三年级的作文

时间：2025-05-13 08:49:36 三年级我要投稿

三年级的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文

三年级的作文篇1

　　秋天到了，一场场秋雨过后，果园里的果子成熟了。我一走进果园，就被果香吸引住了。

　　映入我眼前的是黄黄的梨子。看那梨树上挂着一个个梨，像无数的`葫芦一样，风儿吹来，梨左右摇摇脑袋，向人们报着成熟的喜讯。那红通通的是苹果树，一个个熟透的苹果散发着迷人的香味。远处，还有柿子树、桔子树等等。

　　啊，秋天的果园真美!

三年级的作文篇2

　　我有一个表姐叫丝丝。她长着圆脑袋，小嘴巴，大眼睛。可爱极了！她有一个特点：十分爱种花草。她常常把舅舅舅妈给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好。

　　那是一个阳光明媚的星期天。我全家要去表姐家做客。我在车上兴奋得不得了。一到表姐家，我就看见表姐在阳台上侍弄她的花草呢！结果表姐是在为花儿们摘野草。表姐告诉了我个秘密：就是自己把野草摘出以后，并没有扔掉，而是好好地把它们移植到草盆中。草盆中全种的.是草。草还长得十分茂盛呢！我望着表姐说：“姐姐，我想帮你干活。”“好吧！但别把衣服弄脏了。”我点了点头。开始了，我一边轻轻地拔小草儿，一边问：“表姐，你能告诉我，你为什么这么爱花草？”“因为它可以绿化家园，让我们心情舒畅一点儿；二来我们人类需要的，正是植物不需要的，植物需要的，正是人类不需要的。”表姐说。我听得似懂非懂，但觉得津津有味。后来我在网上查阅了种花草的好处，才知道种花草既可以美化家中的环境，又可以净化室内空气，难怪表姐乐此不疲。

　　这就是我的姐姐，小小年纪就这样懂得生活，让人好钦佩！

三年级的作文篇3

　　“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。

　　我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。

　　班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。

　　六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事，为她们献出自己的爱心。

　　在我们班同学的.倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。

　　这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。

三年级的作文篇4

　　冬天，下了一场大雪。雪停了，小华出门一看，大地一片洁白。地上的雪厚厚的，像是给大地铺上了一床雪白的被子，又松又软，踩着舒服极了。

　　小华想：“我来堆个雪人和我玩玩。”她用手抓起一大把雪，使劲捏成一团，然后放到雪地上小心翼翼地滚，生怕雪球散了。过了好一会儿，一个小圆球终于滚好了，小雪看看不是很圆，赶紧用手再摸摸。自言自语地说：“这个就做雪人的.头吧。”说完又开始做雪人的身子，雪人的身子可比头大多了，小雪滚了好久。额头已经开始冒小水珠了，小华也不肯休息。不知过了多长时间，雪人的身子也终于成型了。小华选了一个好位置，小心地扶雪人站好。她用枣子做雪人的眼睛，那眼睛像两颗红宝石一样闪闪发光。用红萝卜当雪人的鼻子，看上去雪人好象很冷，连鼻子都冻红了，小华赶紧给雪人戴上帽子。仔细看看觉得雪人还少点什么，又把自己的围巾给雪人戴上，这才满意地点点头，开心地笑了。