六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
在我眼中，艺术就像一颗深埋在泥土中的种子，只要你有坚定的信念，就能生根发芽；只要你能禁住风吹雨打，就能开花结果。
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主服，系上粉红色的足尖鞋，然后站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……
终于这美好的愿望在我六岁那年实现了，妈妈在少年宫为我报了芭蕾舞表演班。我艺术的路程从此开始。在这条路上我付出了辛勤的汗水，体验了坎坷的经历，收获了成功的喜悦。
经过漫长的岁月，我完成了地面，脚背，腿外开的基本训练。在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于可以换上了那粉粉的足尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。
都说芭蕾是足尖上的舞蹈。立足尖是芭蕾舞最基础的技术动作，也是最重要的一项。我镇定的握住了把杆，挺胸，收腹，提气；慢慢地拱出脚背，我露出一丝微笑，头也不由自主杨了起来。可很快我发现，脚尖很好立，但支撑住却很艰难，想要在立起足尖跳舞的`发力点在脚踝，但我的脚踝缺少力量，很难支撑住自己，没一会就落了下来。我一次次的做着尝试，一个小时，两个小时……时间慢慢的过去了，可我的足尖却依然立不了太长时间。此时，我早已汗流浃背，立起的脚尖开始颤抖起来脚下的足尖就像美人鱼和老巫婆换来的双脚，伴随着每一次立脚尖的是加倍的疼痛。我感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停的往外溢，混合着苦涩的眼泪一起顺着脸流了下来。老师说我的脚踝缺少力量，只能通过苦练来弥补。因此我要付出比别人多一倍的努力。“要不要放弃”我的脑海里闪过了这样的念头。也许此时，别的同学可能正在网上尽情的冲浪；可能在草地上追逐嬉戏；也可能在流行音乐中陶醉……而我却在一边又一遍的重复一个动作，为了什么？对是为了实现心中的梦想。既然你选择了这条芭蕾之路，就要在这条路上无怨无悔的走下去。
六年级年的作文 篇2
曾听爸妈说，我才七，八个月大的时候，在一个风雨交加的下雨天，广东花馨小区５０２号房内传来一阵哭声……
我的爸妈突然从梦中惊醒，飞快地跑到我的房间。发现我从床上掉了下来，脸上不仅挂满了泪水，眼睛还不停的翻着白眼。爸爸急忙抱起我连衣服，鞋子都没来得急换，飞快地往楼下跑去。妈妈当时见我这样腿都软了，慌张的带上门，在爸爸的催促下上了车，往医院赶。一路上他们不停的自责，都怪自己没把我照顾好……到了医院，爸爸抱着我，妈妈飞奔着去挂号，而我当时躺在爸爸怀里不知道是摔晕了还是睡着了。爸爸直奔医生值班室，见到医生就跟医生讲述了我的情况。医生把我的眼皮翻开来，用手电照了照说先去做个脑部CT。整个做CT的过程我都是睡着的，爸，妈很着急，坐立不安，都以为我摔晕了。焦急地等待着结果……结果好不容易出来了，医生看了看片子说从片子上看没有什么问题。爸妈松了口气，问医生说我怎么一直都没动一下，医生说我是睡着了，叫爸妈先别走，坐下来等等观察一下再走。没过多久我就醒过来了，爸爸抱着我给医生看，我坐在医生的办公桌上活泼的玩着医生的笔，把张纸都撕稀滥了。爸妈见我这样才高兴，放心的`笑了。
记得我上三年级时的某一天晚上，我因一点小事跟爸妈闹翻了。当时的我很不懂事，就想整整他们。我做了个出门的样子，把门用力一关。急忙跑到自己房间，拿着枕头就往床底下钻，睡在下面等着爸妈去找我。在床底下我听见妈妈从冲凉房出来问正在床上看电视的老爸，儿子呢？爸爸说在他自己房间吧。妈妈说没人啊，我刚刚在里面明明听见关门声，我还以为是你出去了呢。爸爸连忙起床跑到我的房间看了看，然后到别的房间也找了找，什么窗帘后面，衣柜里面，楼顶上都找遍了，都没找到我。这时的我在床底下乐呵呵的，很得意他们没有找到我。只听见他们边换衣服边着急地争吵着。呯地一声，他们出去外面找我了。只听楼下隐隐约约传来叫我的声音，而我却不知不觉的乐着睡着了。
直到凌晨三点半的样子，我被妈妈从底小心翼翼地拖出来，然后把我搂在怀里给爸爸打电话。我迷迷糊糊只听见妈妈又哭又笑的对爸爸说，你快回来吧，儿子找到了，他就睡在他自己的床底下………不一会儿，爸爸就气喘吁吁的赶了回来，这时的我也清醒了。听爸妈讲完来回折腾找我的经过后，我才知道爸妈是多么的爱我，我对爸妈来说是多么的重要，而我却是多么的不应该。就因为我的无知，害得爸妈一夜没睡，这件事情至今都令我感到很自责。打那以后不管跟爸妈发生什么冲突我都不再有这样的行为了。
亲爱的爸爸，妈妈我想对你们说：“我爱你们！……”
六年级年的作文 篇3
今天，是我“有史以来”最繁忙的一天。
由于今天是工作日，所以我要去上学；因为今天是星期五，所以今天作业肯定比星期一至星期四的作业多，并且作业应该布置得较早一些；因为今天是“三、五、日”（我一般在这三天才去上补习班）中的一天，所以我要去上补习班，想到这些，我就头疼。
果不其然，今天作业真多！中午我把作业拿回家，除了吃饭，我一直在不停的写作业，可只写了连十分之一还不到的'作业。
下午，因为要开家长会，老师让我把黑板布置了一下。结果，两节课的写作业时间全浪费掉了。
放学后，我匆匆忙忙地骑车去上补习班。还好，今天上语文，我最喜欢上语文了，因为一是语文作业少；二是上语文课不会带太多书，不像上英语课，带一大堆书，沉得喘不过气；三是语文老师不拖堂，一下课就可以出去玩了，不像英语数学老师，打了下课铃还不下课，到快上课时才下课，剩下的时间连出个门都不够。所以，我们班的人都爱上语文课。
一晃眼两个小时过去了，下课铃一打，我就冲出教室，蹬着自行车一路狂奔，只用了三分钟就到了家，幸好路上没堵车，不然十分钟都到不了家。
一回到家，连饭也顾不上吃就开始写作业。写了一个小时，到了八点，手又酸又痛，我就见缝插针地去吃了饭。到了十点，作业终于写完了。
我相信这样繁忙的日子，以后肯定还有很多，不过总有过完的时候。
六年级年的作文 篇4
朋友，你是不是觉得“生日”与“平凡”就像一对敌人，永远不会相伴同行？我可以负责任地告诉你，你错了！我的生日与平凡就像一对好兄弟，永远不可能分隔两地！我这么说，你信吗？
晨之平凡——真
清晨睁着惺松的睡眼，入眼便是一幅“平凡之画”——妈妈在厨房中做早餐，爸爸在看书，妹妹还在睡觉，而我，醒来后与平常一样，在书房中写寒假作业，期待已久的祝福歌呢？心仪已久的美食呢？一切都是那么平凡！平凡啊！这个早晨！一切的美好愿望都是那么虚幻，而摆在眼前的一如既往才是真实的存在！
午之平凡——假
中午，一家人围坐在桌前，无事，安静，落针可闻。
忽然，妈妈唱起了生日歌，而且不知从什么地方变出一个生日蛋糕来！“祝你生日快乐，祝你生日快乐……祝帅达生日快乐，祝你……快！许个心愿……来，由你来切这第一刀，还有……”妈妈在那不停的说，情绪激动！苍天啊！这还是我的.生日吗？我一句话也不能说！妈，你那么激动干什么，这是我的生日！不让我发言，不让我许愿，根本就是妈妈一个人自导自演一幕“生日剧”！假！太假了！我想让妈妈冷静下来，可她根本不听啊！“不行，你的生日我得管，对了，你再把这个……”天啊！没完了，算了，由她去吧，反正是我的生日！此刻，我想妈妈应该当个演讲者，得个天下第一演说家当之无愧吧！
夜之平凡——半真半假
晚上，家人围坐在桌前吃元宵，外面烟花满天，炮声连连，喜气洋洋！你可能会问：“你过生日，为什么外人也庆祝？”呵，这当然是因为我的生日在元宵节。
是啊，举国同庆，举家同乐，她们是在为我庆祝，又似乎一切与我无关。这亦真亦假的感觉也让人欢欣！
听了我这“一日三平凡”，你相信我了吧？
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