六年级的作文

六年级的作文[精华5篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　我们的校园活动丰富多彩，雏燕杯、体育嘉年华、班班有歌声……各种各样的节日，各种各样的活动丰富了我们的小学时光，在这其中，我最喜欢的，莫过于艺术节中的创意集市了。

　　创意集市是干什么的呢？其实，就是把自己亲手做的一些工艺品，比如小泥塑、滴胶挂饰、画上图案的扇子等。同学们会把它们都带到学校里，像集市一样，互相“交易”买卖。

　　记得上一次的创意集市，我提前半个月就准备起来了。那一回，我做了前一次集市卖得最火的手工皂，制作过程说难不难、说简单也不简单。首先，将锅里的皂基溶化，趁它还未冷下来，倒进模具中。然后等上一晚，便做好了。但是，如果大家都那么做，便没了创意，我想了一个好办法，自己在模具底部用小刀刻了一个图案，是一只小猫。肥皂做出来后，漂亮极了。接着，我又做了一些小发卡当赠品。

　　创意集市当天，我学着小贩，吆喝起来，不一会儿，摊前便围了一大群人，围上来的人一批又一批，有喜欢买下的，也有觉得不好走开的，在他们买下时，我觉得之前的'努力都是值得的。当他们摇头走开时，我会轻声询问他们觉得不好的地方。并记下来，看着几十分钟前还堆积如山的手工皂已经只剩几块了，我的心中油然而升起一种自豪感。半天下来，我赚了200多元！虽然很累，但也很值。

　　通过这个活动，我收获到了许多，也认识到了许多。我懂得了赚钱的不易与艰辛苦和遇到挫折应该不放弃的道理。

六年级的作文 篇2

　　路边闲逛的时候，一个卖鸟的摊子引起了我的注意，那一只只披着鲜艳羽毛的鸟乖乖地待在精致的雕花笼子里，时不时“叽叽喳喳”地叫两声，叫的有气无力，一幅我见忧怜的模样。

　　它们的叫声由强变弱，不一会儿，众鸟都停止了叫喊，用爪子抓住小木棍，一动不动地立在那儿，一个个呆若木鸡，恍若被人抽丝拨茧般抽掉了灵魂。

　　这时，一旁秃顶的老头儿从靠椅上站起身来，顺手抄起靠在墙边的一根小木棒，站到鸟笼前，将木棒从笼子的缝隙里穿进，狠狠的敲打着鸟儿们：“怎么不叫了？不叫人家还以为你是病鸟，谁还要你们呀？都精神点儿！”顿时，有气无力的叫声此起彼伏，并不像老头想象的那样悦耳动听，却宛若林黛玉般轻声哭泣。老头怒了，下手更重了。

　　这时，有一只翠绿色与蓝色相间的鸟又将我的目光吸引了过去，它翠绿色的羽毛蓬松而又柔软，仿佛华丽的大衣披在它的身上，洁白的羽毛覆盖的腹部和那乌青色的爪子形成了鲜明的对比。最令人注意的是那对截然不同的.大眼睛，并不同于其他鸟儿一般空洞无力，反而十分灵动活泼，但，却夹杂着愤怒。

　　突然，它展开翠绿的翅膀，忽地振翅而飞，竟冲向了笼子的栅栏，嘴里叽叽喳喳的叫着什么，仿佛在说：“我要自由，我要自由！”它的头撞到笼子的一刹那，世界仿佛都为它停止，它的眼里也充满了悲壮。

　　卖鸟的老头儿隔着笼子继续敲打着那只鸟儿，反反复复，鸟儿冲向笼口，接着又被打落。如此反复，老头怒了，打开笼口要狠狠教训这只不听话的鸟儿，就在他打开笼口的一刹那，鸟儿冲了出去，离开了这囚禁它许久的枷索和牢笼，终于获得了自由。对于鸟儿来说，失去自由就像雄鹰失去翅膀、鱼儿失去水、人类失去双腿那样可悲。可现在，小鸟儿用自己的智慧获得了新生！伴随着老头儿的咒骂声，它奔向自由，奔向蓝天。

　　身边的朋友，不由感叹，这只鸟儿真有灵性，真是只有智慧的鸟儿。是的，它是有智慧，可它的智慧是从何而来的呢？是急中生智吧？

　　这只鸟儿的小智慧和它那双会说话的眼睛，告诉了我太多太多的启迪。

六年级的作文 篇3

　　这个世界因有爱而美丽，也因有爱而精彩。有浓浓的母爱、有严厉的父爱、有绵绵的师爱……在我们的生活当中，并不是只有那些惊天动地的大事才能让人刻骨铭心，很多时候打动人心的，往往是那些普普通通、平平常常的生活小事，这些毫不起眼的生活细节，以及这些最朴实真挚的情。爱，需要我们用眼睛去观察，用心灵去体会。

　　我姥爷将近70了却丝毫没有年迈的迹象，一副老顽童的模样。从小我就和姥爷亲，想要什么就有什么，因此我特别挑食。有一次，我想吃人间美味黄焖鸡米饭了，以冬瓜菜吃不饱，这个理由借题发挥，还大闹了一场。我在屋里“嘭”地关上了门，听到外面越来越大的'争吵声：“都是被你惯的，天天过着衣来伸手，饭来张口的生活，以后上初中怎么办啊？别折腾了！”姥姥显然生气了。“行了行了，我给她买，你别管了！”姥爷忙说道。“那就订外卖吧。”“不行！订外卖干嘛！那么贵，还慢！到了就凉了，反正离得也不远，我给她买去就是了。”紧接着是关门的声音和姥姥的叹息声，听着越来越小的脚步声，两行热泪从我脸颊滑了下去。

　　窗外寒风呼啸，雪花落在人们了肩头，这时正是寒冬季节，我担心的看了看外面。一分钟，五分钟，十分钟……我听到了急促的脚步声……“可心，出来吃吧，还热呢！”我装着开心的样子跑出屋子，坐在饭桌前，享受的心情完全没了，只剩下几滴泪水在饭碗里旋转、流淌，看着姥爷嘴里呼出的热气和渐渐平缓的呼吸，我为自己的固执和幼稚感到了深深地愧疚。

　　生活中那些藏在细节中的爱，你感受到了吗？

六年级的作文 篇4

　　“考试考完一定不要闲着，多检查几遍，千万别再犯老毛病了，难题不会做不要卡在那儿，先放一放，先做其它会做的题目，回头再来做难题……”每当临近期末考试时，我便不由自主地想起这句话，这句妈妈的叮嘱。

　　记得有一次考试那天，妈妈送我去学校，一路上妈妈一刻不停地叮嘱我。可是，我却漫不经心地搭上几句，“知道了、知道了。”

　　结果，那次数学考试我只考了九十五分，因为我的粗心，将题目的意思理解反了，导致“损失”惨重～一下子丢了五分之多。别说有多心疼了，要知道这些失分的题目明明是我会做的`呀！就是没认真审题，只看了个大致的题意就落笔答题了，做完后试卷也没仔细校对检查，唉……！

　　此后，我吸取教训、暗下决心，下次考试答题时一定得看清题目、做完多检查几遍，尽量避免老师的“红叉叉”。

　　盼啊昐，终于又要进行期末大考了，进入考场前，像上次一样，仍是妈妈送我去的。一路上，妈妈依然不断嘱咐着我要仔细、要认真。从她的眼神里看出，她对我怀有很大的希望和祈盼。于是，我坚定地点了点头，“嗯”，不断地在心中为自己打气，加油！

　　开始考试了，我先不急于答题，则是十分认真地审题，几经思考后才写上答案。过了好一会儿，我总算全部答完了题，刚准备交卷时却猛然想起妈妈的叮嘱，便又静下心来仔细检查。这时，见几个同学纷纷交了试卷，但我并不急燥，换作以前我肯定是坐不住了吧！

　　“功夫不负有心人”不错的，经我认真检查，三道计算题成功被查出并改正，这才信心满满地去交卷……

　　几天后——发卷子的时候到了，我的心跳得像只活跃的兔子，尽管我对这次考试信心满满，确信没有失分的可能，但在没揭晓分数时，内心总归有点小激动，我静静地等待着试卷下发、等待着结果……这时，老师在讲台上，公布得满分的同学。果然不出意外，老师表扬我进步大——考了100分！

　　回到家，我向妈妈兴奋地亮出试卷，又承认了上次考试由于态度不够端正所以导致失分的原因、总结了这次得满分的经验后，感觉心旷神怡，窗外景色也更美了……

　　俗话说，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之思”，我考了满分，就是报答妈妈苦口婆心地叮嘱的礼物、也是最好的礼物。

六年级的作文 篇5

　　圆天盖着大海，

　　黑水托着木舟。

　　远看不见山，

　　那天边只有薄雾，

　　近看不见树，

　　那水上只有海鸥。

　　啊！罪恶的`人类！

　　动物们已缺少栖息地！

　　垃圾堆满森林，

　　污水挤满河流。

　　大地缺少绿，

　　这荒地没有树木，

　　人类缺少爱，

　　自己家园也破坏。

　　啊！可恶的人类！

　　植物们正向我们抱怨！

　　远看高楼大厦，

　　近看树木无几。

　　天空污染重：

　　不在于碧水蓝天，

　　小溪在哭泣：

　　不在于潺潺流水。

　　啊！无知的人类！

　　现在不在于丰衣足食啦！

　　空气挺着脏污，

　　大地顶着荒地。

　　聪明的人懂得珍惜自然资源，

　　愚蠢的人向大自然大刀阔斧。

　　让我们一起共营生命绿色吧!

【六年级的作文】相关文章：

六一六年级作文02-28

六年级的作文07-20

六年级作文(经典)07-27

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-03