五年级作文优选(8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
男生，一个令人为之一振的字眼。男生，你是这世界上最坚强的人，是无坚不摧、百折不挠的人。 男生是坚强的。无论遇到多大的困难、经历多少坎坷，你都不会低头说“我认命了”，而是抖一抖身上的尘土，擦一擦额角的汗水，昂首说“再来一次”。风吹不倒，雨打不烂，这就是男生。 男生是勇敢的，你无所畏惧，什么飞禽猛兽、妖魔鬼怪，在你面前，都不过是一些无聊的小丑。在你的字典里根本查不到“害怕”两字，这就是男生。男生是自尊的。即使没人喝彩，你也会为自己捧场、为自己骄傲。你从不低头乞求别人，从不认为自己是无能的.，你心中总有一个声音在呼喊：“我是男生！”傲视万物，豪情万丈，这就是男生。 不过—— 男生有时也虚荣。你会默默忍受一切苦痛，即使压力重重，也死死撑着，绝不会轻易让人看到你脆弱的一面。其实，即使不成功，别人也一样敬佩你啊！
我作为男生，这四个特点在时时刻刻的再出现。坚强，是在我八、九岁那年，在中午回家时，被车轮卡住，结果成了轻型骨折，在这没多久的中午睡醒的时候，想上厕所。于是，我忍着痛，一瘸一拐地走到厕所，中途一滴泪也没流下来。
勇敢体现在刚开学的时候，我和姚顺宇从外面回来，发现一个密道，于是，我们把车停到一边，进去了，发现里面是墓葬群，可是我们却瞎溜达，还数了数墓碑，共有11座，大小、高低各不相同。就这样在里面呆了十多分钟，就若无其事的走开。
自尊体现于有时有人羞辱我，等他羞辱我个1分钟，我就一拳头打上去，然后再踢几脚，才走开。
我就是这样坚强、勇敢、自尊，这就是我。
五年级作文 篇2
今天是4月23日，是世界读书日，今天，我们北京小学通州分校的全体师生和家长们开展义卖活动为雅安筹款15000多元，我的血液在沸腾，我的心在感动，我们的手和雅安仅仅的牵在一起。我暗暗的为雅安加油，雅安挺住！
我们学校分班级进行义卖，义卖的物品都是我们学校的小学生从家里带来的小饰物、文具、书籍等等。
下午，义卖活动开始了，同学们和家长们踊跃的买东西，这里没有讨价还价的声音，只要喜欢根据标价就买走，有的还比标价多给一些钱。场面热闹非凡，但大家都心系雅安，都是在为雅安贡献自己的力量。
我的妈妈今天好伟大，我被我的妈妈都感动哭了，妈妈用我的`小整理箱临时做了一个募捐箱，号召大家献爱心捐款，妈妈不顾声音的沙哑，一直面带微笑的募捐，一会的功夫，妈妈就筹集了270多元，加上班级义卖的钱，我们班级为雅安筹集善款728。1元，钱虽然不多，但这是我们学校学生的爱心，对雅安的关心。
这次为雅安筹款，邮局的叔叔阿姨们来到了我们学校，我们的款项直接通过邮局寄到灾区，送给灾区需要帮助的小朋友。
通过这次募捐让我深深的感受到，我们的祖国是一个大家庭，一方有难八方支援。我爱我的祖国，我爱我的妈妈。
五年级作文 篇3
不知过了多久，我醒来了，当我睁开双眼时，映入眼眶的就是一堆堆华南虎的尸体。
“妈妈爸爸你们在哪？”我无力地喊道。没有声音，四周一片寂静，死气沉沉的，只有回答我的回音。“哇唔！”一只瘦骨如柴的金钱豹从树上跳了下来，用冰冷的.目光扫视了我一眼，露出了饥饿难忍与凶残的目光。我呆了，我们俩对待着，终于他发出了进攻，我慌了，应为我还没有与狼豹这样强劲的高手交过手，我落荒而逃，跑啊跑，我快得像一颗出膛的子弹一样。突然我感觉那金钱豹没有在追我了，我停下来。“快刚刚有一只金钱豹从这儿经过快追过去，那金钱豹可值钱了！”我又慌了，应为曾经好像有这样一个人，在逃出猎杀场时有一只虎讲过：“一旦被人捕捉到，那可就死无葬身之地呀！”我赶紧往回跑，躲进了一个山洞。我一天没吃肉了！“哎！认命吧，树林已经被砍光了，差不多所有野生动物都被人捕杀了，天堂和地狱没有我们选择的权利，我们终究是打不过他们！”我顺着声音望去，哦，是一只老狼！上帝！我刚想逃，老狼却说：“你放心我不会伤害你你！”那我就放心了，我长嘘一口气。“你是最后一只狼吧！”“嗯！”“嘿，我是最后一只老虎，华南虎！”“哦，看来我们是同病相连呀！”砰一声，我们望去，完了，十几个人往这走来了。“你还年轻，快走呀！”老狼推了我一下。“那你呢？”“我没事！”我往外面逃了出去。有是砰一声。“老狼！”我大叫道。“还有一只老虎！”“那还不快追呀！”“分头追！”一个大鼻子的人往我这边跑来了。“哇唔！”我冲了出去，只想为老狼报仇雪恨。一场惊心动魄的肉搏战开始了。
我张开血盆大口向他的心脏猛扑上去，嗖一声，我肚子一疼落在地上，一瞧，一把海豹短刀刺进了我的肚子。我恼火了，抱着同归于尽的想法，我用力抱住他，与他一起滚进悬崖。“哇唔”悬崖下响起了最后一只野生动物华南虎的声音，就这样，我死了，最后一只野生动物也就死了。
五年级作文 篇4
对于老人而言，等待已成为与家人之间沟通的唯一方式：等待我的放学，等待子女的团圆，等待亲人的问候……
我上幼儿园的时候，父母亲因上班的忙碌，而把我交给了姥姥、姥爷。那时，幼小无知的我放了学只会看见姥姥的身影，每每这时，我都会欢天喜地的跑到姥姥身边，姥姥总会不顾因等待而变得麻木的腿，用手轻轻拍打，与我相拥。她那满是纹的脸上，一条条弯曲的，被岁月消磨的痕迹顿时舒展开来，慈祥的脸上露出见到孙女的欣喜的笑容。我点点头，微笑着，弥补她长时间的.等待。
渐渐地，我在姥姥的等待中长大，上了小学。
小学的等待比幼儿园更漫长。可能老师为了让我们理解更多的知识，下课后总爱拖延一会儿时间，这就把等待着我的姥姥给急坏了。看着其他小朋友都从校门口一个个蹦跳着蜂拥而出，但却没有我的身影时，她总是急得像热锅上的蚂蚁一样。每次我一出门，就看见姥姥在校门口来回踱步，一会儿向校园里望望，一会儿又拿起她的“古董手机”看看时间。她一抬头，看见了我，那被等待凝结的皱纹舒展开来，满是慈爱的眼神看着我，我却只顾催促她快走而忽视了这饱含深情的爱。
现在，我上了初中，姥姥、姥爷都搬到阿姨家住了。每天都马不停蹄的我，自然也忘记了那个小学、幼儿园每天按时“守候”在校门口的姥姥。
上星期天，姥姥长时间不见我们，就给我们打电话让我们去吃一顿饭。母亲正忙于公事，只是敷衍着答应了一下，挂掉电话。
一晃近半个月过去了，我们完全忘了答应姥姥回去看的事。一日深夜，阿姨突然来电话。聊两句，阿姨问：“姥姥说你回家的，怎么一直没回来？”我问：“有什么事儿吗？”阿姨说：“嗯，也没什么事儿，就是上星期天，姥姥一直在嘴里念你的名字，还特地为你做了一桌菜，也不说话，只是坐在桌旁默默地等待。”
我的心被什么猛地撞击了一下。
那桌子上放着的何止是菜？姥姥何止是等待？那是一个花甲老人对孙女沉甸甸的爱啊。
朦胧的泪眼中，我决定，以后，不让老人的等待成空！
五年级作文 篇5
远望背影，擦亮心灵。
——题记
望其远去的背影，澎湃，目光守候……
曾记儿时，迈进幼稚园的大门，朋友们的呼唤似零食般吸引我，却并没有吸引我的心，我习惯回头，望着父母远去的身影，灵魂闪烁，心潮涌动，却不知那是什么。
忽一阵寒风撕扯山坡，刺破面颊，将我的灵魂由深谷，拉上平地，此时，钟鸣再次灌入耳畔，“迟到了！”思绪立即清醒来，塞了两口早点，急速下楼……
车在校门口急刹，刚好50，千钧终于平定，穿过大门，恰好碰上好友，肩并肩。忽觉一道炽热的激光射在身后，融化着我的心，想回头，却被朋友的话语所困束，此刻，多想用欢声笑语掩饰内心的谴责。一会儿，那道激光消失了，我不禁回首，双眸不晓得轻触到父母微驼的双肩，猛然怔住，眼睛湿润了，浸润了灵田，拨动了那根最软弱的心弦，“爸爸妈妈”……
久久的矗立着，不肯挪动半步，默默擦去打转的'泪珠，此时，我深知，眼帘中的便是背影……她只是时光的过客，却沁入人心，袅袅徘徊。
漫漫人生路，多一点耐心，离背影就能更近。
远望天边的寂蓝，谛听校钟咚鸣，深思背影，诠释背影。细观，背影无处不在，品味，其缕愁动人。
五年级作文 篇6
书，是人类进步的阶梯。只有读书才可以进步。我的人生是一个书香人生，我喜欢在悠闲的时候拾起一本书来，静静的享受读书的乐趣。
“读好的书就像和高尚的人谈话一样。”在我看来，人优秀的品质都是从书中学来的。从书中可以知道许多有趣的知识，如：历史知识。从《三国演义》中我懂了三十六计，怎样描写别人的外貌等。像其中的'一句“这人身高八尺，穿着一件简陋的衣服，一缕长长的胡子。”就把一个猛汉子的形象描绘出来了。
“鸟要高飞先振翅，人欲上进先读书。”鸟么想要高飞当然要先学会振动翅膀，人要上进，为什么要先读书呢？因为书中的知识，总可在一天用上。毛主席对抗日本鬼子终于得到了胜利，之所以能胜利都是因为学会了三十六计等我国古代朕略战术，还灵活运用。
书能够改变人的心情。我总会在睡觉之前看看书，把自己沉浸到书中去。因为这样，我可以把一天的烦恼全部都忘掉，让自己变得愉快许多。
这就是我的书香人生。
五年级作文 篇7
生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。
它可能是校园公德美。记得那是一节课下，一位高年级同学踢足球，不小心踢到低年级的一位同学的`胳膊上。高年级同学见状，也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学，跑到低年级同学的身旁，为他揉胳膊，还说了些安慰他的话。
也可能是社会公德美。一天，妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后，一看只剩下两个位子了，赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右，一位白发苍苍的老人上车了，我想起吕老师以前说过：“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中，我刚准备让座，但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，但是阿姨并没有发火，还帮老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。
有一次在放学的路上，我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人，司机见状后并没有走，而是扶起老人，赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后，老人的家人便过来了，得知老人因出血过多，一直昏迷不醒时，真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后，老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨，反而非常佩服他。随后的几个月，汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他，直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后，可以不管他，继续走的，而且没有摄像头，也没有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他没有这样做，真是一个英雄啊。这种行为又是一种美，心善美。
生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该都美好啊！
五年级作文 篇8
早上，心情不好，因为有一个不详的预感。果然，一到语尘，一场没有硝烟的战争就打响了。
才进教师，就看到老师脸上挂着坏笑，说：“今天呢，我们来玩一个游戏。”一边说一边让手里的小纸条“闪亮登场”，我们在下面议论纷纷，“是不是折纸？”“是不是……”而我差点没吓倒，一失口喊出：“不好！要立纸。”井兴爱一听，兴奋劲少了很多，还有的'人也随之沉默了。老师说：“对，我们今天就来一场立纸大赛。”
我们在议论后，分为两个组。本是我们组三人，但谢明哲在临上场时却投靠了敌军，但这一点也不影响我的战斗力。我们的队名叫立纸王，口号是“我们是立纸大魔王！”多么霸气的名字啊和口号啊！第一局和第二局，我们组一胜一负，到第三局了。
“败兴而归”的我“死灰复燃”，面对“敌军”井兴爱，我大摇大摆地走上去领那“宝器”，折了又折，夹住了。
老师一声令下，观众站在了一米以外，几乎没有办法可以打“气波”，而“叛军”谢明哲直接用书包加“气功”打我的“宝物”，一不小心，几本书滑手直奔我来，好在这些“重型飞机”飞了不远就落下了。此时，龙少东灵机一动，抓起两本本子像我飞来，我轻松一闪，躲开了。井兴爱急了，也抓一本课本像我飞来，我也急忙还手。就在这个危急的时刻，李昊东用那“阴阳指”以迅雷不及掩耳之势把井兴爱的纸条打下了。分数二比一，我们队胜利了！
这个游戏很好玩。胜利者眉开眼笑，有了丰足的战利品；而失败者垂头丧气，什么也没有。如果还有下次，我一定会还要参加。
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