四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走我们心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌。礼物陶醉了我们的生活。
在我们的生活中，你们一定收过许多礼物吧，然而，哪一件礼物令你们印象最深刻呢？令我印象最深刻的礼物是——文具盒，那是期中考试后爸爸送给我的。
文具盒的全身是粉色的`，在上方有一个可爱的娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的，活像两颗小豆豆；娃娃穿着一条粉色的纱裙，戴着棕色的小帽子，活像在田野里漫步的田园女孩。在文具盒的反面有许多白色的圆点，看起来像天上的星星一样数不清，其实它是有一定数量的，但无论我怎么数也数不完……
它是我学习上的好帮手。它可以帮我放笔，也就是说，文具盒就是笔“温暖的家”啦！它还可以帮助我度过一次又一次难关——考试，到了考场上，文具盒是必不可少的，无论你需要什么文具，都可以从“工具箱”里寻找。
文具盒也不是无所不能的，如果它脏了，就要清洗；如果弄坏了，不要扔掉，修补一下还是能用的。我们要节约用钱，因为家里的任何一分钱都是父母辛辛苦苦工作挣来的，即使是零花钱，那也是父母给的呀！每当它坏了之后，看着它，就觉得它在对我说：“小主人，把我补一补还是能用的，要知道金钱来之不易。”
文具盒不仅是我学习上的好帮手，它也是我生活中的好伙伴，我们都要珍惜自己的文具盒哟！
四年级作文 篇2
一个严冬的早上，我刚来到学校就惊奇的发现，玻璃上竟有如此美丽的窗花，我不禁仔细的观赏起来，眼前呈现出许多幻象。
瞧！这是落日的余晖，映着一片古老的松树林，树林深处隐约可看到森林小屋。哦，那一定是守林人的“木屋”。忽然，从木屋前的一棵百年参天古树上飞出了一只大鸟，我仔细地看着，又看见第二只，第三只。我瞪大眼睛，数也数不清：大的、小的、白的、黑的，有的站在了树枝上，有的飞起来，有的在扇动翅膀，一只画眉鸟冲我飞来……那边是一幅“百鸟图”，鲜花遍地都是：有争相怒放的一串红，有香气扑鼻的月季，有娇艳的五星红，有海棠花，芙蓉花，还有些叫不上名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还一眨一眨的`，真令人目不暇接。啊！那儿有一片芭蕉林，叶子可真大，个个都像铁扇公主的芭蕉扇。猴子？是猴子！一只小猴隐在林间，机警地竖起耳朵，肩上扛着一大片芭蕉叶，莫非是孙猴子来盗宝扇？正当我看得入迷，不知是谁叫起来：“八骏图！”我循声望去，啊！“龙马精神”、“马到成功”，这该是对我们的启发吧！是呀！新的一年开始了，我们要加大马力向着理想和目标奋斗，相信我们也会马到成功的。
太阳慢慢升起，温暖的阳光照在树林、鸟兽、花草上……它们都渐渐消失了，我想：大自然的杰作消失了，的确有些惋惜。但是，在明天太阳还没出来时，他们一定还会回来……
四年级作文 篇3
我一生有许多事情，可是唯独这一件事情令我终生难忘。
记得有一次下雨，学校没有上课，雨越下越大，突然，我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我感觉他很需要一把伞，于是我便翻出了一把雨伞，可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分乱，我想这种人借了一定不会还回来的，所以我把这把雨伞放回原处，我看见一件破破烂烂的雨衣，打开一看，上面有许多大大小小的洞洞，我想反正这个人这样子，借给他了也不还，就把这个烂的借给他吧，我把雨衣扔给那个老人，老人看了雨衣笑了笑。作文
过了几天，我几乎把这件“好事”给忘记了，一天放学回家，我看见家门口有一个红袋子，袋子了装了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我给那个老人的.雨衣吗？怎么会跑到这里来呢？我打开袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了，一张纸条掉了下来，纸条上的字歪歪扭扭的，我辨认了好久才认出来，上面写着：“小朋友，谢谢你！”我感动及了，这我才知道，看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦！
四年级作文 篇4
《父与子》是一本中外闻名的漫画书，其作者是德国著名连环漫画大师埃·奥·卜劳恩。他用精炼传神的笔触，画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的动人故事，其中包含着爱，包含着“恨”，但也有无尽的幽默与诙谐，当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。
比如有一组画，叫《甘为孺子牛》，画中的小孩很生气，父亲就让他骑，骑到哪儿，孩子永远像个国王，父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的'吗？这只是孩子任性撒娇罢了，可父亲，却为了孩子甘为“孺子”牛！
《父与子》，画的都是一些好笑的事情，可好笑归好笑，父子情深，画中也无处不藏，父情，子情，在画中交纵、穿插，令画充斥着爱。其实，不论画里画外，父子情不都是一样的吗？爸爸，不总是那么关心孩子，照顾孩子，为孩子出气，为孩子做牛做马，为孩子哭，为孩子笑，喜怒哀乐，全看孩子。这，不就是爸爸吗？
父子情，感动天地！
四年级作文 篇5
人要告别，也要遇见。当舞蹈团解散后，我又遇见了曾经的舞蹈老师，妈妈千方百计的又找到了白老师，她是我曾经的舞蹈老师，也是曾经鼓励胆小如鼠的我，大胆走向舞台的老师。妈妈把我试课的时间约到了星期六的上午。
我是盼星星盼月亮，终于盼到星期六的到来。由于舞蹈试课的路程太远，所以妈妈骑车去送我，一路上我兴高采烈，但也有些小激动。心里想：光阴似箭！白老师不知是否还能认出来我？白老师是否变样了呢？……正在我焦虑的'时候，一辆洒水车缓缓的驶来，还没等我反应过来，天空就像下雨似的。走到半路我说：“我想用我的零花钱给白老师买一瓶饮料，就当我再次遇见白老师的小礼物吧。”妈妈同意了。
终于到白老师给妈妈发的位置，我三步当成一步的飞向白老师说的舞蹈教室，她身穿白色上衣，黑色短裤，头发剪短了，还染成了紫色，在我印象里，白老师，是长头发盘着的，老师真是大变样啊！我激动不已的跑去说：“白老师好啊！”白老师大眼瞪小眼的说：“武怡轩吗？真是女大十八变，越长越漂亮啊！如果走在街上，我都不敢认出来哦……”老师让我先去练习基本功，好久没有跟白老师一起上课了，白老师还是那样幽默，老师的眼力也是一点也没有变，整整三年都没有见过老师了，也不知道为什么在一个陌生的教室跟白老师一起上课，教室里还是充满欢声笑语。
白老师，这次只是外貌变了，其她的还是我原来认识的那位白老师！今天的遇见，让我流连忘返。
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