【精品】实用的八年级作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
情况分析：
本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。
问题分析:
成功之处：
1、 学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。
2、 不足的地方：
1、 少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的'。
2、 成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。
3、 把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。
4、 作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。
今后努力方向：
1、 加强基础知识的教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。
2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。
3、 努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。
八年级作文 篇2
总所周知，梅花是冬天里开的一种漂亮的花，但这次我讲的梅花却是这次台风的名字。听着梅花我就想到坚忍不拔、有骨气等这些词。这次台风会不会也是这样呢？如果真是这样，真叫人担心石浦会不会遭大殃。
最近天气预报上总是在说梅花会在杭州、宁波着陆，让大家要做好防御准备。
听这气象预报说的，好像挺严重，再加上看了别的地方遭梅花攻击后是惨不忍睹的样子，真让人心惊胆战：每天天气狂风大作，倾盆大雨，马路上都是积水和被风刮下来的树枝，在路上行走的人步履蹒跚，顶着风艰难的行走，行车的都小心翼翼。树木晃动着，仿佛随时都有连根拔起的危险。有些老房子瓦片被风吹得散落一地，有时还面临停电的`困扰，难道石浦也要遭此大劫吗？
人们大概也都知道这新闻，都忙着防台风：超市里的方便面一抢而空，饭菜也被抢得所剩无几。马路边的广告牌全部被摘下来，以免梅花来临时，倒塌下来，发生不必要的伤害。每家每户店的门都用木块打了个米字，以用来固定。没事情的人都躲在家中，我也藏在家中不敢出来。
但是这太阳高照、晴空万里，怎么看也不像有台风呀！反而是个风和日丽的好天气呢！到了中午，风很大，一阵接一阵，仿佛台风正在悄然逼近，风越来越大，家里好多东西都被刮倒在地上。果然，没一会儿就下起了大雨，这一会儿风一会雨的，真让人担心这梅花恐怕真来了。正想着呢，但没一会儿，这雨就停了，又开了太阳，真搞不懂老天在搞什么名堂。真兴致着呢！没一会儿功夫，这不又下雨了，淅淅沥沥的，但没多久，这雨又停了，真不知道这就是强台风梅花呀！比往年的台风温柔那么多，还把石浦弄得这么凉快，真感谢它了。
晚上，我看了天气的情况，这才发现，梅花根本没登陆宁波，不知怎么，这梅花改变了路程，害得我们大伙儿都一惊一乍的，这会儿大家算是白忙了，有是抢购，又是拆牌的，弄得全石浦人心慌慌，但却没想到梅花和我们开了个大大的玩笑呢！
但别小看梅花，它的威力确实很大，只是根本没登陆宁波，梅花呀梅花，你真像个淘气的小孩，和我们开了个大大的玩笑啊！
八年级作文 篇3
天，很暗，云压的好低好低，云絮萦绕着远处的高楼，若隐若现，世界百般的朦胧，湛蓝色的天幕，像是被墨水渲染了一般，渗出层层的墨汁，我踏着一地秋色从学校走出，心很沉，也许，是因为这天气，又亦是那沉睡的心。我缓缓走向车站，和路人擦肩而过，上了车。挑了一个靠窗的座位坐下，窗外竟淅淅沥沥地下起雨来，雨如珠帘般垂下，雨丝亲吻着窗户，划过一丝浅浅地淡痕，也许是累了吧，看到今天的雨心中的愁云散去，更多的是享受着下雨的过程。看来我是真的长大了，更多时候更喜欢自己一个人安静地抚摸心灵的微颤，在心中默默画下梦想的蓝图，零星的记忆拼凑起的十四，十五，十六岁，是这么易碎，想到这里心中不经一颤，心中满是纠结，雨洒向了我，我坦然的接受，一切都好美。好美。
不一会，目光聚集在一个老人的身上，她好老，老到脸上的皱纹入蛛网遍布，她好瘦，连骨头的纹理也清晰可见，我知道，那是岁月的痕迹，满头的银发是她这一生的见证，她衣着的很朴素淡雅，每一步迈地都很艰难，她努力的抓住把手，一个初中生，似乎意识到老人的柔弱，她站了起来，小心地扶着老人，这本来很美，我心中也默默地赞叹这中学生的品质，结果，一个强壮的中年人从后面快步地走来，坐了上去，神情好像还很得意似的，女孩涨红了脸，一直红到了耳根，我竟是看到她眼光里的泪花闪烁，牙齿咬着嘴唇，紧皱着眉毛，神情凝聚在这中年人的身上，那人好像很不屑他好像一个活在自我满足世界中那高傲的狮子，只以自我为中心的人。我赶紧起身，帮助老人坐下，暗想：幸好没有第二个“中年人”。老人的眼神充满地我想更多的不是感激，是感动。我的眼光与她的对视了一会，似乎我意识到了尴尬，收住了目光，老人笑了一下，我想这比一切的感激都来的珍贵，女孩，神色没有刚才那么紧了，她的神色舒缓了好多，嘴角荡起层层的笑意，就像层层微波似的，在灯光下，她好美，明亮的的双眸，炯炯有神，高挺的鼻子，微微翘起的嘴角，我觉得我无法将视线收拢，她似乎注意到我，我们相视一笑，这一笑似乎包含了很多很多……
快下车，我听见了老人弱弱地说了一句：“你们都是好孩子！”她，似乎说话都很困难，我点了下头，我想这是对人起码地尊重，下了车，车从我身边开走，里面装着两颗善良的心。我知道，我们是注定的过客，时间好像凝聚了三十六秒，世界变得安静下来，就三十六秒，男孩脚上沾上了一点即将告别的泥土，女孩撑着花伞回眸一笑，留下浅浅的印记，老人一起携手共享一生的喜悦，好像是幻想中的世界，突然一切都变得好美，好美。拾起一片落叶，细数精致地纹理，我看到了它蕴含生命的.奥秘，捧起一朵落花，上面还依稀残留着新鲜的露珠，倒映着我的笑，随手拂去，冰冰的，凉凉的，我仿佛能感受到它的心跳，很弱很弱……在雨中，我感到一种释放，一个小动作，让我心情大好，仿佛这雨滴是上苍对我的恩赐。
道德，其实只是这么一瞬间，一个小动作，就可以给人带来幸福又为何要一意孤行，让众人所厌恶呢？道德就像是一扇门，有着很高很高的门槛，冰封大门内都是一群品德高尚的人，而外面的人，又为何不努力跨进这高尚的世界中去呢？道德像是一双收，抚摸着无数个柔弱的心灵，让我们唤醒沉睡地心灵吧，让我们去容纳别人，尊重别人，道德就是这么简单，无声无息的生存在我们的周遭，而我们要做的只是做一个有道德的人！
八年级作文 篇4
我想，我一定要写一篇最美的文送给我最美的姐妹，那么，就由此来文来纪念我们（阿小某、小阿雅）逝去的回忆吧。
——题记
小阿雅，还记得么？二年级我们刚分到一个班，我在教室发现了身穿粉色公主裙、有着齐齐刘海的你。你手里拿着爸爸刚给你买的棒棒糖，开心的笑着。我走到你跟前，揪揪你的小辫子。你没有反抗，却把你心爱的棒棒糖塞到我手里。从那时起我们成为了好朋友，我们之间的缘分，也就此注定。
五年级的某天，不知为何原因，阿冬姐说我偷她的东西，我感觉所有人都不信我了，于是气急败坏，就和阿冬姐打了起来。有人把这事告诉了老班（班主任），于是我被请去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只听见老师说了一句：“你太让我失望了！”
短短的半个小时之内，我连接失去了同学们的信任和老师的认可，我顿时感觉天都快要塌了。我觉得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以为等我回班你一定会第一时间跑来安慰我吧，可是直到到班我才发现，你正和阿冬姐有说有笑呢，才没空理我这个被人冤枉的“小偷”呢。
中午放学我没有和往常一样与你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，说句大实话，我吃醋了。
中午我严重失眠了，而且没吃午饭就把自己锁在房间里，哭了一中午的我眼睛肿的和个水蜜桃似得，但我才不在乎这个。
上学的时候我看见你独自一人站在商店门口，我一股醋味的自言自语说：你是在等阿冬姐吧。当然我这属于自我欺骗。
经过商店门口时我连头都不回的沿直线走过去。你可能呆住了吧，过了几秒钟才叫住我。我回头，你跑来，摸摸我的头说：
“丫头你怎么不理我啊？”你还假装生气。
“我…我没看见你……”我说谎了，脸有点红红的。
“哦，是么？傻丫头你肯定没吃午饭吧，饿了么？你现在胖胖的就很可爱，闲的没事减肥干嘛，再说了一顿不吃饿得慌，这可是老祖宗留给我们的话，这么不听话我可不喜欢你了……不过我就知道，我可最了解你了，看我给你买的`好吃的~”你一口气说了好多好多话，我感动了。
我不客气的抢到属于我的“爱心午餐”，大口吃起来。吃完了还不忘说一句：“雅雅我以后天天不吃午饭了，你天天给我拿爱心午餐好不好。”当然我是开玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的给我道了歉。我们又回到了从前那样，之前的一切似乎都没有发生一样。
直到毕业时阿冬姐又提起这件事，说很羡慕我有小阿雅你这样的好姐妹。我笑着问为什么，她把那天一切都跟我说了。
我哭了，抱着你哭了，嘴里还说着一些不知道你听没听见的话：
“你怎么这么不把我当朋友啊，你跟阿冬姐解释就解释嘛，干嘛还有说有笑的，我还以为你不要我了呢，你怎么这么不行啊……”
你没说话，而我一直说一直说……
现在我们分布不同学校不同地点，但我想你，我想给我擦眼泪的你，想给我解释误会的你，想给我送爱心午餐的你，想无与伦比的你……
这是属于我们的回忆，逝去的回忆。
八年级作文 篇5
你知道吗！我会依靠着你所给温暖在第一时间里，认出你。并且依靠着他们，去追寻你所在的那个彼岸，但这是因为，你之温柔所带来的光芒，足以逾越至，一个世界最远的距离。
如果把脑海里关于你的记忆，用一个店来表示的话，那我大概可以书写出，足以延绵到宇宙尽头，那么长的省略号……可我遗漏了句号。
在操场上，杨柳轻飘飘的，同学你追我赶，我静静的看着周围，倾听着快乐的声音，我被同学拉走“打球去！”
我也在操场上蹦蹦跳跳的，拿着球扔来扔去。于是，我停了下来，感觉有人跟着我，我转头一看，原来是同学想要逗我，我也想逗逗他，嘿嘿！我没想那么多，一个球就扔了出去。哇哦！我干了什么？砸到别人的头了。
我看见他捂着头坐在地上，强忍着眼中的泪水，我知道自己犯错了，我走过去，我以为他会很生气，而不理我。
“对不起啊！我不是有心想要砸你的'！”我自责的低下头。他好像已经知道了我的心思，说：“好啦，没事的，不用自责！”我说：“肿起来了，还没事？”“好啦！我们这么好还用的着这样说啊！抹点药几天就好了。”这么好的朋友！他会在我困难的时候给予我帮助；会在我难过的时候逗我开心；会在我饿的时候给我买零食'''他看到我的神情略有一丝放松，嘴角便挂起了一抹淡淡的微笑。我想：什么嘛！明明是你自己受了伤还安慰我说没事，唉！真希望他的伤能快点好起来，一切都是我惹的祸，希望他能快点好起来吧！于是我慢慢的把他扶起来了，去医院擦了药！我俩依然愉快的玩耍着。
谢谢你在我青春阶段陪伴我的每一天，给我幸福，我很快乐！
八年级作文 篇6
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。
妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起!
平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候得故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过漫长的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的.胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”;我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说：“宝宝，这是门，这是床，记住了!”……在转眼间我成了大姑娘，您给予我正确的教导，我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“晓晓”。
今年，我12岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量!
妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳!
八年级作文 篇7
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《生命一曲五彩乐章》。
生命，是每个人类最美妙的东西，是春天里的朵朵花蕾，寄予希望；是寒风中的雪松，顽强挺拔。生命是一幅优美的画卷，绚烂多彩；是一曲动人的乐章，五彩斑斓。正因为有了生命，我们才有这一生的幸福历程。
生命是宝贵的，亦是脆弱的，如同一根新发芽的小树枝，轻轻一折，生命便会从此逝去。有人说生命是五彩的，我也认为的确如此。
热烈的红色代表着生命的激情，因为有了激情，我们才有奋勇向前的目标，去为我们的明天创造价值，去为我们明天的生命添一抹浓烈的红。风儿吹呀，云儿飘，火红的'玫瑰照映着幽蓝的天空，犹如激情点缀着生命。
绿色的生命，是充满希望的，美好的幻想，是对未来的希望，憧憬的理想是生命的绿色。明天我们要走的路是一片油绿，就像原野上的小草，尽情释放着生命的活力。
那纯洁的蓝色高雅又略带哀伤，在生命的旅途上，它象征着困难与挫折，尽管如此，他们也是我们生命中的一笔财富，能使人清醒，教人搏击，催人奋进，。抬头望望蓝天，即使困难再多，再险，我们也会毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我们也不会选择退缩。因为没有风浪的人生是乏味的，能在苦涩后迎来甘甜，才是值得回味的生命。
就算每一次的失败也不是永远的认输，因为，伴随我们的还有那一生用之不完的信心。秋天的草儿黄了，但这并不意味着，它的生命已经到了大限。这暂时的黄色，会在明年的春天，变得的更鲜，更绿。因为它相信，只要有信心，就一定可以找到那个焕然一新的自己。
因为有了生命，我们的人生变的更加绚烂多彩，因为有了生命，我们的未来变的更加有价值了，因为有了生命，我们脚下的路途，变得步步生辉，因为有了生命，我们才有这幸福而美好的人生。
你可以聆听到生命的乐章，却听不见生命那不朽的音符，唯有亲手谱写的人，才能明白生命的真谛，领会生命乐章的慷慨激昂！
我的演讲完毕
谢谢大家！
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