(热门)四年级的作文10篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1
弟弟的手小小的,皮肤白里透红,整只手肉嘟嘟的,有一次,我握起弟弟的小手,在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:这哪是手?活像一瓶润滑油。
弟弟的手是一双调皮的`手。这双手打碎了我的墨水瓶,把我房间的地板变得黑不溜秋;这双手打破了我的杯子,地上撒满了碎块,害我差点扎到脚;这双手撕了我的寒假作业做成飞机,让我被妈妈臭骂一顿呀!
弟弟的手是一双乖巧的手。每当我因为挫折而难过地流下眼泪,弟弟就会跑到我面前,懂事地说:姐姐,不要哭了。 然后用手轻轻地抹掉了我的眼泪;每当我学习了一天,累得口干舌燥,这时弟弟就会悄悄地为我递上一杯温水。
弟弟的手是一双勇敢的手。当我被一群调皮的小孩子欺负时,这双手会不管三七二十一地替我出气;当我被墙撞到头时,疼得哭了起来,弟弟总会淘气地用这双手打了打墙,边打边说:打死你,叫你把我姐姐头上撞了一个大包。 听完弟弟的话,我的心涌过一丝温暖。
啊!我喜欢弟弟,我喜欢弟弟那小小的手;我喜欢弟弟那双乖巧的手;但我更喜欢弟弟那勇敢的手。
四年级的作文 篇2
在一个风和日丽的早上,动物旅行社的总经理——猪先生召开会议对森林里的小动物们说:“女士们、先生们我想在三年内组织大家去新疆旅游,但是,那儿的‘人类’非常多,会伤害我们的!所以我们要选十匹强壮的马,为我们的同胞保架护航,希望大家自荐和推荐合适人选。”这时,一匹瘸马走了过来,自告奋勇地说:“报告总经理,我愿前往效力。”小猴子嘲笑到:“就凭你这烂腿也要报名你能保护谁,真是笑死人了,哈哈!”小猫又附和小猴子的话:“是呀!真是好笑!”小兔子看见了,生气的说:“你们干吗这样讽刺小马呀!人家只不过是有点残疾而已,但别人有志气嘛!”小猴子听了趾高气扬地说:“好呀!咱们三年后再见!”
散会后小马一回到家,立刻在自己的床前刻上“一定要学会跑步”这几个醒目的大字。并在庄园里建造了几级阶梯和其它训练设备。一切准备就绪后,小马开始学上楼梯。当它一抬起脚没迈几级便摔了下来,而且又扭伤了脚,可它强忍疼痛,慢慢地站了起来,继续练习。她却又摔倒了,这次更惨,钻心的.痛刺入了它的脑神经。可是,小马为了理想丝毫没有畏惧动摇,反而更坚定了信念与决心。它又缓缓的站了起来一步一步的扶着栏杆走……不怕嘲笑、讽刺;不怕摔倒疼痛。
就这样,小马夏练三伏,冬练三九,持之以恒,腿锻炼得肌肉发达,壮实。由走到跑,俨然成了一匹自由奔驰的骏马,令森林里的动物们刮目相看。
三年的时间眨眼即到,猪总经理再次召开会议,“瘸马”昂首挺立,威风凛凛,信步走入“选秀”中央报名。此时台下沸腾“嘘”声一片。小动物们纷纷踮起脚,争相一睹“瘸马”的风采。连三年前嘲笑它的小猴子和小猫惭愧不已,佩服得五体投地。小动物们一致推举“瘸马”做保驾护航的首领。猪总经理拍下惊堂木,敲定了“瘸马”委任,并要求其发表获选演讲。瘸马谦虚讲述了自己怎样刻苦锻炼经历,有的小动物被它故事感动得流下了泪花。马儿最后感慨说:“我并不是英雄,能实现今天的理想,靠的是乐观的精神和不懈的努力!”马儿质朴的话赢来了动物们热烈的掌声。
四年级的作文 篇3
时光飞逝,我们就要读四年级了。我心中总对四年级生活有新的期盼,新的畅想。
学习就像长在树上的“苹果”,只要你认真学习,它就会长得更大。上课四十分钟很重要,我们在课堂上要专心致致地听老师讲课,积极回答问题,不懂就问。我的字不够端正、不够漂亮,所以我得努力练字,练得入本三分才行,这也需要我努力坚持才能完成。学习余下的时间就是看书了,因为一个人有了知识,就如同有了“三头六臂”。为了让自己更好地看书,可以把好的词语、好的句子抄下来每天看读一遍,记在脑海里,为以后写文章添光彩。有了辛劳浇灌,“苹果”才会长得香甜。只要认真锻炼,它就会长得很有营养。跳绳我已经及格了,不过我要成为班里的佼佼者,努力练习,一天一天努力进步。跳远是我的强项,我总是跳得很远,还得过第一名呢!骄傲自满会使人失败,我还要努力练习,在四年级也取得好成绩。四年级的.未来不知会品尝到哪些“水果”,可能更忙碌,但相信我可以学习到更多知识,吃到更多更甜的“水果”。
四年级的作文 篇4
大概是1个半月前,爸爸挑中了一部让我印象深刻的电影——《垫底辣妹》。
故事讲述了一个直到高三都成绩垫底的小女孩,一直不学习。在高三被学校停课的时候,万般无奈之下妈妈给她报了一个补习班,老师给她的目标是——庆应大学(日本数一数二的大学,相当于中国的清华/北大)。最后在她的坚持和努力下,她实现了自己的目标。
受此鼓励,我产生了是否可以直接挑战琵琶六级的念头。
另一件深深影响我的是5月份爬黄山的`经历。我们来到黄山脚下往上望,哇!这么高!我的第一感觉:我是爬不上去的!但是在爸爸的动员下我们还是坚持着选择了步行上山:只有步行上山才能说你爬过黄山,坐索道只能证明你来过!途中一次次放弃的念头,但一次次坚持下来,最终,我们爬上了黄山。
当我们登上光明顶时,我有一种自豪的感觉;我们在巨大的挑战面前并没有放弃(也就是坐索道),而是选择了坚持!最终我们成功了!我们也体验到了那些坐索道的人没有体验到的那种坚持以后的成功感和自豪感。
后来爸爸和我一起定制的琵琶基本功21天计划,我觉得可以尝试一下挑战自己的极限。
最后,在爸爸妈妈的支持下,我正式定下了直接挑战琵琶六级的暑期目标!
六级可不是这么容易的:加量的琵琶基本功、加量的练习时间把我每天弄得精疲力竭才能休息。
原来一个小时的弹琴量,变成了平时两个半小时双休四个小时;原来一遍的2345变成了十八遍;光洁的琴弦被我弹得锈迹斑斑(原有的保护层脱落);每天在四十度的高温下跑去加课;触弦过多的手指生茧长泡……
不过尽管如此,我依然选择了坚持。每当自己想要放弃时,我就对自己说:“可可,你就这样放弃了,对得起你已经付出的学习和坚持吗?对得起一直在旁边默默支持你的爸爸妈妈吗?最重要的是,对得起你自己吗?”于是我又继续坚持了下去。
今天终于是对我所有付出的劳动进行检验的日子了!我走上舞台,从容地弹完曲,虽然没象小朱老师所期望的那样拿到全优,但我还是很满足了:“一件事你努力去做了,在结局出来时,就坦然地面对。”
经过这件事,我明白了,有目标很重要,但能为目标不断坚持更重要!我相信:这样的高难度挑战我都坚持下来了,下一次碰到别的事,我一定能像这次一样选择坚持。
四年级的作文 篇5
我有许多好朋友,其中最要好的要算台台了。她剪着一头精神的短发,此时红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛,一说话就露出两排洁白的牙齿。
她的学习成绩很好。尤其是数学,几乎每次考试都是全班第一,我们都称她为“数学大王”。
台台不但学习成绩好,还经常热心地帮忙别人,班上很多同学都得到过她的帮忙,我就是其中的一个。
有一天下午,我的数学作业错了很多,放学后便留在教室里订正。台台写完家庭作业,就走到我的身边,问:“天快黑了,秀敏,能够走了吗?”
“不行。”我埋着头边写边回答,“我还有好几道数学题没订正呢!”。
“哪几道?我讲给你听吧。”她说着,就坐到我身边耐心地讲解起来,“这道题我们能够把苹果的重量设为X千克,那么梨的.重量就是。”
“哦,我明白了!”我恍然大悟,“刚才我怎样没想到呢!”
“这一道题是这样。”不知不觉中,我绞尽脑汁的几道难题,此时在台台的帮忙下一一迎刃而解。这时,天已经黑了。
“啊呀,这么迟了!我。”从学校到我家要经过一片坟地,我不禁有些怕了。台台仿佛看出了我的心思,说:“我送你回家吧。”我有些不好意思却还是答应了,“我。谢谢你!”
台台送我回到家,转身就走了。我看了看表——哇,6点半!台台啊台台,你可真是个助人为乐的好姑娘啊!
四年级的作文 篇6
20xx年,我们家迎来了一位小小的新成员。
我来替他做个自我介绍吧!
我叫杜佳泽,小名叫石头。现在已经满月了。刚出生时六斤多,比姐姐佳欣刚出生时胖了一斤多呢!我的小脸圆润可爱,小小的身体肉嘟嘟的,可讨人喜欢了。
每个人都有自己的优点和缺点,我这个小不点儿也不例外。优点嘛,是我的到来给我们家带来了无穷的欢乐。我经常举起两只白白嫩嫩的小手臂晃来晃去,就像司机开汽车转动方向盘一样,每当看到我开车的样子,姐姐就会情不自禁地喊:“快来看小司机啊!”这时,全家人都会围过来,都笑得乐开了花。还有,我只要吃饱了嘴里就“咿咿呀呀”的,就像唱歌。我的歌声就是全家人的.欢笑。至于缺点嘛,我小小年纪就学会了挑食。每次想让我喝水,我都要尝尝是水还是奶粉,是水的话,我就用手把瓶子推开,坚决不喝!如果是奶粉,我就会把奶瓶紧紧抱住,大口大口喝起来。他们都笑我人小鬼大。
你们说我可爱不?
四年级的作文 篇7
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣,就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。
凡星是果园小学四(6)班的同学。她品学兼优、乖巧懂事,老师夸她是个好学生,同学夸她是个好榜样,父母夸她是个好孩子。
她总是认真学礼仪。学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后,她认真阅读每一个章节,并津津有味地讲给父母听。对于自己做得不够的地方,她反复学习,争取铭记在心。在老师和家长的教导下,她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。
她总是坚持讲礼仪。在学校,她尊重老师,团结同学,品学兼优,模范遵守文明礼仪规范。例如:按要求穿着校服、佩戴红领巾;模范遵守课堂纪律,主动举手回答问题;积极参与集体活动,珍惜集体荣誉;校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。在家里,她听从教导,孝敬长辈,关爱长辈,理解长辈的`良苦用心,帮助长辈干些力所能及的事儿;她很阳光,善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流,与父母是很好的朋友。
她总是灵活用礼仪。她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中,把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中,把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。如:乘坐公共汽车遇到老人主动让座;购物自觉排队;捡到手机找警察等;接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语,做到有礼有节。她说时间久了,就会习惯成自然。
凡星,凡星,文明礼仪之星!不正是一颗闪亮的小星星吗?
四年级的作文 篇8
有人喜欢绿叶成荫的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢粉妆玉砌的冬天,可我喜欢鸟语花香的春天,尤其是春天里那淅淅沥沥的雨。
“好雨知时节,当春乃发生。” 瞧,天空悄悄地蒙上了一层薄薄的灰纱,太阳公公也偷偷地躲到云里去睡觉了,不一会儿就滴滴答答的下起了雨。雨滴在禾苗上,使它生机勃勃;雨滴在绿叶上,使它欣欣向荣;雨滴在人身上,使人心旷神怡;雨滴在屋顶上,雨水顺着屋檐下来,就像一串散落的珍珠,络绎不绝地滚下来;雨滴在窗户上,发出嘀嘀嗒嗒的.声音,就像指针在走来走去。
雨渐渐地停了,雨水漫在地上,流出小沟,沟里的水再流入江河,最后汇入大海。侧耳细听,仿佛到处都是蛙鸣声。打开窗户,一股清新的空气扑鼻而来,令人精神焕发。
看到这一切,怎能不令人想起杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”?春雨就像一位勤劳工作的老师,滋润着大地,我真想变成春雨!
四年级的作文 篇9
秋天,一个金风送爽的时节,又是一个菊花盛开的季节。
我们学校有一些菊花,颜色可丰富了,有白菊,有红菊,还有黄菊。我最喜欢龙须菊,龙须菊的`花瓣向上翘起,真漂亮!不久前,我家也买了两盆菊花,红色和黄色的。红菊还没有完全开放,有几朵是含苞待放,还有几朵只开了一点点,真像害羞的小姑娘,微风吹过,轻轻地向你点头微笑。黄菊已经开放了,远远望去像一只只黄色的球儿。
菊花生命力顽强。有一次,我忙着做作业,好几天忘记给花儿浇水了。到第4天,我才记起来,就连忙跑到阳台上去看。只见菊花还像原来一样骄傲地挺立着,一点也没有垂头丧气。我忙给它“喝水”。它们甜滋滋地喝着,绽放着喜悦的笑脸,好象在向我表示感谢哩。
为了这两盆菊花,我自问已经竭尽全力了:浇水,松土,施肥,捉害虫。可是好景不长,这几天两盆菊花纷纷“低”下了头。是不是它们不适应突然变化的气候环境呢?只有真正懂花的人才能养好花啊,看来,我养花的本领还得锻炼锻炼。
四年级的作文 篇10
亲爱的爸爸:
你好!
哈哈,又见面啦,我的“老朋友”。很高兴你能代妈妈参加家长会。很兴奋吧?这可是你第一次来喏!你在家里,就像英勇的喜羊羊,次次把“懒羊羊”——我,从狼堡“救”出;而在工作岗位上,你却像大将军,拿着几何图形,挥着上面写着函数的旗帜,率领着“十万大军”冲向前方,嘴里还吐出几个字:“向大学进军!”
匆忙的你又总是会停下陪陪我,一起玩儿骑自行车,打羽毛球……,一玩就玩得痛快。呵呵!我最喜欢看你打“僵尸”了呢!几个豌豆射手就足以把一群僵尸打得五马分尸,落荒而逃。
不过,你总是把我一个人留在家里,真坏呀!可是,你是我的偶像,让我学习到了一个个人生的启示。虽然,你从没开口说过,但是你的行动告诉我——人,就是要活得潇潇洒洒、大大方方。
同学的关爱,像小小的水果糖,虽短暂但甜蜜无比;老师的.关爱像话梅,酸得你牙齿都掉了,甜,却甜到你心窝;而你的关爱像巧克力,黑黑的(妈妈叫你巧克力先生),柔柔的,温暖的,吃了还想吃……
很爱你,我的老爸。
此致
敬礼
你的小宝贝
20xx/12/11
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