实用的小学三年级的作文合集【8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
每个人都会有压力，压力大的时候就会想一个人独处，或者无聊时。那时，每个人应该都会有属于自己的“秘密花园”。当然，我也不例外。我的“秘密花园”就是图书馆。
上五年级时，我无聊时或者想去看书时就经常去图书馆看书。有一个周末，我觉得无聊就去图书馆看书了。突然，我发现了一本我一直想看却一直找不到的书的'书，就坐在地上专心致志地看了起来。过了一会儿，沉迷在书海中的我浑然不知已经七点了，天都黑了。突然，我想起来我必须在六点之前回家，可我认为还没到六点呢，就继续看书，过了不一会，传来了一阵“叮叮叮”的手机铃声，原来是妈妈催我回家了。这时我才想起，我出门前和妈妈约定好在六点之前必须回家。糟了，书还没看完呀，怎么办呢？哎，还是回家吧。我恋恋不舍地走出图书馆，回家了。
第二天吃完午饭，我在家觉得没事就又骑着自行车去了图书馆，开始找那本我昨天没看完的书。可总也找不到，我沮丧地站在那里。忽然，我一扭头发现一个穿运动服的小女孩正在看我昨天没看完的书，我心想：哎，好不容易才找到了那本书，可却在别人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁边无聊地翻着漫画书。十分钟过去了……半个小时过去了……五十分钟过去了……终于，她起身去还书了。我走过去拿到了那本书，又坐在昨天看书的地方，全身投入到书中去了。三个小时过去了，我终于把那本书看完了。我走出图书馆，快活地回家了。
这就是我的“秘密花园”，在这里，不仅无聊的时候不无聊了，烦恼的时候不烦恼了，还使我学到了许多知识。图书馆将永远是我的“秘密花园”！
小学三年级的作文 篇2
有的人敬佩林肯、钱学森、巴金等著名伟人，而我最敬佩的人是我的爸爸——沈学森。
我的`爸爸是个“知识不倒翁”在我的眼里，什么数学难题都难不倒他。从一年级到现在，爸爸一直都是我的“好家教”，最近的一些求面积的题，同学们都还没弄明白呢，我就会了啊，是爸爸教我的。
我的爸爸是个“能工巧匠&rdquo,状物作文;家里的东西坏了，爸爸总能把它修好，一次，家里炒菜用的铲子柄掉了，聪明的爸爸就锯掉了一点木棍，像变魔术一样，铲子就又完好如初了。还有一次，我的一个转椅的轮子总是向一边歪，一个不小心就摔倒了，爸爸就把轮子拆了下来，原来是撑快断了。爸爸用电焊把它接好。椅子又可以用了。
我的爸爸还是个“电脑专家”现在邻居们的电脑坏了，都叫我爸爸来修。想想几年前，爸爸可是对电脑一窍不通呀。通过自学，爸爸终于能熟练的掌握电脑。干出一份业绩，能在网上做股票、工作等。
“知识不倒翁”“能工巧匠”“电脑专家”组成了我的多功能老爸。所以，爸爸：我敬佩您。
小学三年级的作文 篇3
从小到大我已经经历了九个春秋，经过的事像天上的星星一样多。而在这些事情中，最让我难忘的`事要数我上课玩笔被老师没收的事了。那是我最难忘的教训了。
我是一个好学生，上课从来不做小动作。我认为上课如果做小动作，就是坏孩子、坏学生，就像坏人一样。可是，有一次妈妈给我买了一只笔。我把笔放在了文具盒里。上课的时候，我忍不住看了看这只笔。这只笔真漂亮呀！我看着看着就入迷了。这只笔又可以加长，又可以减短。我拿起来摆弄着，竟然忘记了是在课堂上，忘了听课。
玩着玩着，我感觉有点不对劲儿。课堂怎么这么静呢？我心想：啊，不对呀？我连忙抬头一看，同学们都瞪大了眼睛看着我。再一扭头，只见，老师就站在我身边，正怒气冲冲地看着我。见到老师，我吓得一哆嗦，马上把笔放到文具盒里。可是，老师什么都看见了，她有手指头指着我的鼻子生气地命令道：“把笔拿过了来！”我低着头颤微微地把笔拿出来递给了皱着眉头，眼睛都要冒火的老师手里。老师拿过笔转身回到讲桌前，把笔摔在讲桌上。理都没有理我，就又开始讲课了。时不时地瞪我一眼，好像在说：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真让老师失望啊！”看着老师气得这样，我真是无地自容啊！低着头更不敢看老师了。心里想：上课玩笔，被老师罚站的孩子就是坏孩子，我难道就是个坏孩子吗？站在那里我的眼泪在眼眶里打转，觉得同学们都在看着我，都在笑话我。站着的几分钟显得那样漫长，就像是二年似的，真是难熬。我觉得自己是那么渺小，不好意思的有个地洞都能钻进去……
这件事是最让我难忘的了。有了这一回，下次我再也不会发生这种事了。
小学三年级的作文 篇4
爱在生活中是不可缺少的东西，有长辈的爱，有老师的爱，还有同学的爱，今天我要说的`是妈妈的爱。
记得上大班的时候，我喜欢上了滑滑板。每当看着哥哥姐姐们滑着滑板开心的经过时，我都会带着我去看，并吵着要买滑板。但妈妈因为我小，怕我受伤，所以没有买成。于是我就生气的不好好吃饭，妈妈见了，心疼的说：“你好好吃饭，吃完了我们就去买。”我听了，就高兴地吃晚饭，跟着妈妈买了一个滑板。
我开始学滑板时，妈妈总是陪着我，帮助我。有一次，我在练习时，前面有一块石头，我没看到就滑了过去，只听“咚”得一声，我倒在了地上，手掌蹭破了，我疼得直哭，妈妈急忙跑到我面前，把我抱到医院，路上还不停的安慰我。现在我的手已经不疼了，心里却还暖洋洋的。
妈妈的爱就像无边的大海，让我在大海中远航，还像无边无际的天空，让我自由的飞翔。我长大了一定要为爸爸妈妈做力所能及的事情，为他们减轻负担。
妈妈我爱你!
小学三年级的作文 篇5
下课时间到了，大家像洪水一般涌出教室，原本安静的走廊顿时变得闹哄哄的。
走廊里，同学们都在进行欢快地游戏。有的玩吃鸡、有的玩跳山羊，还有的在叠罗汉。
看！那边一个人高马大的同学平躺在地上，另外两个同学压在他身上，只见最底下那个同学使足了劲，四肢慢慢立起来，最后将自己和身上的'两个同学固定在了半空中。第二位也不甘示弱，用四肢将自己与最后一位撑了起来。最后一位因为背上没有啥分量，就轻而易举地站了起来。围观的同学纷纷为他们鼓掌。
这时，一颗子弹头飞射到我的脚下。我捡起来一看，是一个磨得倍儿尖的粉笔头，再向扔过来的地方一瞧，原来是“森头”他们在进行粉笔大战。我也赶紧跑过去加入了战斗。对方的“恩哥”把一个粉笔头捏在手里，寻找着下一个目标。突然，他发现“森头”露出了半个脑袋，于是他猛地站了起来，准备发射。只见他手一扬，一粒弹头在空中划出了一道美丽的弧线，正好射中了“森头”的脑袋。我一来气，索性抓了一大把粉笔塞进口袋。冒着枪林弹雨，在战火中匍匐前进。到了他们阵地，我猛地站了起来，天女散花般将子弹发射出去，将他们一一降服。
这时，上课的铃声响了起来，我们只好离开战场，回到了教室。
小学三年级的作文 篇6
童年，是我们的摇篮，也是我们飞翔的起点，童年犹如七彩阳光，绚丽多彩。在我成长的道路上，一路欢歌笑语，谱写了许多快乐的音符。
我是一个爱说爱笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戏，追逐打闹，妈妈常说我象个假小子，我不以为然，因为我也有文静的一面。我会给我的芭比娃娃换上不同的衣服，再给她们化妆梳头，打扮得漂漂亮亮的；还有的时候，我会跟书做朋友，畅游书的海洋，分享主人公的喜怒哀乐。暑假里，妈妈给我买回一本《你不知道的我》，我最喜欢看辫子姐姐的书了，就爱不释手的.读起来，读完我才发现我就跟小主人公李院一样的性格，有粗心也有细腻，有胆小也有勇敢。妈妈说我是一个小精灵，不知什么时候才会长大，我总是扮个鬼脸对妈妈笑笑就跑开了。
童年是我成长的开始，童年是我快乐的起点，在成长中寻找快乐是我追求美好的乐趣，我喜欢在成长中寻找快乐。
小学三年级的作文 篇7
在塑料铅笔盒里居住着“日本朋友”，它我心爱的自动铅笔。
自动铅笔日本诞生的，它日本人漂洋过海，来到，日本友人把它当作礼物赠送给，期终考试的，就把它奖我。，这支自动铅笔就成了好伙伴。
这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着黑色的“礼服”，“礼服”上还写着一行日文呢。它头戴一顶又高又直的银白色“礼帽”，在阳光下闪闪发光。又细又长的`“大手”还叉着腰，有精神，自动铅笔就颇有风度的绅士呢!
我喜欢这支自动铅笔!
小学三年级的作文 篇8
我来自大自然，我是谁呢？
春天，我悄无声息地降落人间，似牛毛，如发丝，随风飘洒。我唤醒了小河，染绿了山岗，滋润了万物。人们都说春天的我“贵如油”，总是及时地给人们带来生机。唐代大诗人还这样赞美我：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
夏天，骄阳似火，天地间闷热得像蒸笼似的。此时，我便噼里啪啦从天而降，像黄豆，似瓢泼，如天河。我开心时，可以帮人们散去暑热，送来欢乐；但我发怒时，脾气大得不可收拾，能将大桥冲垮，房屋冲倒，农田淹没，让人们无家可归。
秋天，我给人们带来丝丝凉爽，也为人们汇报着季节更替的讯息。树叶凋零，大雁南飞，松鼠藏果……世间一切变化皆因我的到来。
冬天，我摇身一变，成了鹅毛般纷纷扬扬的雪花，给麦苗盖上了厚厚的棉被，将松树化妆成一位慈祥的圣诞老人，为大地铺上了洁白无瑕的地毯。小朋友们用我尽情地滚雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子们最好的玩伴。冬天的晚间，你还会在屋檐下看到化作冰凌的.我，在灯光的照耀下，我透明的锥形身子显得圣洁高挑、光彩熠熠，给世界增添了别样的美。
这就是我——调皮多变的雨！你猜对了吗？
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