[优秀]四年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
![[优秀]四年级作文10篇](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
四年级作文 篇1
上周六，我参加了我们“青柠檬”社会实践小分队举行的20xx年度总结表彰暨新春团拜会。我很荣幸担任了主持人的工作。
我们的团拜会有丰富多彩的表演和精彩有趣的游戏。其中，我觉得最好玩的游戏是“摸手识母”。“摸手识母”的规则顾名思义就是由小朋友通过摸妈妈的手来找自己的妈妈。我先请四位小朋友参加这个游戏，然后请上这四位小朋友对应的妈妈，再邀请两位其他小朋友的妈妈。小朋友们事先戴上眼罩，妈妈们伸出右手（手上不戴任何戒指之类的提示物），小朋友们依次摸妈妈们的手，看看谁能认出自己的妈妈。
游戏开始了。第一位小朋友开始摸。他歪着脑袋，咧着嘴，仔细地摸了摸第一位妈妈的手，坚定地说：“这位不是我的妈妈。”接着，他摸第二位妈妈的手。这一次，他有点不太确定。我告诉他：“你可以先摸摸其他几位妈妈的手。”于是，他又摸了第三、第四位妈妈的手。每次，被摸的那位妈妈总是忍者痒憋着笑，另一只手捂着嘴怕自己不小心发出声音。再看那位小朋友自己的妈妈，她焦急的看着自己的孩子，很想提醒他自己排在第五个前面的都不是，可是又不能说话和提示，急得像热锅上的蚂蚁一样，暗暗祈祷自己的孩子不要认错妈妈。最后，那位小朋友在摸了四位妈妈的手之后就拉走了第二位妈妈手，走到了一边。可是，这并不是他的妈妈。这时，我注意到那位孩子的妈妈微微地叹了一口气，再摇了摇头，脸上露出无奈的神情。
第二位小朋友从头摸到尾，似乎都很犹豫。最后，他拉走了第三位妈妈的手。可是，这也不是他的妈妈，他的妈妈早就被第一位小朋友拉走了！
三分钟后，另外两位小朋友也找到了自己的“妈妈”。我拿起话筒，说：“现在，请小朋友们摘下眼罩，看看有没有找到自己的`妈妈。”同学们纷纷摘下眼罩，发现只有第三位小朋友找对了妈妈，而第一位小朋友与第二位小朋友找到的妈妈正好相反。这时，有的小朋友说：“XXX，晚上你跟我妈妈回家吧！”有的说：“哎，我要是再摸一下第五位妈妈，我就能找对妈妈了！”还有的说：“耶！我找到自己的妈妈了……”
每个人都有一双自己独一无二的手，通过“摸手识母”这个又好玩又有趣的游戏，让我们明白了我们虽然每天和妈妈在一起，但是其实对妈妈的了解还远远不够！以后，我们要多多关心和关爱自己妈妈。
四年级作文 篇2
盼星星，盼月亮，经历漫长的等待，今年我家终于要买车了。
记得那天吃过晚饭，我正坐在电视机前津津有味地看着精彩的节目。
“女儿，快来呀！”爸爸的一声叫唤惊醒了一心看电视的我。我从房间走出来：“干嘛呀？”这时，爸爸拉着我的手，坐在沙发上，兴奋地告诉我：“女儿啊，我们家要买汽车啦！明天我就去把车开回来了。”
“啊，真的.，不会是在做梦吧！”我一下子从沙发上跳起来问：“爸爸，爸爸，是真的吗？”爸爸说：“真的，我什么时候骗过你！”顿时，屋里一直回荡着我们的欢笑声。
第二天，我还沉浸在甜美的梦中，一阵鞭炮声惊醒了我，我赶忙穿好衣服，刷牙洗脸，快步走到楼下，看发生了什么事，“噼里啪啦，噼里啪啦”，我赶紧往妈妈怀里躲，“这是谁家的车啊，妈妈？”“这是我们家的车”。妈妈回答。我心里想：爸爸果然没有骗我。我看着那浑身洁白的车身，光滑蹭亮的镜面，舒适的座椅。别提有多开心了！
四年级作文 篇3
明媚的阳光照耀着整个操场，我的心情也格外的好，因为今天我们要外出实践活动。为了这次活动，我可是花了一个晚上来准备的呢，大家来看看我的背包里装了什么？有蛋糕、草莓干、椰脆、苹果干等等好多好吃的。“这次咱们要去一个叫做佐特陶瓷技术中心的地方，听说那儿还可以自己做陶瓷艺术品呢！”刚一上车，就听见一个同学说。我心里想：“佐特陶瓷技术中心？听名字挺好的，但我估计……”。我一边寻思，一边上了学校为我们租的`去陶瓷技术中心的车。我和刘思琪坐在一块儿，我们一路上又聊又唱，不一会儿车就到了佐特陶瓷技术中心。
我刚一下车，眼前就出现了一个像乡村小学一样的地方，那里有一道大门、一个舞台、一幢“教学楼”。“啊！这就是陶瓷技术中心？”我有点儿惊讶，然后定了定神，继续向前走。到了陶瓷艺术中心，我们先做了个小游戏，接着就进了一个画室，老师发给了每人一个陶杯让我们画。我在陶杯上画了一个小火苗，周围是水，可是水的周围都被污染了，成了一片黑色。黑色的水的周围，还有一点绿色，这是提醒大家要保护环境，减少污染的。接着我们还做了陶瓷。然后我们就去了“考古”现场，我们每人一把铲子，我和李路锴、李佳妮、于作卿、刘思琳一起去“寻宝”。我们这儿挖挖那儿挖挖，但是什么也没挖着。我想：这么大的地方，要找到陶片，一定得锁定一个地方找。有了！我大声对我的队友说：咱们用铲子铲土，那块松软，哪儿就会有陶瓷碎片。突然听到刘思林说：我这边好像有东西。我们都过去帮她挖，结果，只挖到砖瓦碎片，不是陶瓷碎片。然后，我们又各自去挖。我挖着挖着，突然感觉地下有硬东西，我泡开土，果然这块“土”是陶瓷。我让同伴们过来一起挖，大家都小心翼翼地挖，我看见了一个蓝色的东西，接着我使劲把铲子插进土里，然后按住铲把，往外一敲，敲出了一片青花瓷。我们高兴地叫道“我们挖到了”我们立马把陶瓷碎片交给了老师，老师奖给了我们每人一个铁圈。让我们用铁圈去做套圈游戏。
午餐时，我跟大家分享了我头天晚上做的蛋糕。吃完午饭，我们休息了一整个下午。不知不觉我们也该走了，我望着那美丽的“校园”，我依依不舍地走了。
四年级作文 篇4
在国庆节那天，我和我的家人们去了梅州的客天下旅游啦。
我叔叔开车带我们进了客天下的大门后，看到这里人山人海，热闹非凡。叔叔停好车之后，拿着早已在网上买好的客家小镇的门票，大步走进了客家小镇。走进客家小镇，看见里面有许多花花草草，还有许多照片，有些照片上照着各种各样明星来客天下时拍的照片，真是琳琅满目。
我们继续向上走，走着走着我们就走到了小镇东街。小镇东街里有各种各样的小吃店，比如：烤串儿，仙人版，鲜榨果汁，冰淇淋，臭豆腐，麻婆豆腐等等，我买了许多，吃的.真是太好吃了。
之后，我们继续向上走，走着走着，我们竟然走进了圣人谷。圣人谷里的圣人可雄伟了！那有好多佛像，有慈爱的送子菩萨，有温柔的观音菩萨，有霸气的佛祖……在众多佛像的上面，有一张非常雄伟的盘古造天地图，旁边还有一张女娲造人图。接着我们又看了那些仙女们去玩耍的图案，盘古喜怒哀这个图案，仙女们摘仙桃的图案，神仙们聚在一起的图案……我们把全部圣人谷的圣人都看了一遍之后，觉得好壮观哪！可是，因为我们早就已经累得不成样子了，所以我们就直接回家了。
客天下里面的客家小镇，不仅好玩，景色也非常好看，客家小镇实在是太好玩儿了，下次我一定要再来玩一玩。
四年级作文 篇5
在皓日当空下，是谁还在坚守岗位；在狂风暴雨中，是谁为了人民的利益鞠躬尽瘁；是谁不管在何时都能看见他的背影——默默为人民服务！
他就是交警叔叔，使我们身边的活雷锋。在我放回家学的路上总有一个十字路口虽然哪儿有红绿灯，但值下班时期，车特别多。上星期放学回家的'路上远远地就听见嘀嘀的声响，对了就是交警叔叔在指挥车辆。只见他直立在一个塔台上，双手摇摆指挥着车辆，口里吹着哨子。我看见转绿灯了刚想走可旁边的一只只“老虎”不断涌来，我无法过去。
这时，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指挥车辆停止，从塔台上下来，扶着一位来奶奶，拉着我的手让我们一行人安全通过。接着继续吹着他的哨子工作。
他的背影是那样的亲切……他就是我身边的活雷锋。
四年级作文 篇6
爸爸，您知道吗？我好想对您说，但又怕您生气，这些话我想讲也讲不出。今天，我终于下定决心，向您倾诉我的心里话。
从我读一年级开始，您就时时处处地管着我，从不允许对学习有关头半点松懈。有时我想看看电视您也不同意，却让我去卧室写作业、背题。唉，我真的感觉到生活里缺少了快乐，仿佛像一只关在笼子里的小鸟。您知道我有多痛苦吗？
有一次，我趁您和妈妈不在家的时候，悄悄地打开电视，调到自己最喜欢的电视台，聚精会神地看起来。可我的屁股还没等坐热，门铃就“叮铃铃……”的响起来，我心想：坏了，准是爸爸回来了。我的大脑马上给我 。 秒的时间反应，赶紧关掉电视，我回到了书房装模作样地看起书来。“吱”一声，门开了，您果真回来了。只见您走到电视机旁用手一摸，我心想：糟了，被您识破了！您的'脸色晴转多云，把我狠狠地批评了一通。
我知道您是爱我的，希望我将来成才，希望我有一个美好的未来。我多么希望您理解我，给我一点自由，给我一点快乐。可我现在是一个孩子，请多给我一些自由和快乐吧。亲爱的爸爸，您知道吗？
四年级作文 篇7
我出生在一座果园里的一棵大树上的一个石榴里的一粒石榴果中的非常渺小的`石榴子。
那年母亲生下了我和一群兄弟姐妹，幸福地生活在婆婆的杯中。直到有一天，一群果农提着篮子有说有笑地向我们走来。母亲知道好日子到头了赶紧说：“孩子们，我老了走不了了，但你们可以只要可以走就可以播下后代我们家就有希望！所以你们赶快走能走多远走多远。”我们大家异口同声地说：“生在总抗，死又何怕？”我们一家人永远不分离。
可是上天总是爱捉弄人，我们一家被果农卖到一个凶残的女人手中而且那个女人和她丈夫刚离婚心情很不好。母亲被他切成了两半把我和兄弟姐妹一颗一颗地往外扔。他们有的摔得头破血流，有的被踩死，有的被打死……我比较机灵先滑到一块布上再滚到衣角的口袋中去。
过了好几天我终于从口袋爬了出来。可一落地就被老鼠偷走了。老鼠把我当灯泡用非常可恶。直到有一天，老鼠消灭了，我回到了人类手中。人类家有许多蜘蛛网我被蜘蛛网缠住了。蜘蛛见我圆圈形的就把我当水晶球碎片保佑它来了。但我这个“水晶球”把蚊虫吓跑了。到了冬天蜘蛛饿死了我被凛冽的寒风刮到地上差点冻死。冬去春来，我又感到了温暖。我艰难地爬到小河上。听了我的遭遇她把我冲到了那果园。可我只看见树桩。原来这座果园被拆了树不能长果子了就被砍了。我听了伤心地睡在了树旁小河帮我洗了把脸。
过了几年，我才悠然醒来。往下一瞧这是谁？是石榴树！可这是我呀。我变树了？抬头一看，好多石榴呀。这真的是我。我回到大家族里了！我不禁想起了那个白天，被溅满血泊的白天！我不由自主地朝天空大喊：“母亲你的死没白废！”
四年级作文 篇8
我最讨厌蜘蛛了，可今天早上看到窗台边上的蜘蛛正在织网，本应该走开的，可它是怎样织网的对我说始终是个迷，我便把它先前织的网打破，让它重织。
蜘蛛真灵敏，知道网被打破，圆溜溜的身体像装了火箭似的，飞快地爬到墙的一角，围成一团，监视着下面的动静。过了一会儿，它轻轻地动了一会儿，见没动静，又手忙脚乱地织了起来。
我细心观察。蜘蛛先用3只短小的足，把纵横交错的丝拉起来，在肚子里抽出一条银白色的丝，把打破的丝粘起来。后3足把丝甩到不远的盒子上，又爬到原来的地方。这些动作，真像马戏团的演员水平，恐怕连马戏团的演员也比不上它呢。蜘蛛又按原来的方法，把丝甩到另一头，形成了一个圆花网。它站在其中一条丝，拉出肚中的.丝，粘在这条丝上，飞快地跳过去，拔断连着腹中的丝，粘在脚下的丝。走过了一点，又按同样的方法，飞过去，跳过来，飞过去，跳过来……很快就均匀的分成许多格子。“真精彩的马戏表演啊！”我不由得赞叹。
从今天起，我对蜘蛛改观了，我不讨厌它了。我喜欢它哪种对工作诚恳，永远不感到疲惫的精神。也让我学到的东西。
四年级作文 篇9
暑假飞快地溜走了，我们又回到熟悉的校园。一进校园，我简直不敢相信自己的眼睛，我们的`校园真是大变样。
四年前，我走进这个充满着欢声笑语的校园。看到一栋不起眼的教学楼，爸爸把我送进一个拥挤的教室。老师面对着八九十个学生上课，真是很费劲，粉笔灰总是飞得到处是。
现在好了，我们的教学楼经过重新粉刷，像披上战袍的将军，威风凛凛。楼道里挂了名人名言、古诗词，时时启迪着我们。学校又盖了一栋新楼，里面教学器材齐全，还有许多活动室。有天文室、阅览室、舞蹈室我们所有的教室里都有了电子白板，需要什么资料，鼠标一点就有了。老师上起课来既方便，又生动。
校园里原来的树已经被同学们弄得不成样子。现在，绿化工人们重新栽了新的树，让花园里又充满了勃勃生机。以前，教学楼后面只有三张年久变形的乒乓球桌。要打乒乓球，要排很长的队，甚至不能打，很扫兴。可这学期，这里新安装了十二张蓝色球桌，一下课，同学们涌到这里“搏杀”。打不了乒乓球，也不用急，学校还有八块篮球场和许多运动器械，你可以到那里去大显身手。
学校正在发生翻天覆地的变化，我们应该爱护她，让她永远美丽！
四年级作文 篇10
今天阳光明媚，蓝蓝的天空中没有一朵白云，天显得特别干净。早上，我和妈妈一起去找春天。
马路两边的树光秃秃的，没有一点儿绿色，像一把把竖起的笤帚。我们来到安阳河，眼前一片新绿，成排的四季青被园林工人修剪成圆形、方形有序的排列在河堤边，经过雨水的冲洗，在阳光的照耀下显得更加的油绿。穿过绿色的四季青，就来到了安阳河堤。我的眼前一亮，哇！多姿多彩的春天已经来到了安阳河畔。河岸两旁的柳树已经抽出了嫩嫩的绿芽，春风吹过，柳条随风翩翩起舞，一摆一摆的柳条仿佛在向冬天道别，在迎接春天的到来，柳条舒展着娇嫩的身躯，仿佛在向我们招手致意，使人不由得想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句来。
顺着河边小道往前走，在春风的吹拂下，满地枯黄的小草中已经点缀了一点一点的`新抽芽的绿草。抬眼向前，突然我看见了一棵开满粉红色花朵的小树，我向那树跑去，只见一枝枝树条上开满了成串的粉红色的小花朵儿，小花儿一层叠着一层，散发出淡淡的清香。“妈妈，这是桃花吗？”“可能吧。”妈妈回答，话音刚落，路过的一位奶奶笑着插话说：“那可不是桃花，是红梅花，看看开得多好看，闻闻多香。”“嗯，真香，真漂亮！”这时，我又看见了粉红的花朵中居然还有一朵白色的花儿，我指着问妈妈怎么回事？那位奶奶又告诉我：“红梅花开败将要凋谢的时候，先变成白色然后就随风飘落了。”“噢，原来如此，谢谢奶奶！”围着这株漂亮的梅花树，我也拍照留下了春天的印迹。
再往河边走，感觉风大了些，凉丝丝的。清澈的安阳河面被春风吹皱了，漾起一道道的微波，像鱼鳞一般占满了河面，在阳光下泛起片片亮光，河边停靠着一叶小舟。两岸的柳树，清澈的河水，远处的安阳桥，再合着凉亭下传来的悦耳的二胡声，使人感觉仿佛融入到了多姿多彩的春天的画卷中。
我喜欢这春意盎然、万物复苏的春天，更喜欢安阳河畔诗情画意的初春的早晨。
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文12-25
四年级作文12-25
四年级作文12-25
四年级作文12-25
四年级的作文12-25
四年级的作文12-25
四年级的作文12-26
四年级的作文12-28
四年级的作文12-28