四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我，是一个天真的小女孩，在我的“记忆瓶子”里的种种都是幸福回忆。在这温暖的大家庭里经历过、体验过的事情也都成为了我的一段美好的记忆。
“耶”一阵欢呼声打破了学校的宁静。我闻声而来，只见，曹老师站在讲台上，宣布到﹕“今天这节课我们来玩个游戏‘对着干’。”说完，同学们开始互相讨论起来，哎，每次遇到新鲜事，同学们都立刻变成好奇宝宝，七嘴八舌讨论个没完。“现在开始，大家准备好。”随着曹老师的一声发令，同学们就进入了紧张时刻。大家都是头一遭，所以注意力格外紧张，一场“厮杀”即将展开。曹老师开始报口令，我手里不禁捏了一把冷汗，心里想﹕会出什么题呢？就在这时，曹老师说：“举左手。”大家纷纷举起了自己的右手，有的人刚一不留神，就out了，我吸取教训，深呼吸让自己冷静下来。“笑。”说完，教室里一片“哭泣声”。“举左手，举右手……”曹老师反复说。我一边嘚瑟，一边得意地笑了笑：“这太简单了吧，只要换换手。”正在我暗暗窃喜时，“双手抱圈”这一声可把我搞混了，为了不成为“慢半拍”，我只好双手抱圈，谁知我就这么一抱，就out了。再看我的周围，大部分同学就通过了。看来我还是棋输一着，不过我很很佩服站到最后的同学，那需要超人的'反应能力和冷静，不然下一个OUT的就是你。
有快乐的回忆是幸福的。这一场游戏比赛让我积累了更多快乐，也让我增添了一段学校记忆。
四年级的作文 篇2
未来的我将发明许多的新鲜玩意，为我们人类节约大量的能源，不信，就你与我一起到未来的'世界里去遨游吧！
你首先将见识到我的第一个发明——复合形电池。此电池比一般的普通电池要略小一些，虽有点其貌不扬，但你千万别小看它哦！它的用途可大啦，比如：所有的电子玩具、电动汽车、手机、电脑等家用电器都可用上它。更具特点的是它是利用光合作用来收集能量，所以它是无污染的可再生资源，方便实用快捷！
第二样是我发明的小汽车。这种汽车不会排放废气，只要将少量的水装进去就可以开了，还有这种汽车有飞行功能和潜水功能，飞行时车门会打开成为翅膀，然后伸出后尾，喷出火焰，不过这种火焰不会污染大气层。而潜水时为了不进水它会自动把轮胎变成船浆，而后尾会有一个发射器产生动力，可以在水里每小时行驶200公里哦！
呵呵呵，怎么样？这就是我的小发明，还行吧！那就千里之行，始于足下吧！
四年级的作文 篇3
晨曦渐渐的拉开了夜的帷幕，又是一个绚丽的早晨，带着清新降临在了人间里，随着人们的早起，我也骑着自行车飞快的赶往校园。
走进学校大门，两棵松柏耸立在大门两边，似乎两名军士，守卫着校园。沿着柏油路往前走，左边是儿童们的天堂——幼儿园;右边就是我们的乐园，我们的天地——操场。操场前面是一根直插云霄的旗杆，星期一的早晨，五星红旗随着冉冉上升的红日，升到了旗杆顶端。旗杆前面就是我们天天都要来学习的教学楼了。我们的教学楼有前后两排，每栋教学楼分三层，每层有四个教室，一个办公室。教室里，书声琅琅，同学们正在读书呢!办公室里，老师们正在认真地批改作业，备课。
教学楼后面是美丽的花园，花园中间屹立着一棵大雪松，像一个忠诚的卫士一年四季，不辞辛劳的守卫着校园，从不掉以轻心。雪松四周有很多桃树。春天，桃花开了，花园里姹紫嫣红。桃树上的一朵朵小桃花，似乎调皮的小孩子们在窃窃私语。微风徐来，桃花枝轻轻的摇摆，似乎在像我们招手，“欢迎，欢迎!”，花园四周是一圈花坛，花坛里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你会看见小草上有许很多多的`露珠，在阳光的映照下闪闪发光，像一颗颗亮晶晶的钻石宝珠。 出处:日记
我们的学校不仅有宜人的景色，还有丰富多彩的各种文体活动。最近，开展了向不文明离别签字仪式，“三月东风热人心”小报展，春季运动会，每次开展活动，大家都尽情地参进其中，争做学校的小主人。
朋友，听了我的先容，你不怦然心动吗?到我们学校来吧，我将作一个最佳的小导游，让你欣赏我们校园的美景，感受我们学校的氛围，让你乐在其中。
四年级的作文 篇4
濮阳市中原路的中段,有一座美丽的公园——新蕾公园。
进了新蕾公园的大门，是一条沥青路，叫健康步道。健康步道的左边是健身区，有许多健身器材，有很多人在那里健身。步道右边有一棵枝繁叶茂的大柳树，这棵大柳树已经有26年的树龄了。它的树干非常粗壮，三个人手拉手才能围过来。它的树冠巨大无比，让人不禁想起巴金爷爷笔下那颗被称作“鸟的天堂”的大榕树。
一座公园有了水，就有了灵气。濮阳市的马颊河穿园而过，为新蕾公园增添了许多灵气。沿着健康步道往前走，穿过一条长廊就来到马颊河边。河水清澈，微风吹过，河面泛起层层涟漪，在阳光下闪闪发光。几艘游船静静地在河面上滑过，船上的人有的在欣赏风景，有的在聊天，还有的人在划船……岸边栽着一排柳树，它们绿色的长发都垂到了水里。江水、游船、柳树，组成了一幅美丽的'图画。
顺着河边往前走，越过一座拱形石桥，就来到了一座假山的脚下，山上郁郁葱葱地长满了各种各样的树。顺着台阶走上山顶，就来到了山顶的平台。这里非常宽阔，有一座小亭子和几把长椅，很多人坐在上面休息。
新蕾公园有很多美景，说也说不尽，希望你有机会去亲自领略一下它的美！
四年级的作文 篇5
“铃铃铃……”上课了，同学们静静地等待着老师的到来。老师来了，只见她一只手放在背后，一只手只拿了一个盘子，盘子里面放了一个铁碗，一把镊子，一瓶酒精，一盒火柴和一块手帕，连语文书也没有拿。
我心想：老师葫芦里到底卖的是什么药？老师说：“今天来做个实验——烧不坏的手帕！”我听了大吃一惊！心里想：这怎么可能呀！
老师拿起一把椅子，放在桌上，再把一个白色的盘子放在椅子上。然后老师把手帕放在盘子里，拧开酒精瓶盖，倒入盘中。“这样会越烧越旺盛，老师。”一个同学说。只见老师拿起镊子，把手帕蘸均匀，一股刺鼻的酒精味扑鼻而来，“真难闻！”我捏着鼻子说。
接着，老师拿着点燃的火柴，往手帕上一点，“吱”的一声手帕上燃起了幽蓝的火苗，我真为小手帕的命运担心。有的同学按捺不住好奇心，站了起来，坐在前排的同学把身体往后靠，生怕小火苗到自己身上“到此一游”。过了一会儿，老师把铁碗拿了起来，倒扣在盘子上。
“见证奇迹的'时间到了！”老师把铁碗拿了下来，然后拿起安然无恙的手帕，冒出了一缕青烟。“哇！好神奇呀！”大家目瞪口呆地说。“那是怎么回事呢？”老师问，顿时，教室里炸开了锅。一个同学说：“是手帕上包了防火的东西！”“不对，不对，手帕上没有包任何东西。”老师说。又一个同学站起来说道：“因为酒精里有水分。”话音刚落，老师就笑着把酒精拿上来给我们看，商标上写着：75%酒精，25%水。原来是火先烧酒精，酒精烧完了再烧水，水烧完了再烧手帕的，所以才有了“烧不坏的手帕。”插图三
大家听了，恍然大悟。原来是科学在发挥神奇的作用呢！
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