（经典）六年级作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
书是一条河，能湿润我干凅的心灵；书是一只船，能带我驶向知识的海洋；书是一种营养品，能在疲劳的时候补充能量。
读书可以知道历史的过去，让我们认识了《三国演义》中的曹操，张飞等大人物。还可以让我们跟陶渊明一起体验“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣。和李白一起“举头望明月，低头思故乡”。也正是因为这些让我慢慢地喜欢上了看书，。
有一次，我躲在房间里看童话故事《丑小鸭》。看到丑小鸭受人欺凌，被人嘲笑的部分，我的泪水不自由主的流了下来。我觉得一个人长得丑，不代表他的心灵也坏，这件事被妈妈知道了以后，害得她哭笑不得。
还有一次，我们全家要出去旅游。我的行李箱里面全部都是书，妈妈不知道。到了目的地以后，妈妈准备找衣服，却翻开衣服箱以后，发现连一件衣服都没有。这时我才想起来，我只顾着带书，连衣服都忘了带。因为我觉得书中的每个故事都可以给我温暖。
与书为伴侣，让我懂得了人生的.哲理和做人的道理。是书，让我知道了我们要尊敬长辈，爱护他人，帮助他人。是书，让我懂得了大自然的神奇，宇宙的奥秘。也正是因为书，让我的作文更上一层楼。
六年级作文 篇2
现在的科技事业发展迅速，虽说我只还是个小学生，但我也想为科技发展出一份力。
我要发明一个离子店铺，它是有许多离子珠组合而成，也是纳米科技的一种，它是全自动的一种商铺，它具有声控技能，它以店主、店员的声音为基准，但只有店主可以发出声控指令，例如上架货物、收摊、关门等，而店员是通过声控来上班的。
它不仅有声控的.技能，他还能通过控制离子珠的方法来帮助店员的功能，怎么帮呢？我来解答，这个店铺是离子珠组成的，他可以自由地分离、重组，只要把多余的部分变成机械手，就可以帮店员来收银、摆货了。
有人会说，那这样的店铺防盗功能怎样呢？这个你也不用担心，因为这个店铺防撬，因为这样的锁孔很罕见，门也很坚固，何况还有声控功能，所以小偷是无论如何也进不来的。这个店铺还有一个功能，那就是放防自然灾害。这个店铺防火、防电、防水、防地震、防风是个“五抗”店铺。
这样的店铺你想要么？
六年级作文 篇3
夏天，有时候像一个可爱的孩子，充满活力；夏天，有时候像一个柔弱的姑娘，随时都会“吧嗒吧嗒”地掉眼泪；夏天，还有时像一个温柔的大姐姐，穿着金灿灿的连衣裙，细心地照顾着那调皮的“星星宝宝”......
一．夏天像满是活力的孩子。
众所周知，孩子充满活力，而当夏天变成孩子的时候，天气也会炎热起来，人人都不愿离开舒服的“空调屋”。蝴蝶和它的小伙伴们都躲在树叶下乘凉。知了也忍不住了，一直叫个不停，仿佛在说：“哎呀！这鬼天气，热死我了！”而那些可怜的“上班族”，每天都要坐在蒸笼般的汽车里往单位跑。还有那些爱美的大姐姐，每天出门都要擦防晒霜，喷止汗喷雾，还要戴墨镜，打太阳伞，惹得夏天不禁哈哈大笑，将身上的.光芒放射得更加耀眼了，使人们不禁抹了一把汗。
二．夏天像爱掉眼泪的姑娘。
一分钟前，天空还是阳光明媚，可下一秒，乌云哥哥欺负了夏天，她便伤心地哭了起来。一开始，她还是“吧嗒吧嗒”地落泪。但后来，她又开始“放声大哭”起来，眼泪也像是断了线的珍珠一样“哗啦啦”地往下流。在大街上正闲逛的人们一下子惊呆了，但马上又去买雨具、找地方避雨，嘴里还嘟嚷着：“真是‘六月的天，孩子的脸，说变就变’。”我趴在阳台上，欣赏着这美景：雨点随风的舞姿散开了，有的跳到了树叶上，“沙沙沙”如清风抚萍，窃窃私语；有点跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉轻碰，清脆悦耳。它们还跳在了花朵上，花儿贪婪地吮吸着雨水，还摇摆着纤细的腰肢，跳起了欢快的舞蹈。
三．夏天像个温柔的大姐姐。
夏天哭累了，夜晚也到了！夏天摇身一变，变成了一个温柔的大姐姐，她用甜甜的声音喊了月亮婆婆与星星姐妹们来狂欢。月亮婆婆开心地咧开了嘴，星星们眨巴着大眼睛，手拉着手，跳起了舞，像盏盏银灯在空中闪烁。它们组成了各种美丽的图案，有振翅欲飞的天鹅，有数只小小的蝴蝶，还有无数千奇百怪的图案，真是美不胜收！
“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。夏日是一个梦幻的季节，也是我最喜爱的一个季节。
六年级作文 篇4
绝望的背后，是希望。
这个世界，存在太多的奇迹，从那天晚上开始，我更加相信这一点了。
周三，太阳刚刚收敛了自己最后一丝光芒，学校组织了一次励志演讲。而且，前来演讲的人还有那么一些不平凡的经历。
他们，是一群不幸的人。曾经与汶川大地震正面交锋。并且凭借着自己坚强的毅力胜利了。我就怀着这么一种尊敬的心情，来到了金色大厅。
演讲开始了，走上台的人便是那年的英雄。正当我还在满脑子幻想着地震的画面时，台上传来的声音吸引了我的注意力。我定睛一看，差点以为自己在做梦，这几位哥哥姐姐中，竟然有几位身体不同于常人！遭遇地震之后，身体还留下了终生的印记，换做是我，我也许早就放弃这种残缺的生命了，但是他们可不同，他们拥有超过常人的坚强毅力，使他们战胜了死神，并且键直到现在，最终还取得了成功。
从他们铿锵的话语中，我听到了那种坚强抗击命运的决心，这一刻，我仿佛明白了我所缺少的那种宝贵的精神：不屈。
即使命运对我们毫不留情，我们也不应该有半点屈服，勇敢的去挑战不幸的一切，只要我们的精神还未死亡，希望就不可能起我们而去！绝望的背后，是希望。悲观的人，只会看到绝望；乐观的人，还能看见希望。
他们，身在绝望时，无时无刻不坚信这希望的存在，获救之后，也能很快地从阴影中走出来。他们是真正的聪明人，能够做到看淡过去，笑望前方。他们的内心向往着光明，并且没有停止过一秒追随光明的.步伐。
想想自己，曾经无数次的轻易放弃，那究竟算什么？他们的遭遇比我惨得多，但他们的心态却要乐观得多。
我应该开始努力了，将曾经那些不堪回首的过去铭记于心，化作一股不可阻挡的力量，去追随前方不远处的光明。
我清楚我的目标，更清楚我与目标之间的差距。但是，我坚信，有心，用心，就一定能够做到！看似不可到达的彼岸不会真正遥不可及！以心为船，以行动为帆，梦想的小船，已经就绪，是时候出发了，朝着目标：
扬帆，起航！
六年级作文 篇5
每个星期一，学校都要举行一次升旗仪式，今天担任升旗手的就是我，我既激动又担心，生怕自己辜负了老师和同学的期望。
早上7点30分，我站到了升旗台上，看着全校师生一个个入场了，心怦怦直跳。我在心里默默说：别害怕，像练习时那样演讲就行了。于是在主持人的讲话声中，我暂时不再担心了。想到我班主持人和我一样也是第一次面对如此大的场面，更变得乐观起来。
终于，轮到我演讲了，不由自主地，我的心又不听使唤了，我忐忑不安地接过了话筒，手心渗出了许多汗。我眼睛直视前方，开始了发言，此时心中仿佛有一头小鹿在乱蹦乱跳。讲着讲着，突然头脑一片空白，糟糕！忘词了，我连忙告诫自己：不急！不急！我深深地吸了一口气。眼前是一二年级的小朋友，这些小朋友脸上带着甜甜的微笑，以充满好奇而敬佩的眼神望着我。这笑似乎就是一剂镇定药，我的心平静了下来，又顺利地记起了下面的内容，我继续慷慨激昂地演讲着。就这样，我圆满地结束了自己的发言，顿时，悬着的一颗心落地了。我挺起胸，听起了老师的演讲，可兴奋与自豪却让我思绪万千：前几天我还在为本次演讲担心得吃不好，睡不好呢，可今天站在这高高的升旗台上我居然完成了前几天想都不敢想的`演讲！我太佩服自己了！
经历了才能明白，锻炼了才会有收获。我终于当上了梦寐以求的升旗手，终于能站在升旗台上对着20xx多名师生介绍我自己，展示我的风采了，我感到无比的自豪，更感到在这次活动中收获了许多。
六年级作文 篇6
太阳被压得扁扁的，脸都涨出了橘红色，它竭力地想往河水里钻，却被枫树和梧桐揪住了小辫子，硬是给拖住了。于是，太阳挣扎着，憋出了最后一抹余辉。
树林里，枫叶赖在枝上，不肯离去，红红的，比太阳还要深些。然而，梧桐叶却落落大方，一点儿不留恋树枝，反而落了一地。远远地，出现两个小小的身影，都十岁左右吧。男孩拾起了一片梧桐叶，递给女孩说：“我要搬家了，以后不能常在一起玩儿了，这片叶子就做个纪念吧。”于是，女孩接过叶子，又小心翼翼摘了一片枫叶，她的脸跟枫叶一样红润。她递给男孩：“这枫叶就送给你吧，你看，它多么像一只张开的手啊，你看到它就会想到，是我又招着手找你一起去拾贝壳、捡树叶了。”一会儿，他俩手牵手，像小兔子一样蹦蹦跳跳地越来越远了，只留下一串清脆的笑声。风也忍俊不禁起来，树叶们也“沙沙”地笑了。
你看那夕阳，好像不再挣扎了，它肯定知道，硬碰硬是绝斗不过众多枫树和梧桐的。于是，它趁刚才树叶们笑的那一刹，偷偷地向下溜了一大截。
树林旁的小河边，缓缓走来一对母女。三十多岁的.女儿推着轮椅，椅上坐着年迈的母亲。“唉，妈老了，走不动啦，不能为你们做事，还要你推着，给你们添麻烦啦！”母亲不好意思地说。“妈，哪能这么说呢？我们做子女的本应该孝敬父母嘛！”女儿说，“妈，您看，那夕阳多美，这风多清爽啊。以后呀，我每天黄昏都推您来这里，您看好不？”母亲欣慰地笑了，欣赏着那水上的大半截太阳。只见太阳温和多了，橘红色的光在泛起粼粼水波的河面上跳跃。有些淘气的光还跳到了母女的身上、脸上、头发上。
枫树与梧桐感动了，站着一动不动，河水也平静了，收敛起一副淘气嘴脸，当然也就不露出似鱼鳞样闪闪的牙齿。太阳呢？陶醉啦！
这会儿，也不忙着往水里钻了，周围都是暖和的、温馨的橘红色……
六年级作文 篇7
蒜苗，是一种极其普通的植物，它默默地为世界增添着绿色，却常常被人忽视；在被人类变成食物时毫无怨言，人们却抱怨它们有难闻的味道……然而，今天蒜苗也有了一展风采的机会，那就是我们六年级七班举行的“蒜苗秀”。
“叮铃铃”清脆的上课铃声响起，同学们精神抖擞地来到教室，一个个坐得笔直，等待着这场比赛的到来，几位老师也赶来听课了，有的还带着相机，一定是想给我们拍照吧！大家见此情景，一个个腰挺得更直了，准备在这节课中让蒜苗好好“露一手”。
我的桌上摆放着我们组的参赛作品，它由一头大蒜组成，全身碧绿，两边一对粉红色的“翅膀”轻轻地把蒜苗托起，使它显得更加美丽，仿佛一位美丽的仙女降临人间。我们给它起名叫“比翼双飞”。
比赛开始了，第一轮是起名，给蒜苗起名并说出理由可以加一颗星。这一轮过后，每个组都加了一颗星。“看来各组实力都很强，我们能赢吗？”我忐忑不安的想。紧接着，第二轮——代言，我们的是很有诗意的一句：
虽然，
我们并不是大树，
但是，
我们仍用根须，
拥抱脚下的泥土。
然而，准备的再好也会有不露面的时候，代言再有诗意也会有被忽略可能。老师居然没让我们发言……悲剧！
渐渐地，比赛进入白热化的阶段，我们迎来了最热闹的部分——我评我选，老师让我们四个大组依次把蒜苗端上讲台，让同学们评比。第一大组（我们所处的大组）登场了，大家伸长了脖子向讲台凝望，想选出最好的一个。在我们组成员的'强烈要求下，我选择了我们组的蒜苗。四处望望，不少同学都选择了我们的蒜苗，更令我们高兴的是后面听课的李老师也选择了我们组的蒜苗，还说我们组蒜苗设计独特呢！花盆端下来后，我的心情才渐渐恢复了平静。后面几个大组中，我认为张潇鹤那组的“独一有爱”最有趣，中间一颗蒜苗高大挺拔，是“独一”的，而其它蒜苗则组成一颗“心”，是“有爱”的，长势良好，设计别具一格，真漂亮！
终于到了公布结果的时候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳个不停，我紧紧闭着嘴，一言不发，生怕一张嘴心就会跳出来。当老师宣布我们组第一时，我开心极了，用手指做出“v”字型，这个结果实在太棒了！
接着，在单项奖评选中，我们组的蒜苗又脱颖而出，获得“齐心协力奖”。嘻嘻，我们的蒜苗真棒！
六年级作文 篇8
在一个宁静的圣诞夜晚里，大家都在熟睡中，可一家酒吧里还亮着灯，里面还放着摇滚的音乐和五彩缤纷的光芒，我们可以从窗户中隐隐约约可以看见几个黑影在移动。在墙角旁，还有一个桌子，那里坐了一个青年，青年的另一边坐着一个老前辈，他的脸上长满了胡子，脚下还放着一个非常膨胀的大袋子，他头上戴的`帽子让人们一眼就知道他是谁了，他就是圣诞老人，这时大家可能就会问了，人们怎么不惊讶呢？那是因为他们住在寒冷的南极，圣诞老人他们每天都可以见到！他们只是不知道那个人是谁，为什么他要约圣诞老人来酒吧呢？
“我叫阿狸”青年对圣诞老人介绍自己，“我想和家人一起过一个美好的圣诞节”“吼吼，当然可以，阿狸，这真是个美丽的愿望呀！我会帮你实现的！”先不说这些了，今天找我来有什么事么？当然，我是想和你约会一次！阿狸刚刚说完这句话，酒吧的DJ就说道：“阿狸今天想要和圣诞老人约会，所以阿狸特意给圣诞老人点播了一首歌，现在开始播放！酒吧的DJ说道。”当圣诞老人听到这首歌时，他被这首歌深深的迷惑住了，因为这是第一个人给他点播的歌，他非常的感动，就在这时，圣诞老人紧握着阿狸得手，说道，“谢谢你，阿狸，是你让我爱上约会，也是你让我感受到约会的真谛呀！”“谢谢你和我一起度过这个温暖的圣诞夜晚，我还有一个会议，需要我赶过去，希望今晚你的愿望会实现！再见！”
当阿狸回到家时，他惊讶地发现，他的家人已经在阿狸家里烧好了鸡煮好了饭正耐心的等待阿狸回家呢，就在这时，天空中划过了一个道温暖的光束。
六年级作文 篇9
我的故乡景色优美，是人类居住的好地方。不但，由于改革开放，青年人拖儿带女出外打工，留下来的都是些年过六旬的老人。为何老人不进城享福，毕竟他们和故乡的感情极深，形成了刀割不离的关系！
我家坐落在村子东北角。门外是一望无际的田海，眼前是田，千里之外仍是田，田与田之间不时会出现一条清而见底的溪流。
夏天，那是抓鱼捉虾的圣地。即使是秋天，也丝毫不会因一些枯枝败叶而逊色，整幅秋图真乃秋高气爽，天高云淡。地上的稻子黄澄澄的，不远不近就有一条银条儿覆在斑黄的大稻子上，那天与地结为浑黄的一体，一派诗情画意。路人叹为观止，流连忘返，别有一番滋味在心头。
远处的`山层层叠叠，如有十万兵马齐头并进，威武！小草、树木忙亲热迎接天兵天将的到来。山势时而高、时而低，欲而山蹦地裂，有如雷震子所放射之协电，直击大地。即使是神仙看到，也抵挡不住人间美景的引诱，不愿离去。山上鲜花常年开放，似花仙子连连下凡，搏取山神的欢心。彩蝶热情狂舞，搅得天翻地覆。每逢此刻，天上“圣水”总会从山上头直泻而下，“圣水”清甜可口，喝罢使人长生不老。如用“圣水”泡上一杯茶，更是享受人生。
故乡的景色就是这般迷倒万人而尽放芬芳。那一处尚未出世的世外桃源，等待你——远方的游客的到来！
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