，照样把它吞进了肚子里，后来，它整整睡了一天才醒过来。

　　我喜欢我的宠物——金丝熊，你们了？

小学四年级作文篇4

　　我是四年级的小男生，胖墩墩，长得讨人喜欢。这是我妈妈说的。我也沾沾自喜。可是，自从前几天我多了一位”兄弟”，我就有了烦恼。

　　我的兄弟很小，样子有点怪，整天骑在我的鼻子上，和我形影不离。他就是我的眼镜兄。说实话，他可帮了我不少忙。没有他的日子里，我看老师的板书像雾里看花。同学们远远地热情地给我打招呼，可我却喊错了他们的名字，因为我看不清是谁在叫我。同学说我”六亲不认”。于是，在我强烈地要求下，爸爸同意给我配一副眼镜。有了眼睛兄，我就在也没有出现过”雾里看花”的景象了。

　　我的`”兄弟”虽帮了我不少忙，但是也给我增添了不少烦恼。

　　因为我的形象是”憨态可掬”，再加上眼镜兄的装饰，所以我就成了一只可爱的大熊猫。同学们送我别称”阿熊”。同学们嫌一个不够，还给我取了好几个。如”四眼仔”，”四只眼”等。每当同学们喊我时，我感到难受极了。更可笑的是，有一次，我和同学们去盛饭。热腾腾的雾气，把我的眼镜给蒙住了。我抓起饭瓢往碗里盛饭。可盛了半天，也没盛满我的碗。因为我都盛到别人碗里了。同学们连声说谢谢。我红着脸，真不知道该说什么。

　　哎，都是我这兄弟惹出来的。我把我的苦恼告诉了老师。老师说，因为我不爱护眼睛，所以才戴上了眼镜，才有了这些烦恼。听了老师的话，我恍然大悟，后悔自己没有好好爱护自己的眼睛。我要把我的烦恼告诉同学们，希望他们能理解我，并且以我的经历告诉同学们，一定要爱护眼睛。