三年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
今年的万圣节，杨老师让我们每个人制作一个面具，到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。
回到家，我就让爸爸妈妈帮我准备材料，我要做一个漂亮的面具。我左思右想，怎么也想不起来做一个什么样的面具。突然，我灵机一动 ，做一个狐狸面具吧！我想有狐狸的`聪明和智慧。
开始行动了，我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题，我们一家人都不会画狐狸，该怎么办呢？我就打开电脑，在网上查了查，找了 一个漂亮的狐狸图案，在卡纸上画出来，再用剪刀把图案剪下来。这时我发现，制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见，怎么办呢？ 我们想了好多办法，最后决定用刀割，把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着，生怕把它弄坏了。不一会儿，面具制作好了。
我拿着做好的面具，看了又看，总觉得少了什么，可是怎么也想不起来。爸爸说：“戴上让我看看，好不好看。”哎呀！原来没有绳子， 多亏老爸提醒。可绳子没有松紧，用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞，把松紧带穿进去，又打了两个结，使松紧带不易滑脱，面具就做 好了。
我戴着自己动手做的面具，心里别提多高兴了。心想：得不得奖都没关系，关键是我会制作面具了。
三年级的作文 篇2
最近，我养了一只鹦鹉。
这只鹦鹉通体金黄，像金子一样。身上有许多大大小小的黑色斑点，尾巴上也有。腹部和背上各有一块草绿色羽毛，格外显眼。它的尾巴很长，也是金黄色的，展开时很漂亮。它时常精心梳理着自己的羽毛，很爱干净。它也很会吃，满满当当的一盒小米，没几天就被吃完了，吃完之后它会去喝水，再啃点儿墨鱼骨，然后回到鸟巢中梳理羽毛。有时它还会用嘴把秋千咬住，两只脚再上去，脚离开鸟巢时翅膀打开，抓牢秋千之后再收回去。有时还会好奇地咬咬旁边挂着的橘色铃铛，再抓抓脑袋，咬咬脚，啄啄羽毛。
我的鹦鹉如果要下去吃东西或者喝水的话，它的头先朝下，脚抓牢鸟巢的边缘滑下来，当嘴巴碰到立脚杆时，嘴巴先咬住，身体再荡下来；有时它也会直接飞下来。它的叫声是这样的：跟“绿宝石”“聊天”时，发出低沉的'叫声，嘀嘀嘀，嘀嘀；有时又是这样的：啾啾，叽喳，叽喳。
因为这只鹦鹉住在一个华丽的别墅笼子里，所以我给它起了一个好听的名子，叫“别墅”。
三年级的作文 篇3
在我家附近，有一家书店，开业快一年了，我和妈妈都没有发现，因为它正好与我们小区居民经常走的路是相反方向。就连爸爸每天上班走过那门前，都没有注意到。
昨天，我和妈妈去图书馆，妈妈偶然发现这家书店！我一看，真的！但是那家书店的店名是繁体字，从门面看，很像咖啡屋，难怪妈妈不说，我从来没关注它。
书店分为三层，第一层是文具、玩具和饰品，第二层是咖啡屋，第三层才是书店。而且书特别少，基本都是练习题。
我觉得这家书店之所以很不容易被发现，是因为地点、装修和布局与“书店”不符，妈妈说这属于定位的问题，定位很重要，不管对一个店还是一个人。
对于我来说，我对自己的.定位是：小学生。所以，我就要以学习为主，把自己包装成小学生应该有的样子，不能又戴手链、耳环，又涂指甲油，不然就不像小学生了。
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