五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我非常喜欢科学，所以我再学校订了一种杂志《少年科学画报》。
这一天刚发了新书，我回到家就迫不及待地打开第一页，开始看书。当我翻到第43页时，很多科学小实验就扑入我的眼帘。我的注意力就转移到右边的文章。这篇文章的名字是《扎不破的水袋》。看完它，我的脑子里就立刻闪出一个念头：“我也要做这个实验！”
我首先准备好了透明塑料袋，削尖的铅笔，以及彩色颜料。然后，我再装满水的塑料袋里滴入几滴颜料，这样就可以让实验效果更清晰可见。刚要用笔扎袋子的时候，我迟迟不敢动手，生怕水喷溅出来，把自己弄成“落汤鸡”，可我不扎的话，就不知道接下来的实验结果。于是我一咬牙，举起铅笔，深吸一口气，快速地将铅笔扎了进去。嘿！竟然没漏水，好神奇！我立马有了信心，又将其它几支铅笔一一地扎了进去，结果，塑料袋里的水丝毫没有漏出！呀！实验成功了！我高兴地蹦了起来。妈妈看见了，走过来对我说：“这真是奇怪了，水怎么没流出来呢？”我照着书上的.说明给妈妈解释道：“这是因为塑料袋是人工高分子化合物，有遇热收缩的特性。当铅笔被快速地扎进塑料袋时，摩擦产生的热量会让分子彼此牵引而紧缩，塑料袋便会紧紧贴在铅笔杆上，所以水才不会漏出来。”妈妈感叹到：”啊，真是大开眼界，又增长了一个科学知识。”并且夸奖我：”你真是一个爱动手动脑的小科学家啊！“
但我知道，要想学到更多的科学知识，就应该多看书，多学习，多实践，这样才能真正地掌握科学知识，明白科学道理，并且运用到生活中去，成为一个对社会有用的人。
五年级作文 篇2
我的校园在西赵大街上，这里交通方便，商铺如云。
走进校门，映入眼帘的是随风飘扬着鲜艳的五星红旗，每到周一和周五的时候全体师生在这里举行升旗仪式，国旗的右面是单、双杠，同学们下课都喜欢来这里玩。它的左边有一块长方形的长坪，春天，嫩绿的小草露出尖尖的嫩芽，散发出淡淡的.清香。夏天，狗尾草长的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松树，点缀着我们的校园。国旗的前面就是我们的教学楼，教学楼门前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿着白色衣裙的小女孩仰望着天空，放飞理想的小鸟，前方是米黄色教学楼，它一共有四层，一层和二层是一、二年级的小朋友的教室，第三楼就是我们的教室，上楼拐角的地方就是我们四一班宽敞明亮的教室。这里容纳着我们五十多个同学，在这里学习成长。
这是我们热爱的校园，这是我们美丽的校园，这是我们快乐成长的地方！
五年级作文 篇3
一个周六的下午，我的眼神聚在作业上思考题目，脑子一窍不通，怎么也想不出来。舅舅在旁边看着我，看见我这副样子，说：咱散步去吧！我犹豫不决，最后答应了。
舅舅带着我来到对面的河那边，说：这条河很长，在我小时候，这条河十分清澈，看得见底，鱼、螃蟹我很调皮，专门去捉虾，差点被夹住手，现在因为污染，全是污水我说：我以前以为这条河本来就是这种颜色的呢！舅舅说：前面有座古桥，几百年了，那时我还没来呢！我很好奇，问：哪里呀？是哪座？舅舅说：去了就知道了。我说：那河有多少年了？舅舅认真地回答：河一建桥就建好了。我看了看舅舅的表情，没有一丝嬉皮笑脸，我就信了这话。前面有一群人施工，我们跑了过去只见施工队旁有一座桥，这桥十分厚实，下方有个比较大的.洞，石壁上还长着青苔等植物，我问舅舅：这些石壁上的植物没苗怎么长出来的？舅舅回答：是小鸟把苗叼来的。我们看见桥旁有一块石碑大小的东西，上面写着桥的简介，舅舅说：这桥是古桥，是一座文物了。我们走上桥，感觉十分安全踏实，左右边扶手上雕刻着一朵朵荷花。我们走过桥。是一片田地，大片大片种着油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的，二十几座房子这么大的田地，实在不可思议，田地上竖着一块牌，写着：请手下脚下留情—种菜人老何。
回到家，我满载而归，因为我发现了很多以前不知道的。有：污水的秘密，古桥和田地的发现。我发现了新玩意，感到十分兴奋和快乐。
五年级作文 篇4
我的姥姥今年已有78岁了，虽然姥姥已至耄耋之年，但仍然精神焕发。虽然姥姥的手十分粗糙，但是这双手在姥姥家的后屋创造了奇迹。
一把普普通通的锄头，一粒粒小小的.种子，在姥姥的辛勤劳作下，这些种子都发芽、开花乃至结果。姥姥种的青菜绿油油的，闪着光泽；种的辣椒红的似火，就像一个个红钩子，种的土豆又大又圆，十分饱满。领居们见了，称姥姥为“种菜高手”，都纷纷向姥姥请教，姥姥大方的向他们传授自己的“种菜秘籍”。有时候，姥姥也将自己种的菜与领居们分享，给他们尝尝鲜。
姥姥不仅会种菜，还可以将这些菜变为美味佳肴。我只要一想起姥姥做的豆腐干炒辣椒、炒青菜等，我仿佛就有了食欲，似乎也就能闻到菜的香味了。
姥姥十分爱惜自己的菜地，因此每天都要去菜地看看。那时我还小，姥姥每次去菜地时，我就如一个跟屁虫一样跟在姥姥身后，儿时不懂事的我，有时甚至将菜地上的一些菜踩坏，但是姥姥从未责怪过我。现在想起来觉得自己太不爱惜姥姥的劳动成果了，因此心生愧疚。
自从四年级的时候，我转学离开了姥姥，但是在放假或节假日时，我们都会抽出时间去看姥姥，顺便将菜带回家里。我知道，这菜里包含着姥姥辛勤的劳动，包含着姥姥对我的爱。
姥姥，I love you！
五年级作文 篇5
我这个人嘛，连我自己都不知道该怎么说呢。
我爱看书，几天没有新书可以看就会急得抓耳挠腮。为了这件事，爸爸在我的房间里放了一个大书橱，并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午，我正在看《夏洛的网》这本书被，里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了，连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。后来，妈妈被我激怒了，他冲进我的房间，一把夺过我的书，吼道：“是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭？”我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得，说：“你想当神仙啊？连饭都不吃了吗？”
同时，粗心也是我的.一大缺点。比如，明明理好的书包却发现没带周末卷，被老师批评一顿；上厕所忘了冲马桶，搞得臭气熏天，被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯；美术课忘了带画笔；默了写却忘了给别人批改，等等。记得有一次，老师让我们交费，爸爸没有零钱，就给我多带了50元。临走时，他还特地嘱咐我要把那50元带回来，我一口答应。放学了，爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍，觉得都带好了，于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来，我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨，把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久，就打起了喷嚏——他感冒了。妈妈嗔怪我说：“你瞧你，把你爸爸还成什么样了？”我也很无奈，只好吐了吐舌头。
我这个人其实还有许多特点，想了解我的货就来和我交朋友吧！
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