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六年级作文

时间:2025-05-07 08:22:07 六年级 我要投稿

六年级作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文合集8篇

六年级作文 篇1

  十二岁的我,是一个不平凡的我。

  十二岁的我,喜爱唱歌。刚刚从妈妈的肚中爬出,就大声“哇哇”歌唱,引得全病房的人鼓掌;三岁时,小床就成了我的“舞台”,而小布娃娃们便成了我的“观众”;九岁时,我正式拜刘老师为师,每周六都要进行声乐的专业训练;十一岁时,我终于学业有成,带着两首经典歌曲《鳟鱼》《孤独的牧羊人》登上了九级的舞台,当然,我也没有让大家失望,以优异的成绩考上了!

  十二岁的我,矮小却不失运动细胞,和身高只有一米五的邓亚萍一样,我也非常热爱小小的国球——乒乓球。不经历风雨,怎能见彩虹?在电视看他们打来打去好似很简单,可自己操作却很艰难。首先难住我的是握拍和挥拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方,不要握得太紧也不要握得太松;挥拍时要挥到自己的左眼前方,回去时要放九十度角。“啊?这也太难了吧?”我不住叫道。“没事,不难。”宋老师说道“功夫人不负有心人,只要你努力,就一定会成功!”远远地看见一位大师哥正在积极的`练习,我心中也萌发了一种竞争力,我想我一定会成功的!于是我比别人都要努力,别人打一球,我打两球;别人打一小时,我打两个小时。终于,我的努力没有白费,我成功获得了第三组的第一名!

  十二岁的我,更喜爱一个人静静地阅读,无论《读者》《意林》《青年文摘》还是《大连晚报》《新商报》,我都能捧起来看半天。不过“水可载舟,亦可覆舟‘,我也因此戴上了六百多度的大眼镜。当然我一定会保护我的眼睛,不能让它再发展了。

  十二岁的我,很不平凡,那你呢?

六年级作文 篇2

  美这个字相信大家都不陌生,有的人精心打扮,追求的是外在美。而有的人,在这个社会上默默的,无私的奉献,他们,是真实的内在美。其实美有很多种,不一定外表美才是美,内心美,那才是真正的.美。美无时无刻都在人们身边,只要用心去体会,就会发现。

  一次,我去坐公共汽车买东西。等了很久,终于来了一辆车,我急忙跑上去,一看,人太多,没有座位了,我很沮丧,只有站着去了。汽车开到一个路口时,突然红灯亮了,司机猛一刹车,我没抓稳,一下子跌到车上,这时,全车的人都把目光朝向我,我很尴尬,立马站起来,站起来时又不小心擦到座椅,把我的手给擦破了,流出了血。我捂住手背,正好,旁边的叔叔看见了,他连忙站起来,对我说:小弟弟,你的手流血了,先做我这吧。我摇了摇头。没事,你就坐下吧。说着,把我摁下去。我抬头望了他一眼,他冲我笑了笑。过了一会,我到站了,我对叔叔说:叔叔,我到站了,你先坐下吧。嗯,你过马路时小心一点。他嘱咐我。我朝他点了点头。

  现在,我仍记得他那和蔼可亲的面貌,那位叔叔虽然是一个很普通的人,但是,他却表现出了那种美。那种朴实、真挚的美。而有些人,却为自己的利益不肯展现那种美。他们只在乎外表,不在乎心灵上的美。因为,他们都被自己的利益和虚假的外表蒙蔽了心灵。而那位叔叔,却克服了为自己着想的那种意念,他为别人着想,不正体现了他的那种内在美吗?不正体现了他的善良吗?

  生活中,任何时候都会有美的体现。下雨时,同学一起打伞回家;孩子生了病,母亲时刻都不离病床;公交车上,给老人、孩子让座,尊老爱幼。这些,不都是美的体现吗?只要我们留心观察,美,其实就在我们身边。我们要努力创造美,激发出我们的那种内在美,那种朴实,真挚的美,让美,永驻人间!

六年级作文 篇3

  “天生我材必有用”,世间所有的人都有他独特的能力、个性、气质及行事风格,我也不例外。我相信,我出生在这个世界上,一定有我可以做的事情,也有我非做不可的事情,未来在这个社会上也必定有需要我的地方。我现在必须认真的吸收各种知识、储备各种能量,为以后、为将来做计划。

  我是一个女生,快乐的'女生,今年十四岁,是一个初一学生。在爸妈开放和民主的管教下,我知道自己在做任何事情之前都一定要好好思考,这样才能明白是非,了解待人处事的道理。

  我们一家五个人生活在一起,大小事情彼此都能沟通,也能互相协助照应,生活很单纯、很愉快、融洽。爸妈常在日常生活中给予我机会教育,让我了解自己对与错的想法并从中学习与吸收经验,累积自己的学问与知识。所以从小到现在培养出自己的个性很随和、开朗乐观且处世明理、热心助人。

  我很珍惜能与老师和各位同学相处在一起的缘分,也希望藉由在学校的这段期间能与大家互相学习互相成长。

六年级作文 篇4

  我们学校第八届运动会开幕了!虽然天公不作美,但还是抵不住我们的热情,操场上到处是欢声笑语,24个班级欢呼着,散发着洋溢的气息。

  比赛的项目有很多,有100米、400米、60米、1500米、跳高……其中,我最喜欢看1500米。下午,1500米长跑的比赛有序进行着。

  过了一会儿,只听发令枪“呯”地一声响,运动员们犹如离了弦的箭一样冲出起跑线,我们班参加1500米的分别是袁野、李永强、揭旭含。当他们跑到看台的时候,我们靠着栏杆竭力呐喊:“袁野、李永强、揭旭含加油,超过前面的选手们,你们能行的.。”

  第一圈,他们手脚配合很默契,步子迈得很大,没一会儿100米过去了,紧接着200米、300米……在一圈圈的追赶下,袁野的衣服已经被汗水打湿,好像刚刚洗过再穿上一样,头发也被汗水“洗礼”。袁野已经筋疲力尽,他的脸胀地通红,大口大口地在喘气,我似乎听见他在说:“我怎么会报1500米呢,嘿,要不就放弃吧,实在不行了……”这时风儿在他的耳边呼呼地吹过,好像在说:“加油,小朋友,你一定可以的。”距离终点还有100米的时候,他脸色发青,脚步变得很沉重,更是寸步难行,脸上的眉头向中间皱起,我们看出他已经不行了,我们急忙跑向他,看着他,我们每个人像一只只热锅上的蚂蚁,真想去拉他跑一程。

  我一边助跑,一边心里默默地喊着:袁野,加油,你可以的,胜利就在前方,一定不能放弃,同学们都在等着你。他朝我看了一眼,似乎看出了我的心思,他咬着牙,脖子上的筋都绷得紧紧的,拼了老命似的在摆动手臂,艰难地迈着像灌了铅似的脚,向前奔跑着。只听见同学们大声喊着:“加油,袁野,冲啊!”他咬紧了牙关,似乎要把全身的力量都爆发出来,再次迈开了步子。5米,4米,3米,2米,1米,他冲过了终点线,仿佛全身解脱。袁野,你最棒,你让我看到了你努力拼搏的精神,这才是一个真正的运动员。

  好样的袁野,我为你喝彩!

六年级作文 篇5

  因为我平时不注意用眼卫生,我的眼睛近视了,现在左眼是275度,右眼是325度,在同龄人中度数已算是高的了。从四年级到现在,我已经换了4幅眼镜片了,这两天爸爸妈妈又给我配了一幅“双光”的眼镜,医生说在一定程度上可以延缓近视的发展,原理是看远处用镜片的上半部分,也就是正常度数,下半部分是150度,用来看近处。刚戴上非常不习惯,上下楼时,如果不注意低头,很可能因看错地方而摔倒,看黑板或是看书时,不小心用了中间的度数,只看一眼,不但看不清楚,而且眼睛还会流泪,头也会晕。可是假如不戴眼镜,无论看什么都模模糊糊的,哎,近视眼可真不好!为此我还闹过不少笑话呢!

  有一次,在大街上,一个人在我前面走着,那天我没有戴镜,那不是我的好朋友许愈佳吗?于是我狂奔过去,朝她的肩头一拍,大喊:“许愈佳!”她一回头,哇,不认识,她不是许愈佳,我顿时脸涨的通红,心里忐忑不安,站在那里,非常尴尬,不知所措。连说了好几个“对不起”。哎,近视眼可真不好!

  还有一次,我们去上公开课,那天我忘了戴眼镜,由于个头比较高,又被安排到了靠后的`位置,因为看不清黑板,那一节课一点也没有听懂,老师提问,我一个字也说不上来,当时我恨不点有个地缝钻进去,到现在想起来心里还隐隐作痛。哎,近视眼可真不好!

  现在,我已经非常注意用眼卫生了。但是我要告诉同学们,你们一定要以我为鉴,端正坐姿,少看电视和电脑,经常看看绿色的植物,常做眼睛保健操,保护好你们美丽的眼睛吧,眼睛可是心灵的窗口,视力又是眼睛的生命噢!如果你不信,眼睛近视了,到时后悔就晚了,哎,我的同学,你可知道:近视眼可真不好!

六年级作文 篇6

  迎着丝丝的细雨,爸爸带着我去了安吉。一路上,带着满怀的好心情,观望着车窗的风景。

  天空是那么湛蓝,没有一丝瑕疵,空气是那么清新,偶尔掠过几只小鸟。雨,淅淅沥沥地下着,像无数条银丝,又像千万根细线。大地被雨笼罩了,沙啦啦,沙啦啦……像弹奏着优美的歌曲,令人陶醉其中。不知不觉,雨悄悄地大了,跳着欢快的舞蹈,打在树叶上,落在小径上。

  滴答,滴答……

  小花、小草贪婪地吮吸着甘露,顽皮的雨滴儿,落在了大树哥哥地头顶上,顺着树枝滑到地上,顿时溅起轻盈的水花。

  汽车行了两个多小时,终于到了安吉,放眼望去,一座座山峰连绵不断,高耸入云,好似一位位顶天立地的将军,在镇守边疆。山中的一棵棵大竹,绿得耀眼,那绿色仿佛在流动似的。当一阵风吹过,竹海上便涌动着波浪。地上的野花五彩缤纷,红的,黄的,粉的,白的……应有尽有,在绿草的映衬下,显得更加鲜艳。

  走着,走着,我便看到了一头黄牛,那黄牛见人走近,抬头“哞……”地一声,仿佛在欢迎我的到来。你看它庞大的身躯,矫健的四肢,看了就让人忍不住想去摸摸它。黄牛又俯下身子,在那儿静静地吃草。我慢慢靠近它,它被惊动了又抬头仔细端详我,见我不去伤害它,就放松了警惕,又有滋有味的吃起草来。

  我看着它,忍不住摸了摸它那棕色的牛皮。呵!真柔滑,仿佛丝绸一般。

  安吉的山溪汇聚成的`人工喷泉也是一大奇观。一股股泉水喷涌而出,形成两米高的水柱。顿时水花四溅,仿佛仙女撒下的片片花瓣,落在地上,滴在友人身上。清澈的泉水哗哗地流着,水中的鲤鱼成群结队是在做着游戏,是在诉说着欢乐,还是……我静静地看,静静地想,享受着这大自然赐予我们的美好景致。

六年级作文 篇7

  拥有“人间天堂”之美誉的天堂寨是多少人向往的地方啊!我就有幸跟着爸爸妈妈踏上了这片美丽的土地。

  清晨,我们乘着大巴车来到天堂寨,抬头仰望:一座座大山连绵起伏,笔直陡峭,宛如幢幢高楼拔地而起;山上的树木郁郁葱葱,高大粗壮的树儿犹如巨人一样直插云霄。此时,云雾爬上了山腰,在阳光的照耀下,有的像绵羊在吃草;有的像骏马在奔驰;有的像狮子在怒吼……我情不自禁地赞叹道:“这真是人间仙境!”

  顺着狭窄的山路,我们先到了天水涧漂流。那里的救生衣堆得像座小山,我们坐上一只三人的筏子。我想:我的天啊!这要是翻船了可怎么办?一会儿,爸爸就开始划了,我们快速地穿梭在各个皮筏中,身后的水路像一个个大钳子,微微荡漾开去。不一会儿大家就聚集在了上游的河床上,大概等人到齐了,一起开闸吧。所以游人们都停在这里。只见那些早来的.年轻小伙子在洗脸,还有的在打水仗、抽烟、睡觉……筏子上的人在一起谈笑风生,快活极了!过了一个小时左右,管理员叔叔终于把一个缺口打开,水迅速地往下流,好像狮子在咆哮,像巨龙俯冲下来,还像一条条水蛇。此刻,我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,心都提到嗓子眼。终于轮到我们了,就在筏子冲下去时,我和妈妈尖叫起来,那尖叫声在河谷里回荡,结果呛了一肚子水,真难受!紧接着,又出现几条“地狱冲刺”,溅起的水花肆虐得要吞掉我们似的,个个都成了“落汤鸡”。结果我又喝了一肚子水。此刻,皮筏子里灌满了水,整个人都浸泡其中。经过这些“危险地区”,终于到了平坦的路,充气皮筏在银白色的石头上撞来撞去,像一个醉酒的大汉,不知去向。过了好长时间,我们终于到了尽头,下了船,上了岸。此时已是黄昏了。

  第二天,我们来到天堂寨的著名景点——瀑布区。顺着崎岖的山路首先来到瀑布前,这瀑布中当然要数九影瀑最壮观。一看简介,高七十一米,宽八米。瀑布就像一个珠帘从高处往下流,银花四溅,蔚为壮观。这时,不由得让我想起李白的诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”周边有一个木亭可以观景,稍远处有一个吊桥,可以拍摄九影瀑的全景。我跑到瀑布脚下,一股凉意扑面而来,我不由得打了个冷颤。低头看去,水清澈见底。哇,水里还有好多娃娃鱼呢!我真想下水去捉几条上来玩,可娃娃鱼是国家二级保护动物,只好作罢。顺着台阶继续往上走,就可以看到情人瀑和泻玉瀑了。再往上还有淑女瀑和银弓瀑,可惜我们是坐缆车上去的,没有看到。山顶上有一个人工竖起的界碑,约两米来高,正面是“皖鄂交界地”五个大字,左下角还标注着海拔1603米。不远处还有一座很高的烽火台,烽火台共四层,每层都有观察口,我想:这应该是当年刘、邓大军与敌人交火用的吧?整个烽火台都是用石块砌成,很是壮观。站在烽火台的顶层向四周观看,真有一种“一览众山小”的感觉。

  天堂寨真美,简直就是人间天堂!今日一见,果然名不虚传。我为故乡有这样的美景而自豪!

六年级作文 篇8

  假如我可以变,我想变成一只青蛙,做保护庄稼的好卫兵。我既可以给农民伯伯捉害虫,也可以在水里跟鱼儿、小虾、螃蟹等交朋友,还可以到森林里去参加动物宴会。想想这样的生活是多么有趣啊!

  假如我可以变,我想变成一条蚯蚓。我是农民伯伯的好帮手。我能够松土,使土壤变得疏松,使地面的水分及肥料深入到泥土里,从而让庄稼长得好。

  假如我可以变,我想变成马良的`神笔。我可以画出叽叽喳喳歌唱的小鸟;还可以画出汪汪直叫的小狗。我可以让所有人过上幸福、快乐的生活。让正在生病的人们不再生病,让贫穷的人们不再遭受贫穷,让那些失学的儿童能够全部上学。

  假如我可以变,我想变成一只小鸟。我可以在蔚蓝的天空上自由自在地飞翔。我可以为人们捕捉害虫,可以保护森林不受害虫的侵害,使树木长得越来越茂盛。我会用美妙的歌喉为人们唱歌,为人们驱除疲劳。

  假如我可以变,我想变成一只勤劳的蜜蜂。我每天迎着朝霞出,披着余晖归。我为人们采花酿蜜,让人们过上甜蜜、幸福的生活。

  假如我可以变,我还想变成很多对人类有用的物种。从今往后,我要好好学习,我希望自己变成一个对国家有用的栋梁之才。

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