八年级作文

时间：2025-05-10 09:09:43 初二我要投稿

八年级作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文篇1

　　我是一只小小鸟，离开家已经太久太久了，去一个遥远了又遥远的地方，也是一样的乡间和村庄，去寻梦不是流浪。

　　——题记

　　天色近晚，夕阳在西边的山顶依恋着离开。霞光满天，哪个小姑娘不小心放火“烧山”？一根火柴点燃了一天云，烧成醉醺醺的霞。夕阳，晚霞，又好像村子里老铁匠的炉火，把一个个黑白日子狠狠地烧，锻造了又锻造。我是一只小小鸟，我要告诉妹妹铁匠铺红的火焰黑的十指。

　　潦潦草草的炊烟飘散，暮霭和风中有家的`味道。太阳走了，家门口有人在呼喊放牛娃儿的乳名。一声声一声声……，哦，这乡音，沉沉的也轻轻！山上的回声和木门口的呼唤是那么的对称，像两扇严丝合缝的门，对称轴是幸福。我要把这幸福叼回家去。

　　晚饭后，打谷场上，水沟沟边，大树底下，是一堆堆纳凉的人。谈笑风生，笑音点亮了四面风。老人家的脸上满是皱纹，岁月之刀在他们脸上雕刻出沧桑，依然笑得爽朗笑得真，像春风吹皱一池湖水圆圆的晕。我要把这笑衔回家去。

　　“日出而作，日落而息”这句古话是读不懂小山村的老树根。山村在黎明耕云，在深夜读月。天黑沉沉的了，圈里的猪在哼，人还没有进家门。小山村在云里种流星，在雾里用长满老茧的手掏洋芋。

　　太阳倦了，有云遮着；山倦了，有暮霭暖着；山村倦了呢？睡梦中还在点玉米，点黄豆，点绿豆，点四季豆。村中的老奶奶摆龙门阵，说杨老令婆撒豆成兵。

　　“天坛地坛社稷坛；风声雨声读书声。”夜深人静了，大仓老师还在灯下写对联，“上联：黎明星辰心忐忑；下联：黄昏日月山旮旯。”风儿穿堂过户，匆匆忙忙撞了煤油灯，灯光踉踉跄跄。摇摇晃晃的灯光拉长了老师的影子，也拉长了风声雨声中小娃娃隐隐约约的读书声。

　　我是一只小小鸟，弗如归去，不如归去。

　　天边飞来一只鸟，衔着一个村子的梦回家。我要把夕阳、霞光、灯光和梦儿告诉妹妹，还记得那一句话：“哥哥，你要回来噢！”还记得马灯挂在柴火熏得黑黝黝的泥巴墙上，妈妈纳鞋底，爸爸搓缰绳。

八年级作文篇2

　　夜晚寒风吹着，谁都正坐在家里的火炉旁，吃着瓜子看着电视。

　　但是这时有谁知道这时正有一个人穿着破烂的衣服，坐在马路边哭泣，她为什么哭泣啊?原来是她的爸爸妈妈抛弃了她，她成为了一个孤儿一个没有人爱的'可怜孩子。我走了过去用温柔的声音说;”小妺妹你怎么了?”而她却如同见到了亲人拟的一把，把我紧紧的抱着说;”姐姐，我爸爸妈妈不要我了，她们把我丢了为什么?爸爸说;”他来带我卖衣服”可是在我一转身的那瞬间爸爸不见了，我已经流浪了很久了，没有人给过我一口饭，前几天我在街上大声的喊;“爸爸妈妈”可是有一个叔叔却说;”小朋友你爸爸在我家他们也正在找你快跟我走吧!”

　　我相信了，可是在半路上他把我打昏，我醒来时我被关在一个房间里，还好他们没有把我的手栓住，我走到门边突然听到两个男人在对话，这时我才知道我被骗了，当那两个男人走后我立马打开门跑了出去，我就一直跑—直跑也不知道这是什么地方只知道一个字:“跑“。姐姐求你帮帮我好吗?”我的心那么软，我也只能帮你一小点，我跑回家去拿了几件厚衣服和几包方便面，小妹妹我只能帮你这些了。我走后不知道她还在哪里没有。

　　这天的这个夜晚她一个人又该何去何从呢?

八年级作文篇3

　　汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定有汉字。可是，大家知道汉字是怎样发展来的吗?在这里，我就介绍一下汉字的历史。

　　有这么一个传说，在很久以前的黄帝时期，黄帝命令他的臣子仓颉创造文字，仓颉是一个长有八只眼睛的怪人，他用自己的八只眼睛观察八方，看见各种各样的东西，他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上，就成了最早的文字。这个神话当然是荒谬的，但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。

　　在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘记，后来就用图形表达意思，比如“太阳”就画成一个圆圈的形状，“树”就画成树的模样，最早的象形文字就是这样产生的。

　　随着时间的推移，人类进入了奴隶社会。到了这时，需要文字记载的东西就更多了，而光用一些图形符号来表示，显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字，并把一些象形字组合起来，形成一种新的文字，让人能更容易看懂。比如把“人”和“木”组合起来，就成了“休”字，意思是一个人靠在树上睡觉。这样又创造出了很多文字，形成了汉字的一个新类型——会意字。

　　到了春秋战国时期，中国大地上出现了许许多多的诸侯国，而这些诸侯国的文字又有所区别，于是出现了一字多义、多字一义的情况，这给各国之间的文化交流带来了困难。秦始皇统一六国后，曾下令在全国统一使用一种文字——小篆。这种文字比以前的文字简化了许多，但仍有些繁琐，于是民间逐步兴起了一种应急的俗体——隶书。到了三国时期，魏国的钟繇又创造出了一种更为简便美观的文字——楷书。从此以后，汉字就确立了它的方块形态，开始有了间架结构。以后人们又陆续创造了草书、行书等各种各样的字体，也涌现出了像“钟、王”、“颜、柳”、“苏、黄、米、蔡”这些举世闻名的书法家。汉字的发展逐步进入到了一个较高的层次。

　　而随着汉字的发展，汉字的个数也越来越多，于是就出现了一种便于人们查找汉字的工具，像《说文解字》、《康熙字典》等等。

　　1949年以后，随着新中国的建立，汉字迎来了它发展的春天。50年代初期，中央政府颁布了一系列文字改革的通知，对于一些笔画过于繁琐的`汉字进行了大胆简化，使人人都能识汉字、用汉字，这在汉字的发展史上无疑是一个伟大的创举。

　　在现代社会，科学飞速发展，汉字也有了一些新的变化，像表示化学元素的汉字，表示一些新生事物的汉字不断出现，许多汉字也被赋予了一些新的含义。随着计算机技术的出现，怎样把汉字输入计算机又成为一个新的课题。八十年代以后，我国研制开发了一系列汉字输入法，如拼音、五笔字型、表形码、自然码等等。汉字为适应时代的变化，也在不断地改进自己，完善自己，为中华文化的发展和传播做出了巨大的贡献。

　　近年来，有些人认为汉字过于复杂，提出了“文字拉丁化”的方案，认为汉字应该走拼音化的道路。但我不这样认为，因为汉字已经经历了几千年的历史考验，已经成为中华民族的一种象征，成为了中国人的一种标志，我们不应该抛弃汉字，而是应该发展汉字，完善汉字，让汉字在二十一世纪继续延续下去。

　　汉字是先民们“仰则观象于天，俯则观法于地”，“见鸟兽蹄远之迹”，“近取诸身，远取诸物”而创造的，体现了先民们审视大千世界万事万物的独特思维方式。今观汉字，能从其演变窥得历史人文。

八年级作文篇4

　　窗外，有一棵梧桐树。

　　夏天到了，它张满了大片大片的叶子。在斜斜的微风中，叶子就摆动起来，有时在夜晚的苍穹的衬托下，看得见那叶背面的脉络，像无数的蝴蝶在那里翩翩起舞。在清晨出生的太阳的照耀下，却又现回了原形。

　　一声叹息，我踏着清风，喝着歌走出了家门，与迎面吹来的几朵花瓣撞了个满怀。走进公园，看着周围的花圃竟有一阵阵幽香向我袭来，向花圃更深处望去，终于开出了第一朵花。

　　顺着花梗向下望去，在地上看见了一只黑色的.小虫，它的背部很涩，在背上背了一只比它大了不知道多少倍的一块面包到的是它又背上了那些重物，在爬上一个大坡的时候，它坚持不住了从坡上掉了下来。，艰难地向前爬着，它又发现不远处有一只虫子的尸体，又拖到了背上，周而复始，它背上的东西越背越多，越背越重，终于，背上的东西压得它寸步难行，它趴在了地上，我再也忍不住了，把那些重物从它背上拿了下来。

　　它又能行走了，但更令我没想到的是它又背上了那些重物，在爬上一个大坡的时候，它坚持不住了从坡上掉了下来。

　　回去问爸爸，问妈妈，我才知道那是一只蝜蝂，只取不舍。

　　是它蝜蝂，教会了我要学会放弃，只有这样才会走向胜利。

八年级作文篇5

　　千百条路，走过人生百态！看惯的世态炎凉中，是否也会有你我的身影！

　　——题记

　　她，是我最好的朋友；她，是我今世的知音；她，是唯一和我同肩齐行的友人。

　　只有她，在我做任何事时，都支持我；只有她，在我伤心流泪时陪伴我；也只有她，会在我受委屈时帮我出气。

　　同样，也只有她，不曾想到自己，心中只有我！

　　月下的路

　　夜，是黑暗的代表，令我惧惮，面对远处伸手不见五指的黑暗，我踌躇不定，一次次踏出的脚又被一次次惧惮无情地击退……

　　突然，一只手从后面推我一下，轻柔的'声音伴着寒风从身后吹来，温暖着我的心：“叫你逞强，明明不敢自己走的！……你真的要在这里等上个把小时吗？不怕生病啊你！”边说还边戳着我的脑袋，：“走啦！我送你！”

　　“可是……”

　　“可是什么啊！还好学生呢！你明天打算旷课？”

　　“我没那么弱……”我摸摸鼻尖，憨憨地笑出声来……

　　一如往常的路，我俩慢慢地走着。银色的月光透过一池的墨水，轻柔地洒在地面上，如湖水一般空明，水中还偶时闪过一丝藻、荇的倩影！

　　她没有说话，我也依然没有什么话讲，只是静静地走着，如散步一般悠闲，神清气爽。只有一个念头——这路不要有尽头多好！

　　走近楼道，忽一转身，道：“看这池冬水多美！何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳！”旋即转身跑进楼道，再回头一看——只见月下的路上立着月下的她的身上，铺满了月光，像雨天使一般，只属于我的雪天使！

　　尽头的路

　　一条路往往是有尽头的，但只要你想，就没有尽头！

　　对，但也只要你想走……

　　人生活在安逸中，总是不满足的！怕也只是当局者迷，旁观者清吧，一切的一切都只是瞬间的发生。

　　她对我好，但也使我养成了任性的习惯！

　　本来的，没有她的陪伴，这条路我是走不过去的，但，笨蛋的我却把她当做累赘，想要丢掉，讨厌她，厌恶她，只因为她学习不好，还老是给我惹麻烦！

　　但是！我是相当迂腐的！我不懂她，不理解她，不想走进她的心里，即使她开辟了一条又一条的路！阡陌交通，我却一条不敢，只是一味地抱怨！忘了她是一直让着我的，忘了她是一直任我欺负的，只记得她欺负我，其实，这一切只不过是引起了我的注意罢了……

　　她和我依然走在这条路上，只是，我走右边时，她跟着我走了，但我突然又跳到了左边！

　　幸福在右边，莹莹在右边，当她去了右边时，莹莹却渡过荆棘林去了左边，刺得自己遍体鳞伤，也刺得她体无完肤……

　　路还怎么走？看清了一切的我还怎么走？

　　告诉我，若我当时没有封闭去左边的路，你还会和我一起走吗？一起走这崎岖的路吗？……

　　一路一生一双人，今昔，却独留负心人，埋下空古恨！

　　人生百态，何处有寻她的路？空怅惘！悲情长！

　　——后记

八年级作文篇6

　　一纸彩笺，写不完纷然如许的悠长过往；一阙清词，吟不尽紫陌寒烟的无言守望；一曲笙歌，唱不尽流年岁月的曲调悠扬。回首处，唯与吾友之情既深且长。不思量，自难忘。

　　是什么时候发现自己交了这个特殊的朋友的？忘了。也许是草长莺飞的春天，或是碧叶红花的夏天；又或许是风卷残菊的秋天，抑或是雪压寒枝的冬天；是旭日东升的`清晨？骄阳似火的正午？夕阳西坠的黄昏？也忘了。只是记忆中有一抹恍惚的影子，在遇见它时，我的世界便春暖花开。

　　它刚刚存在于我的生活中时，我有一种说不出的感觉。只要有它在身边，就会觉得心中有一种踏实。它在，便是对我最大的庇佑；它在，纵使阴天也成晴。我多想对它说一句：“余生好长，只有你最难忘。”

　　的确，每当看到它时，嘴角总是禁不住上扬，心中总有一丝莫名的喜悦。用手指摩挲着它，总感觉像是触及了心底的那根弦。和它在一起时，无论是悲伤还是快乐，最后总能找准属于自己的位置。多幸运，在我最美好的年华里，遇见了你。因为遇见你，我诗一般的青春路上才不会迷茫，才学会珍惜！

　　它教会了我许许多多。放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，幸运是努力了好久才会发出的光。它还告诉我，如果不出去走走，我会以为井底就是整个世界。于是，它带着我去见识阿尔卑斯山的风光，去领略撒哈拉沙漠的一望无际，去欣赏北极的极光，去探索刚果河的豪迈。我有一瞬间真的觉得它就是我的一个朋友，一个可以以心相托的朋友。

　　它陪着我走过了一个又一个春夏秋冬，走过每一个清晨黄昏，我仍然能记得它说的：“当你悲伤的时候，你会喜欢看落日的。”但我说：“因为有你，我不会悲伤。”

　　它的名字叫做“书”。在我眼里，它是一树一树的花开，是燕子在梁间的呢喃。它是爱是暖是希望，是人间的三月天！我很感动，有它相伴一生，我的生命富有而充满色彩。我也会遵守诺言，陪它直到地老天荒。

　　教师点评：每当读到这样的初中生习作，总会让人眼前一亮。本文的亮点一是文字清丽典雅，文学气息浓；二是文字简练活泼，多用排比句，句式工整，行文流畅；三是巧妙地运用了铺垫和伏笔，积蓄感情，结尾点明是为“书”而感动。姚瑶同学不愧为目前四中第一才女。

八年级作文篇7

　　春天，这是一个万物复苏的季节，花儿开了，心也被爱给温暖了……

　　花儿慢慢的开了，犹如那个娇小的姑娘般娇羞青涩，小姑娘自己静静的走在开满香花的幽深的小巷之中，她独自一人摸索着前进，她走的每一步都是很小心翼翼，仿佛只要走错一步，就会跌进无底的深渊，就会再也爬不起来，她的身影，看起来是那么的孤单而又自卑。

　　是的，她低着头走，只是因为她那可怕而又丑陋的面容。

　　在她三四岁的时候，她也是同别的孩子一样的开朗、活泼、美丽，她那时也是一位被父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的小公主。可是，水火无情，在一场熊熊的大火之中，她失去了父母，而她是那场火灾中唯一幸存的人，但是，她美丽的面容却被毁了，她只好一直跟着她的奶奶生活。

　　她的奶奶非常和蔼可亲，她就只有这一个孙女，对女孩也是倍加疼爱。

　　她的奶奶拄着拐杖缓缓地来接她的孙女了，远远地就叫着女孩的乳名，“玉兰，玉兰，回家了……”玉兰，起这个名字，大概是希望女孩像春天里的白玉兰花般纯洁而又自信，路旁的白玉兰开了……

　　奶奶走到女孩面前，看到女孩自卑的样子，奶奶心如刀绞，她不希望女孩一直都自卑下去。“玉兰啊，你看路旁的'花儿开得多美，其实啊，如果你笑起来，会比那花更美！”女孩慢慢地抬起头，半信半疑的望着奶奶，轻声问道“真的吗？”“当然是真的，奶奶怎么可能骗你呢？”女孩看了看路旁的白玉兰，开心的笑了，她笑得是那么的美丽。

　　就这样，女孩与奶奶手挽着手，在落日的余晖中回家了……

　　一切都显得格外的静谧，安详。爱的种子在那个春天萌芽，开花了。

八年级作文篇8

　　含元宝殿内，一把盘龙座椅立在大殿之上，博得众人的眼球。龙椅上坐着一位看似平凡，但眉宇间流露出阵阵雄姿英气的年轻君主，他用庄重而冷酷的声音道：“众爱卿平身。”他望着殿中的六根顶梁柱，望着满殿的大臣，望着那些金丝蒲扇和辉煌金碧，思绪已飞往那天夜晚。

　　在那时，他还是第一次与那威严的龙椅离的那么近，仿佛大殿之中，只有那龙椅与他自己。那龙椅上的四条巨龙也仿佛看见了他，只见凤箫声动，玉壶光转，那龙睁开惺忪的双眼，从鎏金椅上渐渐腾起，龙鳞摩擦着，发出清脆而迷幻嗤嗤声，龙须微震，突然一声咆哮，龙爪逐渐摆脱椅身，腾空架起一朵朵云彩。他直勾勾的望着那条巨龙，那龙便绕着他的身子盘旋而上，直入云霄。他如此声临其境感受到那四条盘旋的巨龙上下吞吐的气息。心中的不甘与痛苦渐渐涌上心头。那四条龙也仿佛读懂了他的心思，无比激动的呼喊道：

　　“坐上来吧，你才是天子，你才是当今圣上。”

　　“不！我不是，大哥对我如此照顾，我又怎么能弃兄弟情义于不顾？”

　　他心中阵阵疑惑，将头别向一边，他想起早年的那些时光，元吉与他，还有大哥。陪着父亲走南闯北，驰骋沙场，打下了这一片属于他们的天下。大哥在军中对他的鼓励，三弟在战场与他的并肩而战，无时无刻不在那些艰难的岁月里提醒他，享不尽的荣华富贵终将是他们李氏父子的。当时的他有多么笃信，只要他们齐心，那满朝的官员得听他们的，那满眼的'天下会是他们的，那满墙的金碧会因他们辉煌，那艰难的戎征岁月只会是写有他们的历史。想到这些，捏紧的手心渐渐松开了。

　　就在此时那龙椅又一声声蛊惑到：

　　“圣人有言：‘能人得天下’汝是怀疑汝的能力不及汝长兄建成？哈哈，你这般想法，那只怪我老龙看错。”

　　“不，大哥宅心仁厚，可是没有君主的魄力，只有我，对只有我！”

　　“那坐上来吧，汝才是天子，汝才是当今圣上。”

　　也就是这么一声声的呼喊，他的身体不由自主，他再也控制不住自己的双腿。一步一步向龙椅走去。突然，他停下了脚步，四条金龙眼中也闪烁着诧异的光芒，望着正恍惚的他，又一遍一遍地诱惑他的心灵。他满是疑惑的看着那镶满宝钻的龙椅仿佛又在提醒他：别忘了，这片天下写着他父亲的名字，往后，写的也只能是他大哥的名字！

　　“坐上去吧！再向前一步，整个大唐江山就是汝的了。”其中的一条金龙更是筹到他耳边，吞吐着龙息道：“来吧！你不是计划好了吗？让它实现吧！”渐渐，他坐上那椅上，他望见了，望见了，这片天下写着他的名字，望见了他坐龙椅上掌管人间命运。他望见了那时的江山将尊祖从道，选贤举能，从谏如流，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实，那会是一个空前开放富足的贞观之治。但是，他也望见了次日，在玄武门前，剑光滑落后他的兄弟满襟的鲜红……

　　想到这，他的眉头一紧。如今，他江山在手，身下的龙椅稳稳当当，所要之物，挥手便是。可是，他时常问自己也不敢问自己：这样，真的就心满意足了吗？

　　“陛下，臣有一事相见”

　　“河北灾情严重，恐怕灾民南下……”

　　他一边听着大臣，一边抚摸着龙椅，思绪已经飞入了那个骄阳如火的夏日里，他们兄弟三人还是个孩子，他想：那个时候真的很好。

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