小学五年级作文共8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
这一天，汽车王国国王邀请我去他的汽车王国做客，还免费帮我做导游呢！
第一次，我来到水城，顾名思义，这里一切都是水做成的，就连屋子也是水做成的，这里的汽车都是用冰雕成的，但是他们没有生命，这里的环境和我们这里一比，这里简直是一个人间天堂，一切都是那么宁静，没有事故，那里有三条路了：第一条是走汽车；第二条走自行的；第三条是走电瓶车的。我好奇地问国王：“为什么这里的环境没有一点污染？”国王笑着说：“那是因为我们这里的车是由风力产生的，不但环保，而且还可以产生一种让人提起精神的香味，这样不会开车时走神，不会经常发生撞车事故。
不一会儿，我们来到了一座摩天大厦，仰望大厦，那可真高啊！高耸入云，如同一个巨人，矗立在天地之间，我看见大厦十分干净，就好奇地问国王：“怎么会这么干净呢？汽车国王自豪地说：“我国的'人民是非常干净的。虽然现在好多人都用汽车上学，但是有很多废气出，还是保护不了环境，于是发明电瓶汽车，让废气可以净化空气，加上人类保护环境的意识当然很干净了！”
我惊叹不已。接着，我又参观了许多地方，无不赞叹不绝。
突然，闹钟响了起来，这场如真实的一个梦，让我久久在不能回过神来。
小学五年级作文 篇2
春天是一年的开始，是万物复苏的季节，也是一年中最美的季节。
瞧！春风把野花吹醒了，它们穿着五彩缤纷的盛装，迎接春天的到来。只见它们伸展着枝，抬动着脑袋，争先恐后地开放着，却引来了几只勤劳的小蜜蜂，开始它们在花朵旁打转，过来一会却忙进忙出的采花蜜。
路旁的小草也忍不住偷偷地从土里钻出脑袋，它们呼朋引伴，几天之后，嫩嫩的，绿绿的，一沟沟，一片片。我们在草地上坐着，躺着，打个滚，捉迷藏……风轻轻地吹着，太阳暖暖地照着，心中高兴极了！
广场旁的杏树也不甘落后，几天前还是一个个小花苞，不知什么时候杏花就开满了树枝，瞧，它们一团团，一簇簇，多么想那可爱的笑容阿！也许是小鸟们被这满树的杏花吸引了，不是落在树干上，悠闲的.唱着歌。
我们时不时抬头望望春天的天空。咦？天空怎样也变得五颜六色的呢？哦，原先是同伴们放的风筝。在蓝天与白云的映照下，千姿百态地风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，再加上同伴们的欢笑声，那是多么是人心旷神怡的景象阿！
在我眼里，春天就是充满生机的季节；春天就是一个五颜六色的季节；春天就是一个充满欢乐的季节。
小学五年级作文 篇3
春天，是个美丽的季节。在这桃红柳了绿的季节里，我们的学校有着喜人的变化。
你瞧，操场边，那一棵棵绿油油的小树苗，长出了新苞。在微风的吹拂下摇晃着小小的脑袋。还有那棵挺立在校园里已经六十几年的法国梧桐树，过了那寒冷的冬天，正在为它的青春面貌而努力了。
不过最美的`要数那两棵柳树了，它们简直有说不完的美。柳树在这个季节里长出了淡绿色的小辫子。看，它现在正在梳理它那美丽细长的头发呢。风伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在风伯伯的吹拂下，柳树妹妹显的更加美丽了，好象在说谢谢风伯伯给我这么柔和的风。
花坛里最漂亮的还要数那几朵茶花了。那一朵朵不同颜色的茶花别提有多美了。它们好象在竞选谁是最美，大家一致认为是红茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操场上小朋友尽情地跑啊跑，手里拉着细细的风筝线，把蓝天点缀得分外妖娆。在这个时候，几乎没有人能打扰他们。因为他们的心也跟天上的风筝一样飞来飞去。整个校园被欢笑声充满了。
小学五年级作文 篇4
有苦也有甜。不过，我更喜欢那涩涩的感觉。每个人都有一段起伏的成长。我也不例外。成长有时是甜甜的，但有时更是涩涩的。
记得那是一个炎热的夏天，表弟躺在椅子上，大声嚷嚷着：外婆，我热，我要吃冰淇淋！;正在煮饭的奶奶听见了，一边在围裙上擦着手，一边从厨房里走出来，满脸宠爱的对表弟说：热啊？我这就让你姐姐帮你去买，你等着啊！说完，像下圣旨一般命令我说去，给你表弟买一杯冰淇淋来！
过了好一会儿，我拿着冰淇淋飞跑地回到家，身上满是汗水。当我走到表弟房间时，他正吹着空调在床上津津有味地吃着冰棍呢，他见我回来了，笑呵呵地说：;嘿嘿，姐姐你回来了，我等你好久了呢，刚刚隔壁的扬扬给了我一根冰棍，好好吃哦，所以我现在不想吃冰淇淋了我想玩玩具，你帮我去买好不好！说完，他撒起娇来，硬是让我帮他去买玩具，我看了看手中已溶了一半的冰淇淋，强忍住心中的怒火，对任性的表弟说：凯凯，听话，不要闹了。;可他去像没有听到我的`话一样，依旧缠着我说：不嘛，我就要玩，我就要玩。
我与他僵了好一会儿，终于压不住心中的怒火;啪地一声把冰淇淋扔向表弟，受了委屈的表弟;哇地哭泣起来，奶奶问讯赶过来 ，便不由分说地上来就是一句：你那么大的人了，就不能多让让他吗！接着，就去安慰她的小心肝了。我气得甩门而去，在走廊里哭了好久好久为什么长大了总是要让这让那呢？这难道就是长大吗？我一边哭，一边喃喃道。唉，那涩涩的感觉呀，是不是长大应该付出的代价呢？
小学五年级作文 篇5
豫章小学是一个美丽的校园。进路了校园往左走就来到花坛。花坛里面有绿油油的草坪，有葱郁的树丛，有怒放的月季花，香味引来了五颜略色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。花坛旁边有用钢铁做的不绣钢磁铁。磁铁上面有2至3个圆球，圆球上面有几颗星星，非常的漂亮。看完了花坛往前走就是高大的教学楼，教学楼的一楼就是名人长廊。它有12根柱子，12根柱子里面分别有名人的介绍。
名人包括有现在变成什么什么路的名人，比如，明变成阳明路，谢恒修变成叠山路。还有别的我名人变成什么什么路。走完了名人长廊往南看就来到了庄严的升旗台和体育场。升旗台差不多就只长20米。星期一早晨8点学校就会想起国歌的'音乐，体育场非常大，特别是绿色的足球场，红色的跑道，操场上周围种满了花草树木。
豫章小学真美！这是我细细观察的哦！
小学五年级作文 篇6
今天妈妈送我去上学，我高高兴兴地到了学校里。
上一次我去的时候，好像老师带着红领巾就表示：不拿绳子不做早锻练，是升旗仪式，奏国歌！
要站稳，要站得直直的，不过，我还看见一个马马虎虎的人，我悄悄地告诉你们一下他的名字，他叫吴启泰。
没带红领巾的是不能敬礼的，他敬了一下，看看，老师没看见，他再敬一下，老师就要转过来了~。他敬礼是这样的，他放得还很有劲儿的。
语文课的内容，老师说了很多！我就不说了。
语文课以后是英语课，英语课后，我自己的头转来转去，转到这边，又转到那边，我想了想，最开心了，因为下一节是唱游课！轻轻松松，轻轻松松！我太兴奋了。
可是英语课的时候，老师说：“我这是最后一节课上完就全下课了！”我很激动，什么都听不进去了，我觉得好像老师猜错了，我点点头，我觉得我不应该说不对，应该说‘对！’只好说这些对的词，不说对的词，不知道后果会是什么样子。
唱游课是看一个动画片，第一节是小熊走来走去，拿着很多帽子，他们开了一个店，小熊就拿了几个帽子，往上面一摊，很多，等顾客来了，就可以卖给顾客了。音乐快了，越快就等于从晚上到早晨，从慢到快。老师说：举手发言。我就举手说：广播体操是快速度，这是广播体操的.声音。老师又说：什么可以吵醒我们？例如：小鸟。我说：我家里那里有个小朋友，他叫陈陈，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大声哦，他的爸爸怎么睡呀？是因为什么？我自己还是不了解呀，老师让我坐下。老师问还有什么呢？我举手，我想说：东方明珠那里有个钟。。。但是，被老师说了，老师却不请我。
唱游课上得超开心，很快就要最后一节课了，我看见有个人，他的奖品超多，好像数不完似的，我不敢数。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告诉曹安巽：“我告诉你，我的广东小朋友乐乐就要来！你知道我上次为什么没去世纪公园吗？”曹安巽说：“就是那个世纪公园吗？”我说：“是的！”曹安巽说世纪公园那里很好玩，顾松云也跟这曹安巽一起去了，还有洪新科，我呢，因为朋友就要来了，所以就没去。
我问曹安巽：你会广东话吗？他说了好几句，哇，他好像都学会了。其实广东话，我也经常听不懂的。
放学，我游好泳就回家了。
小学五年级作文 篇7
童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的滋味里。
童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。
童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。
在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的`农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。
小学五年级作文 篇8
妈妈，我有好多悄悄话要跟你说，其中有感谢的，道歉的，还有给您提的建议，希望您能看一下。
妈妈，我想对你说：
每当我发烧，感冒的时候，您都急得要哭；每当我醒来时，我总能看到您忙来忙去的身影；每当我放学回家时，是您为我准备了香甜可口的饭菜；每当我有难题不会时，您总是能为我细心的讲解；每当过年时，您总是给我买这买那的`，自己却舍不得买……其实，您对我做的一切事情，我都一一记在心里。所以，我要在这里对您说：“谢谢您，妈妈！”
妈妈，我想对你说：
“我就要这件衣服！”“不行,我是你妈，你得听我的，这件多漂亮！”“不好看，我才不要呢！”我大声和妈妈嚷着，妈妈也不堪示弱，接着，便吵了起来。妈妈，对不起，我不应该冲你嚷。但是我是这件衣服的主人，你应该让我自己挑呀！当咱们俩的审美观点不同的时候，您应该让我有自己选择的权利。
妈妈，我想对你说：
有些话不好说在当面，在这里给您提出几条建议吧！不要动不动就对我大呼小叫，有什么事静下心来跟我好好说。不要天天忙着干活，有时间也休息一下，毕竟健康是最重要的。当我有什么不会的题，你不要训我，要耐心地跟我讲，好吗?
妈妈，我想对你说，“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，长大我一定要报答您的！女儿永远爱您。
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