八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的八年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我的家乡是一个充满生机，充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏，沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。
阳光明媚，温和的阳光洒在一望无际的田野上，照耀着千姿百态的生物。大雁归来，鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地
倾听者。春风妹妹也赶来了，春风妹妹深深的吻着大地，不一会儿，大地更绿，花儿更艳。然而，柳树哥哥恋上了春风妹妹似的，陶醉在春风妹妹的怀里，如醉如痴。我闻到了春天的气息600,,写景
村民们忙碌着，一边哼着欢快的小曲，一边悠闲的种着菜，看——那阿姨们聊得多开心呀！发出咯咯的笑声。我闻到了春天的气息600,,写景我闻到了春天的气息600,,写景
春天，百花争艳，姹紫嫣红，百花齐放。 人们微笑着扛着锄头，担着担子来到了菜地，小狗也悠闲的得跟在后面，东看西看的，好像就是为了来欣赏这春天而来的'。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。
小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前，鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外，正想冲上去吃掉那美味的菜叶，可是，就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟——”的一声收了回去，而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道：哼！我不吃了不行吗？”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐，充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊！
这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃，从都到尾都是新的。
八年级作文 篇2
我的班主任张老师，有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！当我们看教育片的时候，她就会低头判作业，但是无论我们中哪个人说一句话，或者做一个小动作，老师都会准确无误的说出那些人的名字。
我大吃一惊，难道老师长着无数只眼睛吗？要不然她低着头，怎么会看的一清二楚呢？这时的我一个个的问号会冒出来。
她有时候像我们的大姐姐，她和我们一起玩贴鼻子的游戏，这时的我们叫呀笑呀，忘记了她是我们的老师了。
她有时候像我们的`知心朋友，会帮助我们解决烦恼。
我由于眼睛近视了，在第一次戴眼镜时，同学们都朝笑我，从那以后，我不敢戴了。老师知道了我的烦恼，就在全班讲了这件事，要求同学们尊重我，使我有勇气重新戴上了眼镜。
她有时像妈妈，前些日子，妈妈去了外地，我就写字不认真，写日记不念不改，表现很不好。这时老师很生气，俩眼狠瞪着我，严厉地批评、教训我，这时的她呀真像妈妈。
我真搞不懂，我的老师到底像什么？但是我很喜欢我的老师，真希望她就当姐姐。
八年级作文 篇3
我是属牛的，但妈妈说我更像是属猴的。我小时候特别淘，总爱玩一些男孩子爱玩的游戏。什么爬墙、上树、弹弓啊我都会。但妈妈不喜欢这样的我，说别人家的小姑娘都喜欢布娃娃之类的，但你偏偏喜欢刀、枪之类的。
有一次我和一帮男孩子一起去爬树。我正和他们比赛呢，一回头看见一棵树后有一个人，仔细一看是妈妈。我完全没有在意，继续爬。可他们已落我好大一节。我求胜心切，一不小心没有踩住树枝摔下来了。妈妈飞快地跑过来，把我抱住问我摔到那了从那一后我只要爬一次妈妈就让我的屁股和我家的鸡毛掸子来一次亲密接触。现在我也不记得我被打了多少会。我也变成了妈妈口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜欢上毛绒玩具。
后来妈妈生了小弟弟，心思便不完全在我身上了。
渐渐的我上了中学，弟弟也上了小学，妈妈找了一份工作，每天起早贪黑的上班。我也开始努力学习了。
母亲是一位仔细又懂的废物利用的人。我们不用的旧衣服、裤子、袜子全都能利用起来。把旧衣服做成椅垫、拖鞋即美观又实用。把裤子做成套袖、鞋垫都非常漂亮。小袜子就给我做成各种各样的.小玩偶，我至今还收藏这。但我总是嘲笑她，太仔细、太抠门了。但妈妈只对自己抠门。
母亲事事都以为你们俩为中心。上班时，即便饿了也挺着，从舍得花一元钱买一个面包。就算是我买了放在她的兜子里，那也是完好无损地拿过去，又完好无损地那回来。有时我就对她说：你太傻了！妈妈只是一笑。我知道妈妈是怎么想的，她是想我少吃一点我的孩子就多吃一点
这就是我平凡而又伟大的母亲！我深爱这我的母亲！
八年级作文 篇4
一天，我跟妈妈上街买菜，来到了花园角菜市场。
菜市场里人不多，却很混乱，很黑，很脏。污浊的天花板上，几盏顶灯无力地射出一丝丝微弱的光线，遍地可见人们随手丢弃的烂菜叶，还有依然带着淡淡血腥味的污水。我不得不小心翼翼地踮着脚往前走。终于，在妈妈停止了与菜贩讨价还价之后，我们来到了最后一站——肉类摊点。在这条走廊上，处处可见悬挂着的肉，案板上的油，一级放在上面闪闪发光的刀。也就是在这里，我看见了那只白鸽。
我悄悄走进了它。它不胖也不瘦，羽毛很白很白，像雪一样，两个翅膀安静地收拢着，被囚禁在一个铁笼中。锈迹斑斑的铁笼里，散落着几根白色的羽毛。这是它曾经搏斗过的痕迹吗?它的眼神很平静，可那偶尔露出的一片悲哀，一丝怨恨，却散满整片天，整片地。或许它早已习惯看着身边的同伴一次又一次无助的哭泣，一片又一片的红点缀着他们洁白如雪的羽毛。它是这个菜市场最后一只白鸽了。它看着我，可我却不敢看它了，我怕迎上它那纯洁、悲痛的眼神!
想想，我也曾吃过鸽子，我也喜欢这种香而不腻的美味。可现在，我开始心虚了，我不敢面对它，因为我也是屠杀过它们的人!我也曾处于邪恶的贪婪之中!面对这样一个洁白饿天使，我感到惭愧，我感到无地自容。一个这样的生命消逝于我的手中，我实在是难以言喻我的愧疚。
这时，一个提着大包小包的中年妇女走了过来，买下了这只鸽子，这个菜市场最后的纯净。老板提着它的翅膀走了进去，随即就传来刀剁在菜板上刺耳罪恶的.声音。在这之前，一声凄厉的叫声撞击了我的耳膜。叫声里，包含着许多情感，痛苦与绝望，悲伤与愤恨，以及生命结束时的无奈。
很快，老板提着一个袋子出来了，里面装着那个曾经带给这世界洁白纯净的生命。那个妇女拎着袋子走了，消失在一片雾色中，消失在一片喧闹中，消失在一曲凄凉中。
我宁愿那个小小的生命，在蓝天上展开它洁白有力的翅膀，飞过天际，盘旋在云朵之间，化作一个小白点，消失在一片蔚蓝中，一片纯真中，一片幸福中。这样消失，多好。
八年级作文 篇5
“命运压不垮一个人，只会使人坚强起来—伯尔”，这句话不是很有道理吗?人的命运，并不是自己决定的，命运虽然会使人遇到挫折而失去一点信心，但要是你愿意勇敢面对，你会从中学到很多的，因此，人人都应该试着挑战自我，让自己更加进步。
西兰帕说过一句话:“所有的胜利第一条件，是要战胜自己。”那么你觉得呢?我个人觉得要获得胜利，战胜自己是一定要的，因为假设你要去参加歌唱比赛，但你 一上台就因为害怕，导致你唱不出来，你就算在台下唱得再好，也没人听得到，如果你无法战胜自己心中的恐惧，你就永远也没有成功的机会。
我也有过这样的经验，那次经验令我印象深刻。那时我六年级了，但我还是和从前一样胆小，虽然有参加直笛团，常常出去比赛，但都是团赛，从来没有一个人吹 过。结果有一次，老师突然说:“六年级全都要参加独奏比赛!”听到时，我差点昏倒，还好我的好朋友在我旁边扶我，不然就真的倒下去了，当时我非常不想参加 独奏，但老师强迫大家参加，所以只能参加了，虽然心中有很多无奈，但也没办法呀!之后我非常努力练习，但总是有一小段吹错，令人感到不耐烦，但还是会尽力 吹完。经过一天一天的'练习，曲子虽然练好了，但最重要的是我不敢上台，我一上台就会脸红，还会忘记谱，心里总是想不要紧张，但总是会因为紧张 越吹越快，这 不管怎么练习都没有用，只能靠自己才能解决。很快地就到比赛当天了，我心中充满不安与紧张，妈妈看我很紧张就说:“你就把底下的评审、观众当成是西瓜，就 不会紧张了。”我试着想象，但完全没有用，但我还是踏出了这步，我站在台上放眼望去，看到超多人的，我回头看一下老师准备开始吹，一下就吹玩了，难怪有人 说:“台上三分钟，台下十年功”。
最后我的成绩虽然没有很好，但我还是很高兴，因为我成功的战胜了自己心中的恐惧，有人说过:“未曾失败的人恐怕也未曾成功过”，人生中不可能永远成功，也 会有失败的时候，失败会让我们更加进步，所以我下次再加油，成功的人可能就是我，因为我有上次的教训，所以我现在比较不怕上台了，这次让我学到了很多东 西。“一个人能在战场上致胜千军，但只有战胜自己才是最伟大的—尼赫鲁”，只有战胜自我才是最重要的，因为你一直跟别人比，你永远不会进步，要赢过别人， 一定要先赢自己。
八年级作文 篇6
成长是一次破蛹成蝶的过程，包含着笑与泪，不甘与心酸。懂得割舍，学会担当。——题记
从呱呱坠地到最后死去，无不是一个成长的过程。从幼时的放肆无知，到长大的隐忍算计；从天真到懵懂，再到成熟。一路的成长，要经历多少，才能蜕变担当。
记得儿时，在家人无微不至的保护照顾中，我并不需要去做些什么，过着衣来伸手，饭来张口的美好生活。每天回家告诉他们幼儿园里发生的事，告诉他们自已又得到了代表荣誉的小红花，一脸骄傲的听着他们称赞，一副天下唯我独尊的模样。再长大些，我开始回想儿时，时不时的嘲笑自已儿时的幼稚。那时觉得自己已经长大了，幼小的羽翼急切的想要脱离庇护，展翅高飞。到了六年级的最后一个学期，时间过的飞快，每天忙于准备小升初。终于，迎来了成长中第一次难以割舍的离别。
好像在某一个时刻突然发觉，和我相处了六年的这些人们，我的好朋友们，都会离我远去。那些重要的'人，都会各奔东西，连见面也变成了奢侈。曾经以为坚不可摧的友谊，现在只剩下了简单的寒喧，甚至擦肩而过却装作视而不见。这亦是成长，亦是一种割舍，亦是一种担当。
成长中的离别，绝不会少。从叫嚷哭闹到明白这根本改变不了什么，默默承受，再到明知道改变不了什么还是尽力一搏。结局并不重要，享受的是一个为了所器重之物、不想失去之物所做努力的过程。渐渐明白自已要坚强；渐渐明白社会的无情与虚伪；渐渐明白所有的一切都必须要依靠自己的双手去得到。明白自己的微不足道；明白自己的渺小；明白所有的事都需要自已去担当。成长带给我很多，也让我失去了更多。
成长是残忍的，不顾你的意愿，强行夺走了你重要之物。还好，渐渐发现，那些曾经视若珍宝，失去之后伤心欲绝的东西，最后溟灭在时间的长河，不复存在。成长夺走了那么多，却还是必须要继续成长，不面对成长，长大后要如何面对社会？
成长，到底要经历多少苦痛，才能蜕变成蝶？
八年级作文 篇7
在别人的眼里我永远都是一个胆小的连树叶落地我都会吓得尖叫甚至失声痛苦的柔弱的小女孩，我曾为此被人嘲笑，因此我在心里暗暗的发誓，我要成为一个天不怕地不怕的“女超人”。
记得小时候我在哥哥的带领下看过鬼片，捉过虫子，去山洞里探过险，可每次我都被吓得心惊胆颤，有时甚至会放声大哭，哥哥捉住了我的把柄，天天拿我开玩笑。
印象最深的是那天哥哥经过天挑万选终于选中了一个捉弄我的好道具——鬼面具，就在我昏昏欲睡的时候，哥哥把我叫醒，就在我睁开疲惫的眼睛是看到出现在我面前的却是一个可怕的“怪物”我被吓得失声痛哭，哥哥这是却不紧不慢的摘下面具，可他并没理会我惊悚的.样子，而是在一旁笑的直不起腰。我从他的笑声中听出了嘲笑，听出了蔑视。
我当时看到面具下面的人是哥哥，当时别提有多生气了，我理直气壮的指着哥哥的鼻子说：“你等着吧！我一定会证明给你看我不是胆小鬼。”哥哥却一脸满不在乎的说：“好，我等着，看你怎么证明。”
为了向哥哥证明我不是胆小鬼，我给自己制定了一个“魔鬼计划”——独自看鬼片，独自去山洞里探险，独自捉毛毛虫......这每一样对我来说都是一个巨大的甚至不可能完成的挑战，可我决定咬紧牙关拼一把。
虽然干开始的时候我总是被吓得半夜做噩梦，可我坚持下来了，最终我战胜了自己，赢得了这次“比赛”。我也从哥哥口中的“胆小鬼”变成了“女超人”。
数年后，我又在哥哥面前炫耀，可哥哥却拍拍我的肩膀说：“我之所以不再叫你胆小鬼，是因为你战胜了内心的恐惧，战胜了那个胆小的自己，因此我相信你以后在困难面前也会昂首挺胸，大步向前。”哥哥的一番话让我感动得流下了眼泪，那泪里充满了感激。
我明白我当时战胜的并不是内心的恐惧，而是为未来我在困难面前的一种态度打了“地基”，我相信未来的我将不再胆小。
八年级作文 篇8
教学设计
在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。
要求
1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。
2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整，避免平铺直叙。
3、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。
4、可以“珍藏的记忆”为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏”的意思，不少于600字。
写作指导
这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情，或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上，“珍藏”的对象可以是某个人、某件物；也可以是某种经历、某种感觉……总之，应该是具有个性的“珍藏”，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。
《语文课程标准》一再强调：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来，让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只有“真”，才能“善”和“美”。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说，更是如此。怎样使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我”理解了父亲举动，表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。
为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题（拟题）——立意——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练，逐步提高自己的作文能力。
（一）、审题
以“珍藏的记忆”为题，可写的内容比较广泛，框限少，但不等于没有框限。即使另拟题目，也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以，要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。
（二）、立意
明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多的事情，遇到过许许多多的人或事物，从中也领略到了其中的'趣味，得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活，描写游览风光秀美的自然景色，回忆父母养育二三事，叙述终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“珍藏”，要通过回忆往事，记忆人或事物，体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活，享受美好的事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔：不该离开故乡，离开母亲”的立意那样，要点出美在“悔”处。
（三）、选材
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“珍藏的记忆”为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕题目，阐发“珍藏”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
（四）、定体
这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文，可以在叙述、描写的基础上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。
总之，写好一篇好作文，感情必须真挚。没有半点矫揉造作，便是感情真挚的体现。写好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。
八年级作文 篇9
吃完早饭后，我正在家里津津有味地看地图时，一阵“咚咚咚”的声音进入我的耳畔，扰乱了我的思绪，听！什么声音，像是有人在敲门。小偷，一定是小偷。
顿时，屋子里的空气凝固了，出奇地静，刚刚还满脸笑容的我一下子呆住了。钟表在嘀嘀地转着，我的`心也随着钟表转动的频率在惶恐不安地跳着。“呯呯呯”敲门声更大了，家里只有我和年迈的奶奶两个人，我更加担心了，不能开门，绝对不能开门，如果真是坏人，那手无缚鸡之力的祖孙俩个可就完蛋了。“梆梆梆”“梆梆梆”敲门声一阵紧似一阵，门外的人仿佛生气了，非要把门敲开才肯善罢甘休。我的安全感觉随着敲门声一点一点地减少。那时，我的心里五味杂陈，疑惑、恐惧、担心，突然间，甚至有一点点的兴奋，对，探险家一定是这样练出来的。分钟依然不知疲倦地走着，外面的人也在“耐心”地等着，没有走的意思，时不时地敲上几下。几分钟过后，我实在是等不及了，想去开门，探个究竟。奶奶及时地阻止了我。
终于，我听到外面的人走开了，我的心又回到了肚子里，我们“重获自由”了。整个上午，我都在猜测外面的人到底是个什么人？午饭时，爷爷回来了。我和他说起了这件事，爷爷听后笑咪咪地说：“那是我的一个朋友，我告诉他家里有人，他还说呢，怎么敲了那么长时间的门都没人开呢？都怪我，没有事先告诉你们”。“啊——”我和奶奶同时张大了嘴。
真是一场虚惊呀！
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