八年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
日本的一所名牌大学的毕业生去了一家颇具实力的公司去应聘，主考官只问了这位才华横溢的青年一个问题：你替你的母亲洗过手吗？
这位青年立刻面色通红，回答不出来，主考官又说道：你先回去，明天再来不过有一条件就是你必须替你的母亲洗手。
这位青年自幼丧父，都是母亲一手把他抚养长大。母子俩相依为命，青年十分了解自己的母亲，可是他从未想过去洗母亲的手，更不知道母亲的手是什么样子。
这一天，当疲惫不堪的母亲回到家时，这位青年接过母亲的手，这时粗心地他才发现母亲的手是如此粗糙。
青年的心里有说不出的愧疚，他责怪自己，责怪自己的粗心，这使得他给自己年迈的'老母亲跪下了。
第二天青年又来到了这家公司对主考官说到你让我明白老母亲，最后青年被任用。
当我读了这篇小故事时，我也是感慨万分，这人世间有什么比母爱更伟大呢！我的母亲是靠着做服装来让我上学
十几年的辛苦操劳有时换来的只是我无理任性和母亲的顶撞。这是我才清楚地认识到原来我才是那个一直很粗心的人。
我无视母亲对我的宽容谅解，无视母亲对我的鼓励支持，更无视母亲对儿子的深深地爱。但过去的我竟荒唐的人为这一切的一切都是理所当然。我已经15岁了，但15岁的我有曾为母亲做了什么呢？一回到家之后只晓得看电视。今天，我怀着和那个青年一样的心去抚摸母亲的手。
当母亲加完班回来的时候已经是深夜10点钟。我端来一盆水放在母亲面前，接过她的手放在里，今天我就要给辛苦了多年的母亲洗一次手。一开始母亲还在推辞，但是说不过我。对平时习惯老母亲的爱的我。帮母亲洗手还是第一次。
我发现母亲的手竟会如此粗糙这哪里是一个30岁的妇女的手。虽然母亲的都有保护手，可是怎么能掩盖的了母亲手上那几道深深地口子和几个分明可见的冻疮呢？时光的利刀和生活劳累的重担母亲那光滑的手失去了光泽。
现在的我每每会想到自己以前和母亲说的“混蛋”话和当时母亲听了之后的伤心我就觉得自己没有尽一个做儿子的义务。母亲是我一生的收获，我爱我的母亲。
八年级作文 篇2
参加奥数比赛，参加运动会，或是去田里摘玉米，都让我收获满满。
星期五，老师说：“下个星期一要考试，请同学们回家认真复习一下，不要随便应付，或者不复习，不然的话，下个星期批评。”我心想：又要考试啦!我好高兴，对我这种尖子生来说，简直是小菜一碟，试卷上的题目我可以三两下搞定的，我一定会考100分的。于是，我回家随便应付了一下，生字也随便写了一下，这简直比看电视还简单。
星期一到了学校，我拿出课本，三心二意地看了一下，就开始考试了。
我写完第一题之后，看了第二题，我的笔就无从下手，原本我胸有成竹，自信满满，可我的自信却飘到了九霄云外，再也回不过来了。而且我的手像冻了冰一样，动也动不了，很多填空题，我看着多么眼熟啊，课文我也会背诵，可是，写字的时候，却不确定，因为我没有真正牢记于心。我十分内疚。
如果我这次能认真复习的话，我就不会停顿在这里了，即使我现在冥思苦想，我也是做不出这道题目的，我想：这9分扣了就扣了吧!如果一直耽误在这里，接下去的题目也会被错过。
我继续往下做，做到第五题时，我完全蒙住了，我的'头脑没有一点思绪，我连一根毛都不知道，好像觉得我的头脑有许多飞机在转来转去，头十分晕，又好像感觉头要爆炸了似的。
我十分苦恼，我想：哎，我这次的成绩一定很不理想，最后只剩几分钟的时间了，我只好瞎写了一下。时间到了，我只好闷闷不乐地上交试卷。
星期三，成绩结果已经出来，我只考80几分。我似乎被人当头打了一棒，怎么也想不到会出现这样的情况啊，这么低的分数我从来没有考过。
我终于懂了，做任何事情都要严肃对待，要认真做好每一件事，虽然这次考试没有取得好成绩，但是，也深刻教训了我，这就是我最大的收获。
八年级作文 篇3
上个星期六的早晨，下起了倾盆大雨。可是今天却是培训班一年一度的秋游，而我们的目的地是美丽的“桐兴生态园”。
我兴高采烈地跑上大巴，选了一个位置，坐了上去。一路上我们欢声笑语，有说有笑。我们透过窗户看见了一片片无边无际的农田，农田里种着稻草，玉米，西红柿等五彩缤纷，形态各异的农作物，使我流下了一大串一大串的口水。
而让我印象最深刻的两件事分别是——中午吃饭和打稻草。我们排着整齐的队伍齐刷刷地走进了饭馆，饭馆的装修和高档餐厅一样豪华美丽。进入饭馆，最先映入眼帘的是各种各样，千姿百态，色香味俱全的菜，有牛肉，有清蒸海鱼，有色彩明亮的蛋羹，还有绿油油的'西兰花。这些美味，使我的“小宠物”开始咕噜咕噜地叫着不停。我只好冲上餐桌前坐下，拿起筷子，开始拼命地夹吃的，拼命地往“小宠物”里塞。可是吃完了这一整桌的菜，肚子还是咕噜咕噜地叫着，我只能去别桌“夺食”了，终于，我在吃完第二桌的食物后，才逐渐有了饱意。
吃完午餐，我们要去打稻草啦！那一堆堆长着明亮饱满谷粒的稻草放在那儿，我们一个个轮流拿起稻草，往盆里打。一使劲，一粒粒稻谷如同一滴滴小雨滴落下，砸到我们的头上，脚上，膝盖上，痛得我直叫。终于轮到我了，我拿起一把稻草，往盆里一砸，一粒粒“小雨点”猛得飞了出去，“小雨点”几乎不留下一点痕迹。砸完后，我一不小心把这根稻草给折断了。
上个星期六，我心情雀跃地下了大巴，高高兴兴地拿着那些礼物，飞奔回家了。那天我特别高兴，快乐。真是有趣的一天啊！
八年级作文 篇4
人生本是苦涩的，只有拼搏才会变得甘甜；生活本是黯淡的，只有发现才会变得耀眼；在成长的道路上布满荆棘与陷阱，只有一次次的克服才会变得欢乐无限。
我疼痛，我快乐
翻开岁月的笔记，回到最初的时光。听奶奶讲，那时的我才十个多月，在妈妈的指导下，我开始蹒跚学步。学会走路是成长的基础，每天我都会在家里扶着桌子边、凳子沿摸索着前进，或者双手侧平，如大鹏展翅；或者手里抱着个小盆子，颤颤危危。那时不知摔了多少跤，哭了多少次，但我从来没有放弃。现在想想，幼时的.我还真是聪明哪，双手侧平、抱着小盆是为了保持身体平衡，不至摔跤。慢慢的，慢慢的，我终于扔掉盆子，和平常人一样走路了，虽然走起来有点颠簸，有点滑稽，但我也总算品尝到了胜利的果实。之前的疼痛换来的却是无尽的快乐。
我拼搏，我快乐
上小学了，做早操是我最不喜欢的事儿。听到早操的音乐《七彩阳光》响起，我都磨磨蹭蹭，可看到其它小朋友们挺胸、收腹、抬头标准的动作，我又十分佩服。记得一次六一体操比赛，我可急坏了，细心的妈妈找到老师学会了体操，回家后又耐心的教给我，并告诉我站如钟、行如风，就这样，比赛时，大家昂首阔步，甩着胳膊豋上了舞台。最后本班夺得了第一名的好成绩。欢呼声炸响了整个天空。现在想想，在集体生活中，我们大家都要心往一处使，都要贡献出自己的力量，虽然自己的力量是微薄的。
我奉献，我快乐
现在我已是一名初中生了，八（5）班图书角的创立使教室里弥漫着书香之气，老师规定每个学生至少要捐12本书，于是晚上放学回家，只要适合大家的书我全都装进书包里，还拿出自己的零花钱上书店买了几本作文书，远远超出了12本。图书角成立了，瞧，同学A看书时是那么的认真，时而低头撑着脑袋似是有难题未解，时而抿嘴一笑头仰蓝天，时而用笔写着好词好句心旷神怡。看到此些场景，总会有一种莫名的喜悦感涌上心头，正所谓赠人玫瑰，手留余香。奉献的快乐是自豪的。
快乐是一种心态，快乐是一种体验，快乐是一种感受，快乐是一种成果，只要你乐观向上，快乐会一直伴随你左右，陪你前行。
八年级作文 篇5
成长的烦恼。人的成长，永远是欢乐与烦恼并存，共增的。成长让我们成熟；成长让我们欢乐；成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼，但是却总不能如愿，于是我慢慢的体会到烦恼是可以消除的。
也有人说，烦恼永远是无事自扰。但我想，烦恼有时未必是一件坏事，因为从中你可以收获快乐，可以带着多彩的梦走向成熟。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”小时候，听到这首诗，还会带着许多的不解与疑惑。“假如生活欺骗了你。”这生活怎么会欺骗人呢？真奇怪。但转载数年，到了现在，再去仔细品味普希金的这首《假如生活欺骗了你》，就会感到诗人对我扪的叮咛和嘱咐是多么的贴切与细致啊！我想一切的烦恼都会远去。“一切都是瞬息，一切都将会过去……”
记得在小学时，学习似乎并不是多么的艰难，一切就如平常之事，也似乎是并没有多高的要求与条件，又确乎是很轻松的。好像只有每天的欢乐还曾记得，但至于在和学习与同学老师之间的烦恼有更是少之又少。在将要升入到初中的'那段时间里，也并无些许烦恼。但却从父母、老师的眼神与话语中察觉到了一丝紧张，这又让我感到了些许的烦恼与不解，似乎也好像被这种情绪所感染，也带着和小学生活的与不舍。但却还是欢乐与期待的积极情绪站在高峰，又好像烦恼离我的生活很遥远，但又也许是近在咫尺的，还带着几分纠结。终于，梦寐以求但又想敬而远之的初中进入了我的生活。慢慢的，似乎也确实是十分紧张，不敢有半分的懈怠，好像一放松就会有不可弥补的错误似的。还有那个年级排名，也好似逆水行舟一般，不进则退。还有父母对成绩的叮嘱，也好像感到有一个大鼎压在身上。但渐渐的，也熟悉了，这种种的压力也消失了，不，应该不是消失，而是渐渐的被我转变成了动力。就这样，烦恼被充实的学习所填满了，这就叫苦中作乐了吧！
现在，我觉得，烦恼也是一种特别的生活体验。让我们带着这份充实，感受这种体验，走在青春的道路上吧！
八年级作文 篇6
花开花落，人来人往。
汹涌的人潮蒙蔽了我的双眼，你在哪里呢，小一？
当初，在一年级教室里，我第一次遇见了你，小一。
当时，我躲藏在教室里一个阴暗的角落，不动声色地看着你，你仿佛注意到角落中暗淡的我，一步步向我走来。你耀眼的白裙照亮了我与藏身的晦暗角落。你牵起我蜷缩的手。一把将我带进了无亘的光明。
你拉着我去看盛开的三叶草，看高大的梧桐，看如血的夕阳。
我们手牵手在梧桐树下立下了永不分离的誓言，我们头上翻飞喃语的梧桐叶见证了这凝重的一刻。
一年级时，我总是被男生欺负，你挥舞着拳头把他们赶走，你知道吗，小一，你在我心中像是一位神。一位赐予我幸福的神。
转眼之间，我们都长大了。
记得五年级时，你我都是那么的疯狂，会在枯燥无味的英语课上传纸条，甚至能写干一支笔芯。会在放学后去抓玩偶，掏空了身上所有的`硬币也没能抓上一只。会比谁空间等级高，熬红了眼睛写日志，电脑也跟着滚滚烫。会比谁的英语成绩高发了疯般的记单词，一会比谁到家的速度快骑单车在路上狂奔。更会在老师办公室里一把把哭天喊地地死不认错，私底下却咬牙切齿恨不得砸了学校……我知道有很多事情我们不对我们太任性。但它们却酷烈的记载了我们最遥远的回忆。如果时光能够驻足于此，那该多好。
那时，我们都太天真，不知道时光水滴石穿的魔力。肆意挥霍着我们单薄且所剩无几的时间。
我们用我们痛苦的泪水与泛滥的大笑一笔笔坚定而有力的刻下这段回忆的墓志铭。我们都长大了，它也再不回来。
五年级末。我要去上初中了，而你却留在这里。五年级的最后一天，你我在空无一人的校园里大哭不止。当初说好了永不分离，现在我们却被生生隔开。当初刻骨的誓言成为了如今铭心的谎言。为什么！为什么呀？
你擦掉了我脸上的泪水，在我耳畔轻轻说了一句话——抑或说是一个誓言。
我恍惚如隔世。
小一，你看见了么？
五年前，幼小的我们在枝繁叶茂的梧桐下发出了永不分离的誓言。在五年后同样如血的夕阳与枝繁叶茂的梧桐树下。长大后的我们也立下了一个秘密的誓言。亘古不变。
小一，那句话是你留给我最后一个秘密，是我们之间唯一一个不能说的秘密誓言。
无论洪荒之灾，天崩地裂，海枯石烂，这个秘密誓言绝不改变。
是的，小一，如愿再会，不离，不弃。
八年级作文 篇7
星期天，我和好友一起去公园玩。我们走到草坪边，突然，好友大声喊道：“快来看呀，这里有两只蜗牛。”我急忙跑过去，仔细一看，嘿，还真是两只蜗牛。它们正在努力向前爬行，好像不愿被任何人看到它们。我把它们捉了起来放在手心里，它们便像个害羞的姑娘似的把头缩进了蜗壳了。我把它们放在口袋里带回了家。
回到家，妈妈让我拿一袋盐。我没注意到蜗牛掉在了地上，就在这时装盐的袋子“啪”的一声破了，盐洒在了地上，蜗牛一下子化成水，我百思不得其解，心里不禁装着个大问号：这究竟是为什么呢？
我跑过去问妈妈，妈妈说：“你还有心思观察这些，谁知到你说的是不是真的？”。
于是我决定做个实验来研究一下。我把捉到的另一只蜗牛放在桌子上，又准备了一瓶醋、一罐盐、一罐糖和一瓶白酒。妈妈见了，就好奇地问我在干嘛？我说：“我在做实验，我打算把醋、糖、盐、白酒分别倒在蜗牛身上，看看它有什么反应。”说着我就忙开了。
首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进了壳子里。可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。我没有气馁，继续做起下一个实验。当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动了。最终，我拿出杀手锏——盐。我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回了身体，不一会儿，壳的周围就冒出了一滩水。蜗牛不动了，身体也变成了黄颜色的'干子。
后来我又上网查询了一些关于蜗牛的资料。经过这次实验和网上查询的资料，我知道了：像蜗牛这样的软体动物最怕盐。原来当蜗牛遇到盐后，盐产生巨大的渗析作用，体内水份会从盐份低的体内渗透到盐份高的体外。盐使蜗体内水份丢失，脱水而死。大量水在外面就是我们看到的蜗牛变水的现象。
在生活中还有许多未知的奥秘在等着我们，大家一定要多多留心观察、做实验，将来取得大成就！！
八年级作文 篇8
当一个人非常想要得到或完成某样东西或事时，那个人必须要有信心和向确定的目标坚持不懈地追赶的意志，方能达成自己的理想。
有一个大学毕业生急于找工作，几乎是脚踩风火轮似的冲进加州的一家报馆，他问经理：“你们需不需要一个好的编辑？”“不需要”“那么记者呢？”“也不需要。”“那么排字工人呢？”“不，我们现在什么空缺也没有。”“那么你们一定需要这个东西。”这个大学生从公文包中拿出了一块精致的牌子，上面写着“额满，暂不雇用。”结果，这个年轻人被留下来干该报馆的.宣传工作。
文中的大学生就有着自行向目标坚持不懈追赶的意志，所以他才能得到工作，当他多次被经理拒绝，他仍然不放弃求职的欲望，锲而不舍地希望报馆经理接纳他。
在学习中这等意志也重要。他是图的优秀的成绩的根本。你必须树立一个目标，然后向其努力奋进，不达目标绝不停止，，在树立一个比之前更好的目标。
爱迪生曾说过：“一个只有一个主意，但他去做了，比一个有着千万条主意却不去做的人要强得多。”所以立目标时，就立一个并努力完成它。
学习无捷径，只要有信心，坚持不懈才能攀上学习之峰。
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