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六年级作文300字

时间:2025-05-07 07:38:11 六年级 我要投稿
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六年级作文300字(精华4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字(精华4篇)

六年级作文300字 篇1

  春节——是除旧布新的日子。从小年起,人们便开始“忙年”,清扫房屋、洗头、沐浴、准备年节器具等等,不过这一切的一切都离不开四个字“辞旧迎新”!

  “扫尘”就是众多“忙年”中的一项,扫尘的意思就是扫房子,每当春节来临时,人们要把房子的里里外外、上上下下都给打扫的'一干二净,古时候,人们认为春节把房子打扫干净,可以将这一年中的霉气都给扫出去,可以让来年顺顺利利的,不会倒霉,同时春节是扫房子,更能显示出“辞旧迎新”!

  如果说扫尘是把霉气扫出去,那么贴春联,贴“福”字就是把福气给接回家里!

  贴春联是我国的传统风俗,古时候的春联都是自己写的,写着各种各样的话,例如:“财喜两旺家和睦 富贵双全人如意”等等,大家走街串巷的时候,还会互相看看,看看谁家写得好,谁家写的差;贴“福”字也是传统风俗,人们把“福”字贴到自家门口,让福气来到自己家中。

  知道了吧?这就是春节!!

六年级作文300字 篇2

  有很多事令我感动,有一件是令我难以忘怀......

  有一年秋天,我和往日一样刷刷牙,洗洗脸,就去吃饭了。这时妈妈见我穿的很薄,就说:“孩子,你穿的太薄了,再穿厚点吧!”我吃了一口饭回到:“不薄啊!你看我还出汗了呢!”妈妈又说:“我昨天看天气预报了,今天又有雨了,这一段经常有雨。”我说:“不可能,今天天气这么好不可能有雨。”妈妈说:“真有雨。”我说:“你不就想让我穿别的衣服吗,我就喜欢这件!”妈妈生气了:“你今天必须换!”我也生气了:“我就不换!”我生气地吃晚饭走了。

  我刚出门就有一阵风刮来,我想:这风不算大,我能撑得住......不一会儿又一阵风刮来,于是我加快了速度。到了学校我感到没那么冷了,可是我见到大多数人都穿的'厚厚的。第一节课天还好好地,可到了第二节课天气就阴了,第三节课时乌云密布,狂风怒号,这吼声使人心惊肉跳。第四节课就下起了大雨,我看着雨哗啦啦地下着我后悔了,不应该不听妈妈的话这节课我都没上好。

  这时一个熟悉的身影出现在我眼前——是妈妈,我又高兴又懊悔,懊悔我没听妈妈的话。只见妈妈一手拿雨伞,一手拿一件我的衣服......

  虽然这不是一件大事,但让我难以忘怀。

六年级作文300字 篇3

  又看到那一页、一页的数学题,很快陷入沉思中。时间如流水般悄悄流走,无声无息。我在数学王国里却只是浪费着它。因为我只是一味的算题,不懂理解、不懂灵活。难道数学王国里只有算题吗?不。我能肯定的回答。

  手指轻轻翻过一页,我知道我错了。数学是百变的,只是看你怎么灵活运用罢了。而我却总是用那单一的办法。在过去这么长的时间里,我只有单一的`方法。我低头沉思,心中添了几丝哀伤,想道:数学,我怎么能这样对待你呢?

  经历过这么多年与数学的交往,回想起与数学的点点滴滴,眼角不禁流出一丝泪。浮生若梦,醒后风烟俱静,一切如初。可匆匆跋涉的时光,何曾愿意为我们有片刻的停留?千古繁华,薄如微尘。是我们,沉迷烟火,忽略了太多。数学陪我度过了多少时光?那些公式,简算,你还曾铭记于心吗?不管以前怎么样,今后在数学王国中应该灵活运用、善于思考、积极发言。时间和数学使我知道不能在等待一味的算法,要好好对待它,你会越来越喜欢数学的。

  亲爱的你,是否热爱数学?是否珍惜时间?是否认真对待数学呢?我想你们一定要珍惜它,灵活运用它,让它陪我们度过点点滴滴!

六年级作文300字 篇4

  六一。每年都有这一天,可是,20xx年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

  童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

  今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

  一上午的'时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

  时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

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