(优选)五年级作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
1、以读代讲 读中悟情
在教学过程中我注重了朗读指导，通过各种形式的读，将读的训练贯穿于始终，使学生由读生情。开课不久，我声情并茂地朗诵了全诗，用激情感染学生，博得了他们热烈的掌声；指导他们读诗时，我引导他们发现七律的押韵规律后，就一句一句地带他们读；学习“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一句时，我进行了引读、分男女读、齐读等，快结束本课的学习时，还请他们在音乐声中一起起立背诵……朗朗的`读书声，不绝于耳，学生在读中感受诗人的情怀，领悟长征精神的深刻内涵，感情不断升华。
2、利用资料 ，巧解难点
课前，我布置学生搜集有关长征的资料，每四个学生组成一个“资料袋”。
这样我通过 “资料袋”，巧妙地将学生陌生的时代背景、七律的特点、巧渡金沙江的故事、长征的结局等情况穿插在教学中，拓展学生的知识面，拉近学生与文本的距离，为诗的理解减缓坡度，带领学生走进那个年代，走进二万五千里长征漫漫征程……
五年级作文 篇2
“唉哟!”一声惨叫惊动了路上的行人。由于这几天天气较冷，前几天下的雪结成了厚厚的冰，至于刚才那一声惨叫，则是不慎摔倒的我发出的。
好不容易捱到了学校，此时的我已是鼻青脸肿。进入校门，放眼望去，吓得我当场晕倒：此时的学校已是一片冰的海洋，几个好积水的低洼地区更是厉害，冰起码有四厘米厚!操场上也结了厚厚的一层冰，冰上还有许多人正在享受滑冰的乐趣，我的`几个铁哥们——余正荣、许鑫、胡屹东放下书包便向操场奔去。我为了不被他们看扁，也硬着头皮去了。余正荣可真叫如余(鱼)得水，竟快活的哼起了流行歌曲《波斯猫》。可才哼了没两句，他便因失去了重心而摔了一个结结实实的大马趴，惹得我们一阵哈哈大笑。为了不丢面子，他又使出了他的绝技——推卸责任。只见他满脸部悦，气呼呼的说：“二年级的小毛头，他……他竟然敢绊我!”说完便快速的滑开，假装去找小毛头算账去了。现在的人哪，真是死要面子!这时，许群等人找我们来一场滑冰比赛，正愁没玩的我们欣然应允。正在比赛即将开始之际，上课铃不识时务地敲响了。无奈的我们只好打着少许遗憾以及对上课铃的憎恨朝教室走去。
数学课上，不知怎么的，我们滑冰的事被班主任贾老师知道了，再说零碎的小事之时，还严厉批评了我们这些“滑冰爱好者”。就这样，整个冬天最让我们迷恋的娱乐项目被贾老师亲手贴上了封条。唉，再见了，滑冰运动。
五年级作文 篇3
我有一个手机迷爸爸。我的爸爸离不开手机，他无论干什么都要带着手机，吃饭时他在看手机，上厕所时他在看手机，就连帮妈妈洗碗时他也离不开手机。连妈妈都开玩笑说，爸爸最亲的人不是我们，而是他的手机。
有一次，我们全家出门玩，大家兴高采烈地玩了一整天，累得筋疲力尽，回到家时已是深夜。当我准备上床睡觉时，却又看到爸爸拿起手机走进了自己的房间，我不禁心想：这个爸爸，这么晚了，还不睡觉，还想着看手机，我得去劝劝他。
当我走进爸爸的房间时，看到爸爸正聚精会神的盯着手机屏幕，手指还在手机屏幕上操作着什么。爸爸正在玩游戏吗？我悄悄凑到跟前一看，手机屏幕上并不是我以为的游戏的画面。而是一些我看不懂的地图和一些红红绿绿的符号之类的东西。“这是什么呀，爸爸,我问爸爸。“哦，这是我们单位负责的电力输送信号图，当哪个地方的线路出现故障停电时，指挥中心就会发出信号，爸爸就要立即带人赶赴现场进行处理，如果处理不及时，就会影响到全市人民的正常生活和工厂的生产。所以爸爸必须要不停的关注着手机。”噢，我瞬间明白了爸爸无数次深夜外出的缘由。也明白了爸爸休息在家时，为什么烦人的电话总是响个不停。
爸爸是一名电力公司的工作人员，为了让人们及时用上安全的电，他常常工作到深夜，出差总是说走就走，一年到头也休息不了几个周末。爸爸说，像他这样工作的.人不只他一个，比如说还有学校的老师，医院的医生，工厂的工人等等。也就是因为有了这样的人们存在，才共同构成了我们美好的生活。
我明白了，虽然爸爸和手机在一起的时间比陪我的时间还要多。但我真爱我的手机迷爸爸呀！
五年级作文 篇4
随着时间的推移，原本蓝色的地球已经变成灰色了。随着人们思想的变化，环境已经被污染了。
在我家的附近有一条河，原本那里清澈见底，妇女们会到那去洗衣服，河里常常有小鱼在那里游来游去，到处都生机勃勃。现在，别说是洗衣服了，根本没有人在河附近。现在的小河，河水肮脏，还散发出一种刺鼻的﹑奇怪的臭味，河里到处都能看到垃圾的`影子。瞧，可乐瓶先生正悠闲自得地躺在河上，玩“漂流”呢！，垃圾袋小姐带着它的子孙们（垃圾）在“舞厅”里跳舞呢！还有苹果核妹妹，包装纸弟弟……也在河里玩耍嬉戏，可热闹了。
为了使家乡的环境更加漂亮，为了使小河恢复原貌，我想出了一个计策。
在小河的两旁，我们可以做一些宣传保护环境的板报，使居民们能够自觉地把垃圾扔进垃圾桶中，这个方法能提高人们爱护环境的自觉性，也能呼吁人们我们只有一个地球，我们要爱护好这个地球。另外，我们要找几个小学生来做我们的活动宣传人，把大家收集来的资料装订成宣传小册，有宣传人分发给每个居民，并向他们讲解，告诉他们保护环境的重要性，如果地球毁灭了，在整个宇宙中，没有第二个能适合我们生活﹑居住的星球，地球毁灭了，那么人，也就毁灭了。
保护环境不是口上说说的，要靠实际行动来证明，而且不是靠一个人或几个人就能够完成的，必须得靠全天下的人一起来实施进行的。
记住，我们只有一个地球，我们只有一个家，我们要保护环境，绿化环境，这是我们的职责。我们人人都要当宣传员，保护地球，从小做起。
五年级作文 篇5
天，还是那片天；地，还是那片地；我，还是背着重重的书包上学，“呀，这是什么？”我眼前猛的一亮，地面上有一个圆溜溜的东西，晶莹的光直逼人的眼睛，还散发着诱人的香味。“一个糖豆？”我自言自语。我把它拿在手里，轻轻的用舌头舔了一下，谁知这顽皮的东西一碰我的舌头，竟神奇的化了。
我伸长脖子，吞了下去。吃完以后，我发现，我会飞了！我兴奋的飞向学校，我发现，从天上看地面，简直美极了。突然，一辆汽车撞了一位老爷爷！他还继续跑，我最痛恨这样的人了！于是发疯似的冲向那辆车，我急中生智，扔了一根神针，那神针正好扎在那辆车的后轮上，使他无法继续再逃！警察叔叔立刻就来了。我兴奋不已，突然！我发现自己还有一分钟的时间就迟到了，我急忙向学校飞去，七秒，七秒，仅用了七秒！我就到了学校，真是神速！下课的时候，我讲给同学们听，可他们都不信。
居然还说我科幻小说看多了。我想，还是别让他们知道的好。上课的'时候，我一直在盼，希望早点放学。终于放学了。我急忙飞上天空，一会儿直入云宵，看云儿嬉戏，一会儿向下俯冲，听小鸟聊天。飞得好生自在，我想：孙悟空有72变，我也要试试。变成鸽子？我刚有这个念头，就立刻变成了鸽子，这种感受真是太爽了！我发现我能听到方圆一公里的地方！并用这种功能，听到了一个作案团伙的偷盗方案，我决定要让他们进大牢！他们说第一个碰面地点在中国银行前面，我把这件事迅速告诉了警察。那伙作案人也都被抓了。
我高兴得跳了起来。突然我听到：“贾文祯快醒醒，老师来了”我同桌说。原来我做了个离奇的梦啊！虽然现实生活，我没有“千里耳”也没有“飞毛腿”但我的生活依然精彩！
五年级作文 篇6
晨，轻雾缭绕，飘飘细雨于白雾的映衬下更显飘逸。一册薄词，一盏清茗;复古留声机中婉转的乐曲，配以叮咚作响的雨音，越发轻盈。独享着唯美而略带伤感的宁静。
雨滴落于洁白的窗棂，如一个无比好奇的孩子，竭力探身向内张望着，稚嫩的小手仿佛传送着自然的希望;曙光荡漾，宛如它双眸中晶莹的灵光。我情不自禁的推开窗，打量着这个因雨的洗礼而更显清新的世界。
脚下，花花草草无不兴高采烈，他们纯洁的双眸中，仿佛闪动着茁壮成长的期望。他们争抢着滋润的甘露，互不相让;那舒展的身姿，那喧闹的氛围，那舒心的笑容，无不展现着蓬勃的背冀。
而雨滴们也不甘示弱，时而穿梭于地下无尽的隧道，时而跳跃于记刻着无数脉络的绿叶;时而嬉戏于风的身旁，时而欢闹于点缀着无数彩云的.跑道;热闹非凡。
凝视着这欢乐的情景，双眸却突然模糊了。热泪中，我与同学们校园中欢乐无比的打闹嬉戏悄然浮现。那一张张洋溢着欢乐的笑脸，清晰得，犹如清晨那荡漾的曙光。
包括，那已转学的三张笑容可掬的面孔。
眼前的水花再次荡漾，蓝天中翱翔的云雀才将我沉浸于美好流年深处的心灵唤醒。这连绵不断而各具特色的水花，多像，多像那记忆中那一颗颗闪耀的童心。
瞧!那枚落于绿叶中晶莹剔透的雨珠!微风轻抚，绿叶向右倾斜;之中那圆润饱满的雨珠立即一分为二，变为两枚小巧玲珑的小雨珠。两枚小雨珠紧贴着，仿佛十分亲密。忽而，接踵而来的又一阵微风让绿叶向左倾斜，一枚接近边缘的小雨珠便远离了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍与其分离，便努力向一旁移动着。可天公不作美，无论另一枚雨珠如何竭力而为，亦不然。两枚小雨珠痴痴的相望着，相望着。
可此时，绿叶却因不禁这接二连三的微风的阻力而左右摇晃，让一筹莫展的小雨珠濒临着坠下的危险!但由于十分留恋另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住绿叶的尾部。晨光荡漾中，它的双眸闪动着泪光。
而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望将它拉起。两枚小雨珠竭力坚持着，坚持着……
但最终，小雨珠还是不负重担。缓缓地，缓缓地，随风滑落。它摇曳的身影，宛如一朵飘散的水莲。
最后一刻，两颗小雨珠互望着，纷纷给对方挤出一个勉强的微笑……
我轻轻地关了窗。望望时钟，该上学了。于是，便跨起书包，静静的行走于林间小道;思考着，应怎样适应那缺少了三张熟悉面孔的教室。
晨雨，依然飘荡。
五年级作文 篇7
是的，我们所有人都有不足之处。我们不完美的地方，当然也有很多，粗心大意，并不热心，我们或许也并不善良，我们或许情商很低，可是不管怎么样，我们也是我们自己，也是自己。
哪怕很多时候我们身上有不足之地，可是也不要恼怒。你要知道人无完人，这个世界上本来就没有完美的人或东西，所有人都是不完美的，我们所有人身上也都多少会有不足的地方。这都是非常正常的，我们的'不足之处也往往大相径庭，这并没有什么。就像我们呢每个人也都会有闪光点是一样的道理，我们不可能身上全都是缺点， 我们身上肯定也能找到好的地方。因为我们每个人其实本来也就很优秀，只是我们自己本就不善于挖掘，自己没有发现自己身上的闪光点罢了。其实我们每个人也都很优秀啊，我们都很好，都很完美，只是自己从未发现而已。所以不要再抱怨自己身上的不足啦，有这个时间的话， 还不如想办法让你自己越变越好，让你自己的不足之处改掉，然后挖掘出自己的优点，这样子你的生活也才会更好，一味的抱怨，是没有任何作用的，你要懂这样的道理。
不足之处我们人都会有，你也不需要太在意，只要不是作奸犯科的坏毛病，其实你只要自己慢慢改掉就可以了，我们每个人也都有自己的优秀之处，每个人也都很好，不要随意贬低自己了，也要对自己有点信心。
五年级作文 篇8
盼星星，盼月亮，总算盼来了秋游。快，我们去看看花博会的魅力，感受大自然的“风情万种”吧！
我们先步入了自然馆，自然馆整体像三片花瓣，位于湿地展区。站在花博大桥上看，犹如湿地中盛开的花朵。一进门，“神秘森林”几个大字吸引了我们的眼球，我们蜂拥而至，把里面堵得水泄不通。在黑暗而巨大的馆内，几十颗大小不同的水晶球悬浮于空中，照亮了“森林”。像一颗颗明亮的星星，又好似一只只萤火虫，发出一环金色的光芒，营造出浪漫、童话般的气氛。我正沉浸在这美好的遐想中，旁边同学像发现新大陆似的叫起来，我挤进去一看，顿时惊住了：在水晶球的“肚子”里，正孕育着一株株的原始植物，他们仿佛刚出生的小宝贝，睡在“妈妈”的怀里。我屏住气，生怕吵醒了正在酣睡的植物宝宝们。嗯！神秘森林，名副其实！
接下来，我们就来到了自然馆中展馆面积最大的热带雨林，这里主要以热带兰花为主。瞧！那一朵朵的兰花，像一只只淡紫色的'风铃，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声在风中传过来；像一只高贵优雅的紫蝶在我心中飞翔……这里不仅有优雅的兰花，还有一种红色的神秘果，它能在一段时间中改变你的味蕾，吃完这种果子，即使吃再酸的柠檬，也会觉得比又软又甜的棉花糖更让人的心幸福像撒了一抹白糖。哇！热带雨林，果然名不虚传！
花博，让我感受到了植物带给世界的美妙和精彩……谢谢你让我们知道了这么多！
五年级作文 篇9
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我觉得一点都没有错，读书才是增长我们智慧的源泉。书籍的伟大，我们一读便一目了然，书不但能够提高我们的写作能力，也能让心情变得愉快。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。书读得多了，写作能力自然就好了。
话说:“一日无书，百事荒芜”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我要实践这些话！
回到我的家里，我都会急忙做完作业，吃完饭，就跑去阳台看书。有一天，我还是照常做作业，吃完饭，就跑去阳台看书。谁知，我刚到了阳台，就突然感觉头有点晕，找医生一看，我原来发烧了。到了家里，我躺在床上，思念起我没有读完的书，渐渐地，我睡着了...在梦中，我一直听到一个声音，它不停的对在我耳边徘徊着：“书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚.....”就在这时，我突然醒了过来，穿上鞋，向阳台奔去...
我到了阳台，我的眼睛急切的`寻找着，终于找到了那3本书。我拿了我没有看完的《哈利.波特》、《笑猫日记.孩子们的秘密乐园》和一本新买的《查理九世.海龟岛的狩猎者》。
我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。读完了一本又一本，直到把所有的书读完以后，我才肯休息一下。
我睡了一会儿，就该吃药了。我吃了一口、两口，终于把药给吃完了。吃完以后，我的发烧奇迹般的好了。这时，我还在回想着那梦中的话—“书犹药也，善读之可以医愚...”
我直到现在还相信着“书犹药也，善读之可以医愚”这句让我一生受用不尽的举世名言！
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