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三年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
胡老师：
谢谢你的关心和照顾，我遇到难题时，你不厌其烦地和我讲解题目。晚上，你又一直改作业改到深夜。有一次，老师您要去家恩家家访，因为那时是下雨，蒙蒙的细雨笼罩这四周。你正在和家恩的舅舅说话，你当时看见了我，就问我知不知道家恩家住在哪儿？我点点头。外面细雨太多，我路都看不清，带着你走错了方向。回到教室后，你当着全班的面说：“嘉霖，你到底知不知道家恩的`家，下次别走错路了！”接着，全班哄堂大笑，我平时的所作所为都很优秀，没有试过这么的嘲笑声，今天竟然在全班面前出了丑，我感觉到我的脸在发烧，恨不得一头钻进一个洞里，你知道我当时是多么羞愧吗？我心底里一直在说：“对不起，老师。胡老师希望你能原谅我……
一个知错的小丫头
三年级:蒋嘉霖
三年级的作文300字 篇2
今天上科学课时，我一进科学室就发现科学教室每个小组的桌子上都有一个大电池，和一个非常小的电灯炮，还有一些电线，上课了，老师说桌子上的那些东西是你们今天的实验品，老师其他也没说什么，就让我们开始做实验了。
做实验的时候，我们翻开书，看看怎么做的.，我们研究了一会儿，我们就开始按照书上的做，于是，我们是第一个把灯弄亮的，耶！同学们都围过来看了。
然后我们又开始把开关上的线拿下来，试着用一跟线连接在电池上，果然，实验成功，季顺伟就拿去给徐伟鹏等人看，他们看了也学着做，然后我们又用两个大电池合起来，看看灯是不是更亮些，随后，我们就试了试，果然更亮些。
最后老师宣布实验到此结束了，开始跟我们讲电灯能亮的原理……
就这样，我们的第三节课节束了，真是过得非常得快啊！
三年级的作文300字 篇3
每个人从一出生，就有他成长的故事。有的人有苦涩的经历，有的人有幸福的经历。
记得小时候，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天。遇到妈妈节假日加班，妈妈都会不知辛苦的带我去上班。有一次妈妈骑着自行车带着我不小心摔了一个大跟头，我就疼得哇哇的大哭。当我看到妈妈脸上流露出内疚伤心的表情时，我就去安慰妈妈说：“没事，不疼。妈妈抱着我笑了。
随着时间的流逝，我渐渐长大了。妈妈不在带我去上班了，把我锁在了家里。就像关了紧闭一样。每当外面的小朋友玩耍嬉笑时，我趴在窗户上急的团团转。多么渴望跑到外面和伙伴们一起玩耍啊！时间一天天过去，我又长大了些。去过了梦寐以求的香港迪士尼乐园，上海的.东方明珠，四川的九寨沟。看到了大城市里人们的生活节奏和城市面貌与我现实生活中截然不同。使得我对美好生活的向往越来越浓。 随着年龄的增长，身体的增高，烦恼也不期而至。它们拉帮结派，一起来扰乱我的生活。 生活中充满着阳光，充满着象五味瓶一样的味道 ，生活中也充满 了艰辛与磨练 。
让我们与多姿多彩的生活故事勇往直前，乐观的面对美好的人生！
三年级的作文300字 篇4
有一双手，使我终生难忘；有一双手，给我无限的爱抚和温暖，这双手，是妈妈的手。
我的妈妈三十多岁了，整天在地里干活，给柠檬剪枝，施肥，浇水。还要种菜，做饭，洗碗，洗衣服，整天忙个不停。她有空的时候，还要教我做作业。可辛苦了！妈妈用她那双勤劳的手给我们创造了美好的生活。
妈妈还有一双能干的.手，她做的饭可香了，炒的菜可好吃了，扫的地很清洁，洗的衣服很干净，每天都把家里收拾得亮亮堂堂、巴巴适适的。很多人都夸她，说她真能干。哦，还有，她写的字还非常整齐，非常美观呢。
妈妈的手很厉害，让我有些害怕。我做错了作业，妈妈会打我的手，好几次，都把我打疼得哭了起来，现在想起来，还有点害怕，因为怕她打我，我不敢马虎，做作业更认真了。
妈妈的手，是一双勤劳的手；是一双能干的手；是一双厉害的手。我爱妈妈的手。
三年级的作文300字 篇5
星期五，我在公交车上做了一件好事，当时我觉得很开心。
那天我背着书包坐着公交车回家时，上来了一位年迈的老奶奶，她拿着拐杖慢悠悠的上来了，我看见她站不稳就连忙起身迎上去对她说：“老奶奶，您坐吧，我看您站不稳，一会儿就会摔倒的。”她向我点点头，慢慢的坐上了椅子，对我说了一声：”谢谢你。“看着她开心的样子，我也开心地笑了笑。
公交车上的客人看到了，都说我是个好孩子。过了一会儿我坐着公交车回到家中，我告诉妈妈，妈妈也说：“你是一个乐于助人的.好孩子，希望你能坚持这个好品质。”我心里感到更开心了，以后要帮助更多的人。晚上睡觉时，我还做了一个美美的梦。
这一次我明白了，我们要乐于助人，尊老爱幼，要认真对待生活中的每件小事。
三年级的作文300字 篇6
在未来的日子里，我发明了一种神奇的手套，它给我们每个人都带来方便，督促我们改正缺点。
这种手套是粉红色的，跟普通手套差不多，但是很薄，作用多。当小朋友写错字时，手套就会发出一种温柔的提示：“小朋友，你的字写错了，请把它改过来！”当小朋友的字写得不端正时，手套会发出严厉的声音：“小朋友，你写的字太潦草了，请马上重写。”要是不听话的话，手套就会使你的手有种麻麻的感觉，让你非改不可。当你写字姿势不正确的时候，手套会关心地说：“小朋友，为了你长大后不驼背，不近视，握笔姿势要正确，请从现在做起。”如不听，照样“奉陪”。当你上课做小动作时，手套的`指间里会“吐”出一种液体，粘住你的手指，然后轻轻地批评道：“小朋友，你在上课时做小动作，是不应该的，请不要做。”小朋友都纷纷听话了。
这神奇的手套给我们小朋友带来了多大方便啊！我现在要好好学习，将来一定会发明出这种手套。
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