实用的三年级的作文(实用4篇)
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的三年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
秋天来了，天气凉爽了，天空像刚洗过一样，格外的蓝。一群群大雁正排着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙，仿佛是一条条白龙缠绕着绿树，构成一副绚丽的图画。
每当这秋天漫步走来，河边、路旁到处布满掉落着的.枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下，红得更鲜艳，更惹人喜爱了。
秋风阵阵，送来了菊花的清香。菊花仙子们争奇斗艳，形态优雅，异常美丽，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞辛劳地收割黄金般的稻子，心中正盼望有好的收成呢。
秋天真美！她融入了每个人的心灵。秋天的图画真是令人流连忘返
三年级的作文 篇2
这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了什么？
跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的个数也和坚持跳的天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。
作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。
做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的.读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。
三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！
三年级的作文 篇3
外公，他老了，头发已花白，满脸的褶子让我看到了他的憔悴；他走不快了，有时上楼多走个台阶就会停下来喘粗气；他记性也差了，经常出门忘带钥匙……但他依然是我最佩服的人。
一九五八年，一个男孩在贵州六盘水市毛屯村诞生了。在他十岁的时候，父母双亡。我无法想象外公幼时的生活：一个只有十岁的孩子没人陪，没人爱，孤苦伶仃的生活……该是多么痛苦！可他还是忍受过来了！
一九七八年的十月下旬，天上下起了鹅毛大雪，外公当时刚满二十岁。他跟着大部队去很远很远的地方修路。部队的生活是很艰苦的，但他笑眯眯地跟我描述着：“我去过很多地方修路，西藏、新疆、内蒙古……”他说着说着，两眼眯成一条缝，似乎能看到很远很远的以前，“有一回，我病了。但病了也不能马上歇工啊，大伙都干着呢！我就忍着，继续修。后来，还是被队长发现了，搀着我回去休息……”说着，就笑了。我看着外公越说越兴奋的样子，就猜测他一定很享受过去的岁月，从他的'神态里，我读出了乐观和坚强。
外公住在舅舅家。他老了，可却一点也不闲着。洗衣、做饭、打扫卫生……周围邻居都劝他老了就不要忙这忙那的，他总是笑呵呵地说：“闲着难受啊！”
我的外公，他是老了，但他依然是我最佩服的人。
三年级的作文 篇4
今天老师带我们去了烈士公园的民俗村秋游，我玩得很开心。早上八点，我们从学校出发，小朋友们一路上唱着《小耳朵》的歌曲，司机叔叔开得很慢，由于怕小朋友们摔跤，过了很久才到烈士公园，到了公园后，老师带我们去了民俗村观看表演，有一个让我感觉很神奇的吐火表演，我想为什么他能吞火、吐火，我以为是他口里含了水，看完民俗村的表演以后，我想为什么有这么多我不懂的知识？回到家后，我问妈妈为什么那个人可以口里面吐火、吞火，妈妈也说不清楚，所以我们只好上网查找原因，我们终于找到原因了，吐火是因为他的`口里含了油，油是可以燃烧的，对着火吐就会出现吐火；吞火是因为那种火的温度不高，是用一种特殊的物质燃烧的，所以放在他的肚子上和脚上都不会烧伤。今天秋游玩得很开心，我们中午吃的是自己带的零食，最搞笑的是有一位同学，他把香蕉放在书包里，由于东西放得太多，结果香蕉被压坏了，一书包的香蕉糊，恶心及了，他还给我看，说千万不要告诉老师，我一包的香蕉稀疤耙。回到家告诉妈妈，把我的妈妈都笑坏了。
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