六年级作文

[通用]六年级作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

　　每个人都忙碌着，因此世界旋转着。每个人都为自己幻想着，因此一切变幻着。这仿佛是一种定律，每个人必定为自己所观看世界，所以有了利益之争，有了是非之辩，有了离合之悲。但如果有一天你把自己看成了他人，一切又会是另一番景象。

　　作为一个初中生，处于青春时期的我充满了幻想，一边期望着明天的美好，一边又感叹事物的繁多。每当星期六天回到家就窝在家里，好似珍惜一切行动所需的力量，惜步如金。只是不知疲惫不知趣乐地捧着电脑，直至星期一前一天晚上又开始狂怒不得不努力控制自己，调整心态。

　　但当我正在为之着魔时，另一边母亲又在坐着另一番不同的事。为一只丢失的手电筒焦急!热锅上的蚂蚁用来形容她最好不过，不明白一天到晚她为什么不能平静下来温柔点说话，大半夜为一支手电筒四处寻觅。心中的焦急感漫布至脸上来，紧皱的眉使眼角多了几条皱纹。为什么?

　　当母亲正在焦急时，弟弟却又在呆坐一旁，一脸委屈。他丢失了两只乌龟，原因全是他的任性。接满了水，让乌龟有了逃生的机会。不过的那个为此被批评时，他却一脸不解，眼中都是委屈的泪水。为什么?

　　当弟弟含着泪时，父亲却躺在大床上，仿佛被白日学车的疲惫折磨得无法忍受，早已呼呼睡去。为什么?

　　不停地疑惑着，不停的思虑着，企图找到解释。大脑飞速运转着，突然停顿住，因为大家都在为自己所烦恼着，为不被他人理解所烦恼着。正像我现在在疑惑着!这一切的`一切都是自我主义的祸端。

　　也许是该好好想想，对他人和对自己的态度，以心待人得人以心待己。哪怕再忙碌，也不该忘了他人的感受!为人为己，想人想己。

六年级作文 篇2

　　当今环境的日益变化，让人想到了植树造林是至关重要的，对于生态环境的保护是至关重要的，所有好多部门都在积极号召去植树，举行这样的活动。

　　植树造林对人类自己是一种关爱，是让人和自然交朋友，是让新生力量注入大自然，注入活力，注入一种生机和活力。

　　这样的植树活动是值得参加的，特别有意思，特别有意义。让人感觉到一种责任，感觉到了一种带给自己的一种踏实的感觉。我和许多小伙伴一去参加了这次活动，有好多树苗都在我和朋友们一起努力下共同栽进了树坑里。先是把树苗放进树坑里，之后是填土，填过土了之后就是浇水。这每一个环节都是不能疏忽的，都要细心的做，这样才能把一棵树栽活。要想保护好自己的家园，就要把自己栽的树投入在需要的地方。让更多的新生力量，能投入在大自然中，让大自然中充满生机和活力。要想自己的家园拥有稳固的和踏实的脊梁就要植更多的'树投放在大自然中。生态平衡要想更好，就要多多的保护大自然，就要更多的保护生态环境，植树是让更多的人认识到植树对于我们的生活是多么重要的，对我们的生活史一种保护，保护的是生活的环境，保护的也是生活中的我们。

　　这次植树对于我来说真的是受益匪浅，感觉到了植树对我们的生活的一种重要性，感受到了植树和生态环境是密切相关的。

六年级作文 篇3

　　跨越千山万水，不抵你的匆匆消逝。

　　母亲的沧桑

　　莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过它横扫的镰刀。”时间，如果我是你，就会走的慢一些，让母亲的额角的褶皱平滑些;让母亲的鬈发黝黑些，让母亲的'背脊坚挺些······如果我是你，就停留一下，感受心境安然，岁月静好的平淡温馨，我会让母亲褪去岁月的负担，不再失眠，不再眼花，不再遗忘。我会慢慢的从母亲心里走过，一步一脚印，一岁一幸福。我愿代表时间为母亲装彩，只是不愿母亲被无情磨出腐烂的伤口。

　　青春路上

　　如果我可以，时间。尽管无情是你的风景，也请你留下一点情谊。

　　“我说人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”每当随着开朗的笑语走进教室，每当看到一张张明媚的笑脸，我总感觉心是豁然开朗的，仿佛所有阴翳都有我们无关。犹记得课堂上，老师唾沫横飞，我们唇红齿白，扬一副懵懂的笑脸，在知识的海洋中穿梭；犹记操场上，班主任手拿教杆，挥舞着驱赶着我们做最后的冲刺······太多太多的话无法言表，一切却已都成回忆。人生走过的是时间，走不过的是回忆，没有永远的永远。时间，如果我是你，纵然没有永远，也会停留一下，看一下身边的风景，不让孤独寂寞浸满我走过的痕迹。

　　最后之后

　　坐在教室里的我，思绪万千，是否离开一个地方，时间就不再属于风景?错过一个人，那人便再与你无关？我曾跨过山和海，也穿过人山人海，我曾经问过整个世界，但从来没有得到答案。然而面对亲人的离去，却忽然醍醐灌顶：一生行走望断天涯，其实最远也不过看到晚霞。不管时间是你我最后成了什么，也只有心境的安然。

　　如果我是你——时间，会让生活少一些遗憾，让心灵少些沧桑，让内心充满情感，不再麻木。

六年级作文 篇4

　　我去过很多地方，但最让我映像深刻的是去武汉。

　　出发篇：我得到暑假里要去武汉的消息时，我激动万分，唯有让我担心的是：上海在七月份时就很热了，那么被称为四大火炉之一的武汉岂不是更热！我不知该穿什么衣服了。日子一眨眼就过去了，很快就到了我们出发的日子。我和妈妈每人一个帽子，坐出租车来到了上海南站。我和妈妈还是第一次来到上海南站哩，冒冒失失地一个检票口一个检票口的找，终于找到了。在这同时，我仔细地观察了一下上海南站，它可真漂亮，外面已是下午5点了，可房子的里边却十分明亮，屋顶相似一个草帽，盖在一个粗粗的圆柱体上，典雅而高贵。

　　车上篇：“啊！累死了！终于到火车上了！”我连连埋怨。可是不一会儿，随着凉凉的空调风缓缓飘出，我的心情也随之好了起来。我睡在第二层，妈妈睡在第一层。我一爬到第二层，便从我的'塞得鼓鼓的包里取出一包零食，吃了起来，“克嚓，克嚓”有好听有好吃。晚上，我刷好牙，洗好脸后，就坐在床上，靠着枕头，打开壁灯，看起了《蜡笔小新》。看着看着，我就忘记了时间，一看手表我才知道已经十点了，这时，妈妈也催着我睡觉。我马上关起了壁灯，收起了书，躺在床上，盖好了被子。可是不知道为什么，我怎么睡也睡不着。我拉开窗户的窗帘，趴在床上，看着窗外的风景。夜色笼罩下的田野实在是太美了，大山高高地耸立着，一切都是绿油油的。窗外的景色正迅速的向后移动着，真让我目不暇接。渐渐的，我在不知不觉中睡着了……我不知在什么时候睁开了眼睛，用那双朦胧的眼睛看看窗外，已经是早晨了，再看看手表，才五点三十分。我心想：起来吧，况且我也睡不着了！我起来收拾收拾，再加上休息的时间刚刚好。我毫不犹豫得起床了，进行了新一天的准备。

　　路程篇：我一下火车，把我吓了一跳：这里竟然在装修，灰尘太多了吧！我都忍不住咳嗽了几下；真是人山人海，没有一块空地；那里的声音太大了，我连妈妈的话都听不见了。可让我意想不到的是：天气也不是这么热吗？！我跟着妈妈走啊走，走啊走，终于走出了这片拥挤的人群。妈妈让我找拿着“上海电力学院”牌子的人，人太多了，我们好不容易才找到了那个人。我们喘着粗气来到了车上，在车上时，妈妈告诉我，她原来是在武汉大学读书的，还说武汉人是很凶的，“天上九头鸟，地下武北佬”嘛！这句话是我害怕极了！

　　玩乐篇：妈妈在武昌办完了事，就带我来到了九江，带我去爬了庐山。我妈妈的同事包了一辆车，去庐山玩。在弯弯曲曲的山路上，我好害怕，过了一个小时才到山顶。我简直不敢相信我的眼睛，这简直就像一个小镇一样，如果你没从山脚下来到山顶上的话，你可能还会以为你还在山脚下。我们乘车来到了三叠泉，再乘缆车到三叠泉的顶端，看着一个又一个走上来的人都是汗流浃背、气喘吁吁的，还有一些人是被抬上来的。我自己走下去的时候觉得还可以，可走上去的时候，只走了三四层就气喘吁吁了，好像脚一下子软了一样，头晕目眩的，不停地说：“我想吐血！！！”到了目的地，妈妈买了一盘西瓜给我们吃。之后再去玩别的去了……

　　回程篇：回来时，我妈妈又顺便去看了她的研究生同学，在她家住了几天，就乘火车的座铺回来了。我还是第一次座座铺呢！感到特别新鲜。回到家时，我不禁感叹：“还是上海好！”

六年级作文 篇5

　　红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的标志，我就是“红领巾”！作为“红领巾”我骄傲！我自豪！

　　只是作为这样一名少先队员的我，在四年级犯下一个不应该犯的错误……

　　那是一个阳光明媚、万里无云的早晨，酷爱看书的我在大课间来到图书馆看书。一缕阳光透过明净的玻璃，悄悄地探了进来，洒在图书馆里，角落边上的一盆绿植在阳光的照耀下显得那么翠绿，同学们沉浸在书的`海洋里，一切显得那么静谧、美好。

　　“同学们，要借书的快点儿，不借书的回班上去，要上课了！”一道声音把沉浸在书的世界里的我惊醒了，我和几位同学快速地来到柜台前，把书借走了。

　　下午，天气突然转凉了，风呼呼地刮着。上完课后，我把书放在抽屉里，看都没看就走了。

　　第二天早上，课间时间，准备拿起书看时，我愣住了。昨天放在抽屉里的书不翼而飞了！我心急如焚，到处乱翻，可都没有书的影子，怎么办？我慌了神，像一只热锅上的蚂蚁急得团团转。

　　书要是弄丢了，那可是要罚钱的！可我哪来的钱啊？我不能无缘无故地向爸爸妈妈要钱吧？要不，就瞒着爸爸妈妈，从家里偷偷地拿出钱来？不行！不行！“小时偷针，长大偷金”！可不能这样！可是，书弄丢了，终归是要还的呀！拿什么还给图书馆啊？身为一名少先队员要讲诚信，不能撒谎！啊！我的脑子一片混乱，我该怎么办？

　　下午，心情烦躁的我早早地来到了学校，缓缓地走进校园，一抬头就看见飘扬的五星红旗，我仰望着红旗，一年级入队时那一幅幅动人心弦的画面浮现在我的脑海里。曾经的自己在国旗下宣誓的画面越来越清晰，“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”想到这里，我情不自禁地笑了起来，下定决心要勇于承认自己的错误。

　　回到家后，我向爸爸妈妈说清楚事情的缘由，善解人意的父母给了我钱，并告诉我要讲诚信，不能撒谎，否则就对不住胸前的红领巾了。

　　第二天早上，我来到图书馆，看见图书馆管理员那忙碌的身影，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，不敢前去。一阵微风拂过，掀起胸前的红领巾，耳畔回想起昨晚爸爸对我说过的话。是的，要对得起胸前的红领巾！于是我鼓起勇气，走上前去。“那……个老……老师，我……我把一……一本书弄丢了，要交多少钱？”我支支吾吾地说了半天，等待着“暴风雨”的来临。“你叫什么名字呀？”令我没想到的是管理员竟然没有发火，而是和气地问道。“吴陈烨。”我紧张得低下了头，不敢看老师，手紧紧地抓紧了衣角。“小姑娘，是二十元呢！”

　　我惊讶地抬起头来，只要二十元？爸爸可是给了我五十元呀！管理员微笑地看着我，赞赏地说到：“小姑娘，你敢于承认错误，勇于担当，可真是一个合格的少先队员啊！”

　　是的！我们要对得起在五星红旗下的宣誓，做一个合格的少先队员！

六年级作文 篇6

　　秋水无痕，静静聆听着树叶的告别；天空无语，默默注视着无数的春秋；岁月无返，无情地离开了每个人的影子。是否还能回到从前，外曾祖父对我们的好，能否再现？

　　我怀念，他出来迎接我们的场景。在他生前，妈妈常常带着我去他家探望。每次去的半路上给他打电话，告诉他我们要去看望他，他就欢喜得不得了。收拾好桌面，早早地到桥头等着我们。见我们出现在他的视角，便一路迈着大步朝我们走来，脸上写着的，是发自内心的欢笑。

　　我怀念，他给我们买馄饨的场景。他迎我们进门，就招呼我们坐下，嘴里还说着：“你们先坐，家里没什么吃的，我去给你们买馄饨！”妈妈忙站起来说：“不用不用，我们不饿。”每到这时，外曾祖父就会说：“开车累，我又没什么好招待你们，你们等一下，马上回来！”话音刚落，他迈步走出了大门。

　　“来了来了，快吃！”他把打包回来的馄饨捂在怀里，生怕它冷了。他朝我们走过来，让我们坐下吃。他看着我们吃得津津有味的样子，满意地笑了。

　　他对我们的'好，却成了我们的怀念，虽然不能回到过去，但加深了我对他的印象，留下了如茶一般飘着淡雅清香的记忆。

六年级作文 篇7

　　阳光对树木的照耀是一种爱，雨水对花儿的滋润是一种爱，大地对种子的包容也是一种爱。我们的身边处处有爱。

　　父母的叮咛是一种爱。

　　星期一，因为昨天的疯狂而又一次睡过头的我慌慌张张地冲下楼梯。耳边传来一身呼唤：“哎呀，慢点，这么快小心摔了！”抬头一看，是穿着围裙做早餐的妈妈。“妈！你怎么都不叫我的。我要迟到了！”我埋怨道。只见她一愣，小声说道：“我，我只是想让你多睡一会儿……”“算了算了，都这么晚了，今天还 是我值日呢！早饭不吃了！”我气急败坏地拿起书包准备出门。“这怎么行！”妈妈连忙放下手中的早饭，“早饭不吃对身体可不好！要不……要不你在学校门口买点吃吃吧。”我点了点头，刚想走，妈妈又叫住了我：“天气预报说了，最近气温偏低，披肩外套吧。”说着给我穿上了外套。又接着说，“在学校里要认真听课，别和同学吵架，还 有……”妈妈又要开始唠叨了。我不耐烦地冲出家门，回头一看，妈妈在家门口目送着我。真是的，妈妈总是这么唠叨……不过……我紧了紧身上的'外套，这就是爱吧。

　　同学的关心是一种爱。

　　每天早晨，与同学结伴进校门，我们一起学习，一起玩耍，一起欢笑，一起努力。我们既是朋友，亦是对手，我们在你追我赶中抓住了珍贵的友情。什么是爱？不是风光之时的阿谀奉承，而是困难之时的雪中送炭。在点滴的生活中，你会发现，他们给予的爱如一汪清泉，涓涓细流汇入心间。

　　老师的批评也是一种爱。

　　一次，正在课间玩耍的我被老师叫到了办公室。“你自己看看吧。”一到老师就指着桌上的试卷对我说，神情有点严肃。我应声看去，被白色试卷上的红色数字惊到了——这回考得可真烂啊！我的脸“唰”一下红了，低头不敢看老师。可老师显然没有打算放过我，低声对我说：“你看，你看！这里的好多错误都不应该！”然后恨铁不成钢的看我一眼，随即耐心地讲起题来。临走时，我看见了他的眼睛透露着对我的期待和鼓励。我不禁感叹：爱一定要温柔吗，严厉何尝不是一种爱？

　　爱是叮咛，爱是关心，爱是批评。我们无时无刻都被爱包围着。

六年级作文 篇8

　　书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。

　　我与书的第一架桥是祖母。

　　小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。

　　我与书的第二架桥是明信片。

　　渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。

　　我与书的第三架桥是文字。

　　识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的.飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

　　渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

　　而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。

　　我想，我与书籍将会是一生的朋友。

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