二年级作文10篇(荐)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
飞飞是我们家养的一只鸽子，因为前天出去淋了一下雨，身上比较脏，正好今天出太阳，我们决定帮它洗个澡。可妈妈担心鸽子不能洗澡，于是爸爸便在电脑上查了一下，结果让我们大吃一惊，鸽子洗澡跟人一样重要。
妈妈打来一盆温水，爸爸准备了一块干布。开始洗澡了，妈妈轻轻地把飞飞抱进盆里，飞飞一头扎进水里，还用翅膀不停地拍打水面，这下我和妈妈可遭殃了，水花溅了我们一身，我说：“妈妈，你放手看看飞飞会不会自己洗，”果然妈妈一放手，飞飞就在水里拼命的扑腾，我们看了都忍不住哈哈大笑。这哪是洗澡啊，分明是在玩水嘛。妈妈拉过飞飞在它身上抹了一点沐浴露，用手轻柔地在它身上洗呀洗，生怕弄疼它似的，飞飞一副很享受的样子。一动也不动。终于洗完了，妈妈把飞飞抱了出来，用干布帮飞飞擦干。洗完澡的`飞飞身体变小了很多，怎么看起来像只落汤鸟，哈哈！离开澡盆的飞飞开始拼命的拍打翅膀，由于地上太滑，飞飞一不小心滑了一跤，两条腿成一字形，样子十分滑稽。我们都忍不住哈哈大笑起来。
没想到鸽子不但能洗澡，而且还非常喜欢洗澡，看来我们的担心是多余的。
二年级作文 篇2
“俯首甘为孺子牛”。鲁迅先生的这则名言是对我们教育工作者的一个真实的写照，他写出了我们作为一名合格教师辛勤的付出和劳作。
可是，有更多的教育工作者只顾着埋头使劲，却从来不四顾寰宇而只能当一辈子的教书匠，默默的付出、默默地如流星般逝去，最后消失在遥远的银河。这些守望在三尺讲台的老师们，因为只能困在三尺讲台而无法迈出一步，是他们的思想故步自封了，还是一年一年、一天又一天的疲惫不堪让他们劳而无功，他们累得没有机会抬头看天。我算是幸运之人，以前我总是默默苦干，早出晚归的，做班主任工作好多年了，整天埋在班级工作中抬不起头，看不清道路。班级工作事无巨细总是一一过问，可谓鞠躬尽瘁，可是到头来出力不讨好。幸亏有了指路人，推荐了一些班级管理的书籍：《魏书生班级管理》、《影响班主任的101个经典案例》、《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《杜威教育名篇》等。这些书籍像是给我注入了一股新鲜的活力，给我开启了一扇智慧之门，给了我启迪孩子们教育的一把金钥匙，也让我知道了新的教育理念，教育要遵循规律，不可蛮干单干，要因材施教，因人而异，种瓜不一定得瓜，种豆不一定得豆。明白了教育光有爱是不够的，还要充满教育的智慧。陶行知四颗糖的故事给我以永远的启迪，也为我们留下了“教育的艺术精品”，使我深深地感受到：教师于学生之间，语言的'功能是交往，而不是教育。教师语言的魅力在于能够吸引学生，沟通师生感情，融洽师生关系。魏书生老师的班级管理给了我更大的帮助，他的自主化管理班级的方法让我实践于班级管理之中，既锻炼了学生的能力，又增强了学生的责任心，使每个学生都成为班级的主人，人人参与班级管理，自我教育，自主管理，班级管理井然有序。也带给我宽松的时间，把我从班级的琐碎小事中解脱出来，我也腾出手来研究教学，多看看别人的教学案例，多对自己的教学进行反思、总结、实践，使自己的教育教学有了很大的提高。
抬起头来看路，确实带给我很大的好处，就拿写博客来说，我是今年二月份响应学校的号召，开始在校信通安了家，刚开始没啥可写，就写了自己的生活中的点滴小事，隔三岔五写写，有时候甚至半个月都没有光顾。后来就渐渐写教学日记，只是打字速度慢，总觉得不如手写快，就写在本子上。后来有朋友说写在博客上，还容易修改，很方便的，于是听从了她的建议，开始打字特别慢，有时候会写半夜，后来就慢慢快起来，也有了第一篇的被推荐，我还真不知道写得好的文章会被推荐呢！心里因为有了更多的博友的关注也就越写兴致越高，坚持了一段有点松懈了。朋友告诉我，你可以多看看其他博友的文章会给你启发和帮助的。我开始欣赏其他博友的文章，真是受益匪浅，也更加激励我写下去，多看看他们的文章，多读读名家著作，让自己更加充实起来，以前的埋头单干苦干换来更多的信息，更多的收获，也让我在写博路上看到好花遍地红。
出外听课更给了我学习的机会，有幸亲眼目睹全国特级教师上课，聆听他们运用自如的教学课堂艺术，被他们精湛地驾驭课堂能力的高超技艺深深折服。再看他们走过的风雨历程更加深了一个认识“梅花香自苦寒来”。从此更加埋头苦读，让自己的知识更加丰富。在从教的道路上，每位教师既要做到埋头拉车，更别忘了抬头看路呀！
二年级作文 篇3
星期天，我和妈妈来到西湖游园的亭子上观看夏天黄昏的景色。
此时，太阳还未落下，它的光像是被谁掠去了似的.，不耀入眼目，而是十分柔和和明亮，夕阳的余光，洒在水面上，水面上闪着金光，射进云层，云彩多姿绚烂，一会儿像火红的山茶花，一会儿像小狗，一会儿像斑斓的梅花鹿
随着时间的推移，夕阳向西缓缓地退着，像少女一样温柔，恬静。云彩收敛了它的光彩，渐渐地暗淡了下去，天空也由暗变成了深蓝色。
二年级作文 篇4
爸妈妈带我去过很多名山古迹，但我印象最深的却是独立攀爬金龙峡之旅。金龙峡是秦岭山的一个自然大峡谷，山路很窄，也很陡。一大早，我们开车来到山脚下，开始爬山。山坡上是郁郁葱葱的林木，山谷里流淌着清澈的.泉水，叮叮咚咚，像在欢迎爬山的人们……一开始，我觉得浑身有劲，一边爬山，一边看风景，有时候还停下来，捡漂亮的小石头，和爸爸妈妈说说笑笑。不一会，我就气喘吁吁了，看着蜿蜒崎岖的山路，有点打退堂鼓了，爸爸妈妈便不停地给我加油、鼓劲。这时，我看见前面有两个和我差不多大小的小女孩，心想：她们都能爬上去，我也一定行！于是，我咬牙坚持，又一步步爬起来……终于到山顶了，我累得一屁股坐在石头上，朝下一看，山路上是一个个正在努力朝上爬的人们，整片山连着山，树木手拉着手，我兴奋地大声喊：“我胜利了！”，山谷里也传来了回音：我——胜——利——了——，可真有趣！通过这次爬山，我明白了一个道理：做事不能放弃，坚持就是胜利。
二年级作文 篇5
又是一个阳光明媚的星期一早晨，又要举行校园升旗仪式了。
上课铃打响了，广播里响起了让同学们去排队的“集合音乐”，大家都跑到操场上站好了整齐的队伍。过了一会儿，年级主任在广播里说：“立正！升旗仪式现在开始，第一项出旗。”随后便听到广播里响起了出旗的音乐，四个少先队员抬着国旗走向了高耸的旗杆，年级主任又说：“第二项，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，面向国旗敬礼。”这时，千百双小手“刷”地举过了头顶，广播里响起了庄严的国歌。
这时，我心中正在想：国旗呀，你代表着我们中华民族的`骄傲，我为你欢呼，我为你自豪！我会让你更加雄伟，让中华民族更为你骄傲！
国歌结束了，国旗也升到了旗杆顶端。五星红旗在蓝天中迎风飘扬。红旗啊，红旗，我伤心时想到了你，我孤独时想到了你，你就是我坚实的后盾呀！红旗啊，红旗，你永远活在我们中华儿女的心中！
二年级作文 篇6
星期六我和刘加琪、唐加其还有刘勇翰一起去了青青世界。我们正玩着水车，刘勇翰就让我看他手里拿着的一片叶子，他发现一种大大的.，上面长满了像黄豆粒大疙瘩的叶子，我们看了半天都没看明白，而且越看越觉得恶心，有点像癞蛤蟆。于是我们捡了一片叶子带回家。
回到家里，我迫不及待切开疙瘩，放在显微镜下观察。我惊讶地发现了一个小虫子，于是我又切开一个小疙瘩，又发现了一个小虫子，虫子全身透明而且眼睛还是红色的，六条腿不停的在跳舞。好奇心驱使我又切了一个四个疙瘩连在一起的，把它做成切片观察，结果发现每个疙瘩里面有一个虫子，他们还住起了四合院，谁也不侵犯谁的领地，各自在自己的房间里活动。没想到虫子真会找寄生地。
第二天我发现小疙瘩干巴了虫子也不见了，他们一定是随树叶从树上摘下来没有营养了，活不了死了。
二年级作文 篇7
天气慢慢的转暖了，端午节快到了不错哦 不错哦，想到了端午节就想到了那香喷喷的粽子。现在粽子的种类可多了，有加豆子的、花生的、还有加肉的`、加排骨的。
记得去年端午节那天，我早早地起来就看到了奶奶泡好了很多糯米，听奶奶说今天是端午节，那泡好的糯米是用来包粽子用的。中午我和几个小朋友一起回来，看到家里奶奶和四五个婆婆围在一起包粽子，那青青的粽叶还发出一股清香，我和小伙伴们就想吃，大人们说：“这下还是生的不能吃。”于是我和伙伴们找来各种彩色的纸张折成小船玩赛龙舟的游戏，为了区别各自的龙舟，每个人都为自己的龙舟画上不同的标记。我呢，在自己的龙舟上画了一个诗人的模样表示是屈原，游戏当中的小伙伴们为了尊重这位伟大的诗人，结果我的龙舟得了第一名，这项活动可以意义了。
今年的端午节，我已想好了活动项目，过一个有意义的节日。
二年级作文 篇8
在我幼小的心里，一直深藏着一个小小的心愿，那就是等妈妈年纪大了，我要经常为妈妈洗脚。这个愿望来自哪里呢？
记得刚上小学的时候，估计对整天穿运动鞋不习惯吧，突然有一天两只脚感觉到非常痒。没过几天，脚上开始陆续长出了很多大小不一的水泡，有一种说不出的'难受。
妈妈看了既着急又心疼，她查了资料后发现，我的脚痒原来是“脚气”在捣鬼。但是，她并没有给我用治皮肤病的药膏，她怕那种药膏对身体有副作用，她要用自己发明的原始方法为我治“脚气”。
那段时间，每天晚上睡觉前，妈妈总要为我准备一盆温度刚好的热水，让我舒舒服服地泡上半个小时。泡好以后，她再帮我把大一些的水泡用针挑破，又在小一些的水泡上涂抹一些米醋，又在其他部位认真地按摩很多遍。妈妈总是小心翼翼，反反复复为我做着这些，有时都疲惫不堪，累得直不起腰了。
终于有一天，我的脚不痒了，“脚气”被妈妈赶走了。那时候，我们全家都很高兴，妈妈再也不用这么累了！
我要感谢妈妈，因为妈妈的辛苦，给我带来了健康，更让我感受到了妈妈深深的爱。
二年级作文 篇9
感动是光，能照亮一切；感动是热，能温暖大地；感动是水，能让我们解渴，感动无处不在。
记得有一次，我出门忘了带钥匙，在回家的路上，我不住的想：爸爸妈妈一定要在家呀！不料，一块大石头出现在我脚下，我一不留神，摔倒在地，身上一阵火辣辣的疼，这时，一双手突然出现在我的面前，我抬头一看，原来是我的好朋友，他惊慌失措的对我说：“你没事吧？”我扶着他的手艰难的站起来，微笑着对他说：“没事，只是摔了一跤，没什么大碍。”他说：“这可不行，我还是扶你回家吧！”说完，他就搀着我一步步的把我送回家。
到了我家楼下，我告别朋友，自己一步步的走上楼去，到了家门口，我用力的敲敲门，想快点进去躺床上休息一会儿，想着想着，我认为已经开门了，就走了一步，哎吆，疼死我了，门怎么还没开，我又敲了一次，把耳朵贴在门上，家里没声音，一定没人，这时，“吱呀”，身边一个开门声响起，一个老爷爷走出来，啊，是邻居王爷爷，他慈爱的'对我笑了笑说：“王子康，是不是没带钥匙呀，都到饭点了，快到我们家来吃个饭，再给你妈妈打个电话吧！”我被他请了进来，他把饭桌上一些好吃的东西推到我面前，对我说：“我们家也没别的好吃的，你把这些吃了吧，吃了就不饿了！”听着听着，两滴泪在我眼眶中不住的打转转……
人间处处有真情，原来感动就在身边，只要我们仔细观察，就一定能发现！
二年级作文 篇10
下雨了，放学的铃声也响了。小刚和小明准备合撑一把伞回家。突然，小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来，小刚是去收雨中的国旗，小明激动地追上去为小刚打着伞......国旗收好了，他俩脸上都露出笑容。
雨中收旗
一天放学，下起了倾盆大雨，大雨在天和地之间拉开了雨幕，屋檐上一颗颗珍珠般的雨滴连成了一串一串的，放眼望去，天灰朦朦的，行人都像是水中的小舟。正在这时，小刚和小明放学合成一把伞准备回家。突然，小刚小刚冒着大雨跑向操场，小明不明白是怎么一回事？原来小刚发现国旗还在风雨中瑟瑟发抖，小刚想去把国旗收起来。可是路太滑，他不小心摔了一跤把手擦破了皮，小刚坚强地忍着痛，直奔旗台，来到旗台前他一个箭步迈上旗台，这时一个闪电劈了下来，吓了小刚一跳。小明看明白了，他心里嘀咕着：我去的话我会变成落汤鸡的！不去，又怎么算是个爱国旗的.好少年。怎么办呢？是去，还是不去，在小明的心里非常矛盾，就像两个小人在打架，就在他考虑的时候雨越下越大，再看小刚自己在风雨中直摇动，国旗也在风雨中直摇摆，小明决定去帮小刚收国旗。他一路狂跑，跑到国旗下。他看见雨水已经浸透了小刚的衣服，小刚冷得直打哆嗦，可是小刚还不退缩，他左手拿住缰绳往下拉，右手往上送，可是国旗好象在和小刚作对，贴在旗杆上不愿下来，小明眼珠一转，想出了一个好主意，他一手撑伞给小刚遮雨，一手拿缰绳摇动，把国旗给绕回来了。他俩轻快地降下了国旗，把国旗收好，送回了学校。
老师们都夸他俩是爱国旗的好孩子。