三年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的三年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
梦是什么？梦就是一个人的理想，他想做的事情，但还没真正实现。今天,我就来说说我的梦。
我自从在电视上无意中看到了《北纬三十度中国行》这个节目后，我的梦就建立起来了，在那期节目里讲述了孝感的粉笔工厂，以及粉笔的制作过程，粉笔制作并不复杂，但需要工人很快的操作，粉笔做出来以后需要晾晒，晾晒架上不但有红、黄、橙三种颜色的粉笔，另外还有藕粉色、深紫色等很多种平时看不到的'颜色的粉笔。在这个节目里我还知道了孝感的粉笔甚至可以做成精美的礼品，在香港迪斯尼乐园里供各国小朋友购买。
我的梦是建一座粉笔学校，学校会提供工具和原料，让小朋友自己制作粉笔。这些粉笔也是老师使用的粉笔。学校的学生只要表现好了，就可以得到一支自制的粉笔，班级里每个同学的课桌面都是个小黑板，不管上什么课的时候都可以用粉笔往这个小黑板上写字，美术课上还可以往上面画画。当然，同学还可以用自己制作的粉笔到黑板上答题，另外，一个学期结束以后，那些获得自己制作的粉笔多的同学就会得到一份精美的粉笔礼品，另外还有一支家用的，能够杀虫的粉笔。
好了，我的梦结束了，那，你的梦呢，惊险的，恐怖的，轻松的，还是奇怪的呢？
三年级的作文 篇2
我们家里有个“小马屁精”，她就是我的妹妹，如今她已经两周岁多了。她如果看中了我的什么东西，比如玩具、文具什么的，她一定会先叫一声“亲爱的好姐姐，给妹妹。”这样我就会愉快地给她了。她很喜欢跟我学说话，我读课文的时候，她也会跟读一句。我有时候教她念古诗，有时候教她唱儿歌。她也很崇拜我，总是围着我，跟着我“姐姐、姐姐”地叫，像个小“跟屁虫”。
在她出生之前，我一直希望妈妈怀的是个小妹妹而不是小弟弟。因为男孩子太调皮了，像我们班里的男孩子，个个都是捣蛋鬼，让老师操心不少。妹妹刚出生的'时候，我既高兴又有些失落，高兴的是，果然如我所愿，我有一个小妹妹了，不会调皮捣蛋；失落的是，有了妹妹，大家会不会都宠爱妹妹而忽略我？幸好他们还是一样关心我，有任何好东西都是准备两份，让我先选。虽然我和妹妹也会有吵闹的时候，但是我很喜欢妹妹这个“开心果”。
有一天，我放学回家，发现妹妹不像往常那样听见我的声音就跑出来。我连忙跑进厨房问奶奶：“妹妹去哪儿了？”奶奶说：“外婆接走了，去他们家住几天。”我因为要上学，所以就不能跟去。这是妹妹第一次离开我没有住在家里。那天晚上，我总觉得家里少了点什么。对！是妹妹的欢笑声。妹妹不在家，家里冷清了许多。那几天，我特别想她，也很牵挂她。我给外婆打电话，让妹妹早点回来，电话里，妹妹咿咿呀呀的声音传过来，我越加想她了。妈妈笑着说：“妹妹在家的时候，你可没这么想她的呀！”是呀，我想，这就是牵挂吧！
三年级的作文 篇3
每个人的脸上都带着一个面具，是每个人都变得虚伪起来。
早上一起床，我便戴上了一个幼稚的“面具”。这时的我会撒娇，向爸爸妈妈要零花钱。
在上学的路上，为了得到人们的表扬，我便装模作样的拿着一本书看，这是我的心里会很高兴。有时有的家长会拿我当例子，来 教育其他的孩 子。
来到学校，我又换上了一个尊重老师、爱护同学的面具，见到老师打招呼、见到同学也打招呼。
到了班里，我便换上了一个爱玩、爱笑的面具。跟同学打打闹闹、说说笑笑。而在上课时，我又换上了一个一言不发、沉默不语的 面具，老师 讲题时，我只是在默默地听着。老师让回答问题是，我也是默默地听着其他同学的回答。
下课时，我有换上了一副，爱读书的面具。静静地坐在座位上看着书。有时有同学叫我出去玩，我就忍住想玩的.念头，对同学说： 不。便继续 看书了。
放了学，回到家，我便换上了一副爱撒娇的面具。向爸爸妈妈撒娇，他们总会点点我的鼻子，笑着说我“小坏蛋”。
到了我的小天地，我把所有的面具都摘了下来。
“面具好么？”我对自己说。面具使每个人都变得虚伪，他们让我们的心灵变了样……面具让我失去了自己，所以，我把所有的面具 都抛去了 ，把他们锁在了最深处，让他们成为了一个记忆。
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