实用的四年级的作文汇编(3篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
在一个遥远的地方，有一个美丽、富饶的星球，它叫地球。在地球上，有着一群奇特的孩子，他们总是默默地呆在一边，不与人交往。终于有一天，月圆之时，这些孩子都发生了异变！他们迅速长大，并且有了自己的.技能。有的凝聚空气中的冷气，用结晶的方式发射；有的能徒手制造火焰；有的浑身通电，让人一碰就死·······人们把这些人称为超能力者。
终有一天，地球因为战争爆发和重度污染，变为了一片废墟。
超能力者中，有劳拉斯、路易斯、卡缪三个人，这些人总是在战斗中最大发挥自己。劳拉斯的终极必杀技是龙枪升迁降落，能跳上100000000米的高空，再向下俯冲对对手造成极大伤害。路易斯能在零下1000摄氏度生活，必杀技是让周围长出无数个冰柱，冻住敌人，造成伤害。卡缪的必杀技是规划一个治疗区，会让盟友回血，以便协助盟友作战。
四年级的作文 篇2
未来的车会是什么样子的呢？它能带给人们方便，环保又能代替人去完成梦想，你们不知道吧！就让我来告诉你吧。
虽然现在的车为人们出行带来了很大的方便，但是也给环境带来了很大的危害。可是未来的车就不一样了，该车安装了太阳能动力系统，不会排放尾气污染环境，为了尽量多地采集太阳能，所以采用了鸡蛋的形状，将多余的太阳能储存起来，已备阴雨天时使用。
作为汽车，安全肯定是第一位的。所以该车安装了智能的红外线系统，近距离扫描到障碍物可以自动躲避或停止。本车装有红、黄、蓝、绿、紫、粉几个按钮，如果你遇到堵车的`情况，你可以按一下红色按钮，它的四个轮子上会冒出四个红色气垫，气垫就会开始充气，直到车身可以浮起来为止，这样就能轻而易举地避免堵车了。如果你想在水中行驶，就按一下黄色按钮，它就可以在水中行驶了。这款汽车还有飞动功能呢！只要你按下蓝色按钮，汽车就会从顶部伸出一个螺旋桨，它可以带你飞越珠穆朗玛峰。如果你由于匆忙而没吃早餐，或者肚子饿了你只需按下绿色按钮，车上就准备了面包、牛奶、水果等营养的食物；如果你想放松一下听听音乐，你就按紫色按钮，你只要说出歌曲的名字，它就会自动响起音乐；该车还可以自动驾驭呢！你只要按一下粉色按钮。座位上就会显现出一台触摸电脑想去的地方，你只要输入你想去的地方，本车就会自动驾驶。如果该车受到撞击，坐位可迅速将人体包围，形成坚固的外壳，避免人员受伤。
怎么样，这台汽车是不是很棒呀！
四年级的作文 篇3
儿童在学习中遇到什么困难，原因是什么？什么是知识？如何让知识既是目的又是手段？
苏联著名教育学者苏霍姆林斯基认为：知识是目的，又是手段。由于将知识作为目的，这样的学习是死的、是死板的'，将学习知识作为一种手段，那才是可以灵活运用的。
那么什么是知识？
知识——意味着能够使用，只有当知识成为精神生活的因素，人们的思想，激发人们的兴趣，知识才可以被调用起来。积累的知识越多，工作热情、积极性就能够持续发展。
只有不断发展、深化知识、知识才是活的，只有知识不断发展的条件下，才能够实现这个规律：更多知识的掌握，学习就会变得容易。其实，将知识作为一种手段，是培养学生自主学习能力的一个办法，也就是让学生培养自身善于运用知识的力量，如此即能唤醒学生的求知欲望，让学生自主地学习，体验学习的快乐。
我们作为教师，如何让学生进行大量学习，让学生可以更富有创造性，是值得我们继续努力研究的课题。
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