六年级作文

时间：2025-05-07 07:26:58 六年级我要投稿

六年级作文集合(10篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。

六年级作文集合(10篇)

六年级作文篇1

　　幸运是什么呢？幸运是很多认一辈子都在追求的东西，谁都想要很好的运气。人们总以为有了好的运气就可以做一切自己想做的事情，以为好运气就是因为一切的源泉。也正是因为有运气这个词，现在越来越多人乞求运气，却不去努力，每天每时每刻都去希望幸运女神去眷顾你，却没有去脚踏实地的走在这条人生路上……

　　人生最需要的是幸运吗？不，绝对不是，人生最需要的是努力。那为什么还有幸运这样东西呢？那么我就真正的把幸运给你们诠释一下吧，幸运=机会+努力。幸运其实就是，上天给你的一个机会，再加上你自己一直坚持一直去奋斗，你坚持了很久而成的`努力。如果你没有努力，却获得了那么珍贵的机会你却不能去实施，那么拿到了这个难能可贵的机会，不也是白费吗？所以，人生道路中要是没有努力是万万不行的。

　　如果只拥有了幸运，却没有努力，那更是可惜。所以，让我们从现在开始，努力吧！

六年级作文篇2

　　今天是五一节，姑妈、姑父带着我和表弟乘车回老家。我们下车后步行走在了我爸爸和姑妈小时侯上学走过的小路上，边走边欣赏着乡村的景色。

　　初夏的乡村真美呀！成片的麦苗葱葱郁郁，摇曳着泛黄的麦秆，向人们报告着丰收，又好像在欢迎我们。田埂上、小河边自由地生长着一棵棵绿荫似伞的大树。走着走着，我惊奇地发现有一棵不知名的花树，枝条上挂着一串串小小的乳白色的花朵，散发着阵阵幽香。姑妈告诉我：这就是槐花树。我不禁想起了以前读过的《槐乡的孩子》这篇文章，槐花又好看还好吃，我早就对它留下了好印象。今天真的看到了，我简直对它爱不释手，想到五月槐花甜滋滋的，味道十分好，真想享享口福，就随手摘了一朵含苞欲放的小花，放进嘴里嚼嚼，觉得有些难吃，大概是因为没有成熟的缘故吧。

　　来到爷爷家，发现大表弟已到，我把发现槐花的事告诉了他，他也来了兴趣。我便率领他们一起去摘槐花，刚巧有一个老人正在锯槐树，我便请求他把留下来的树枝给我们，我们费了好大的劲才把槐花枝扛回家。姑妈见我们满载而归，异常惊喜，忙挑选开花的'摘下来，准备美美地吃上一道特别的槐花菜。

　　晚餐桌上，爷爷端出一盆清香可口的槐花炒蛋，啊！好香，吃完后清香依旧留在唇齿间，令人回味无穷，我们吃得十分过瘾。

　　今天我不仅亲眼目睹了槐花，还品尝到了劳动的成果，心里美滋滋的！

六年级作文篇3

　　人的成长过程就像一首首动听美妙的歌，有高潮，有平缓，有低谷，而这些部分恰好是由一件件不起眼的，被人忽视的小事组合起来的。可能随着时间的流逝，有些事已被渐渐淡忘，不再有模糊的记忆；可有些事却在记忆的深处越刻越深，让人一生不能抹去。

　　记得那是一个寒冷的冬天，屋外正下着零星的雪花，我三下五除二的`咽下最后一口饭，再次用满怀期待的眼神看了一眼坐在桌子对面吃饭的爸爸，只见他丝毫未动，好像一点都没有要送我的样子，见此，我只好无奈地跟妈妈说了声“妈妈，我上学去了。”转身迈出家门，伤心地离开了。

　　一路上，雪越下越大，不一会儿功夫，大地、树木都好像披上了一件白色衣服。我一边走一边想：“这个老爸真是的，自从我上三年级以来，就让我自己每天上学放学，说什么培养我的独立能力，平时天气好也就算了，可今天他也不看看，唉……”突然，一个声音从耳边闪过“李欣美，我先走一步啦！”定睛一看，原来是我的同学陈佳玲坐在他爸的电瓶车上。看她那样子倒有点像坐飞机的味道，我赶忙神气地接上“学校见”。

　　一不小心，脚下一滑就摔了个狗啃泥，我吃力地爬起来，抖了抖身上的雪和泥土，不知怎的眼眶里噙满了泪水，眼看马上就要落下来了，可我一咬牙还是将弱者的表现忍了回去。“算了，还是想点别的事情吧！老师昨天……糟了，语文作业忘带了。”我刚一转身，准备回家拿，却瞧见了不远处的爸爸，“爸，你怎么在这？”“你准备干什么去，不用去上学吗，怎么往回走？”“我的作业忘带了，我要回家拿，爸，你到底干嘛去？”只见爸爸支支吾吾地说：“不，干，什么，去买点东西。”我想：爸爸肯定有做了什么见不得光的事，算了，不想了赶紧回家拿作业吧！

　　刚进门，就听妈妈说：“美，你咋回来了，不上学啦，你爸呢，他不是送你去了”。“送我，这是咋回事，爸好长时间都没有。”没等我说完，妈妈说：“你爸每天都偷偷的跟在你身后护送你上学，直到你安全的进入学校”。听到这，我转身看了一眼身后还在雪中迈着蹒跚步伐的爸爸，眼眶里再一次噙满泪水，这一次我没有忍，只是让那颗颗滚烫的泪花沿着自己的脸颊不停地滑落，滑落。

　　原来，是自己错怪了爸爸，一直以来爸爸的对自己的爱从来没有缺席，那爱就是上学路上的偷偷“跟踪”，就是上学路上的如影随行。此时此刻，我只想说——爸爸，有你真好！

六年级作文篇4

　　一想到我七，八岁的时候，脑海里立刻浮现出我学钉扣子的'回忆。

　　想想刚学钉扣子时，我酸甜苦辣都尝尽了。那一次，我衣服的三粒扣子掉了。我拿着扣子和衣服，往妈妈手上一递说：“妈，帮我缝一下。”妈妈脸色变得严肃了说：“都长得这么大的人了，还不知道钉扣子？”我左手细针，右手拿着线头，开始穿线。我刚想把线头从针眼里穿过去，可是线总是穿不过去。我便在灯光下照了照线头，看见线上有许多毛叉。我用剪刀，把线头剪了一小截，用舌头润润再穿,一下子就穿进去了。我在结打了一个结，便开始钉纽扣了。针线在扣眼和布之间穿行着，钉着钉着，结松了。针掉在地上，怎么捏也捏不起来。我急了，便东张西望，忽然看见桌子上有一块吸铁石，我拿了那块吸铁石把针子吸了上来，又重新开始钉扣子。

　　糟糕！一不小心把手扎破了。“好痛呀！

　　我不钉了。”望着流血的手，我泄气了。妈妈说：“不要灰心。”说着，便手把着手地教我。费了好大的劲，我终于穿好了线，然后在妈妈的指导下，我学会了缝衣服。

　　我非常高兴，因为以后扣子掉了，我可以不要妈妈给我钉了。

　　学会了钉扣子，我非常自豪！

六年级作文篇5

　　清晨，我起来晨练，刚晨练完，要回家时。就听见一声严厉的训斥声：“快道歉！”走近一看，原来是“小辣椒”在斥责一个欺负女生的男孩。

　　你知道“小辣椒”是谁吗？“小辣椒”是一个性格很坚强、很有正义感的小女生。她浓眉大眼，头发短短的，倒像个男子汉。她对某些不道德的事总是非常气愤，她说起话来是既快又辣。所以小区的.人给她取了个雅号——“小辣椒”。

　　说起这个雅号，还真是名不虚传啊！

　　有一天早晨，我高高兴兴的下去晨练。这时看见“小辣椒”正朝我走来，我说：“你也下来晨练啊！”她说：“对啊！”突然，我看见一个叔叔把垃圾乱扔，我就把这件事告诉“小辣椒”。“小辣椒”马上冲过去，我也跟着她跑过去，她生气地说：“叔叔难道你不知道不能随便乱扔垃圾吗？你到底有没有道德观念吗？”“小辣椒”在说话时，引来了很多的围观的人，他们都觉得“小辣椒”说的对。那位叔叔脸红了，说：“小妹妹，对你说得很对，叔叔知道错了，你真棒！叔叔像你学习！”这时，全场响起了一片掌声，掌声持续不断。这掌声意义非凡。“小辣椒”笑了，她笑得很灿烂，很纯真。

　　这时，太阳照到了我们，阳光格外的明亮，仿佛也和我们一样在赞扬这位令人钦佩的“小辣椒”。

　　你喜欢这个“爱管闲事”的“小辣椒”吗？

六年级作文篇6

　　“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕……”窗外，传来一群孩子们的歌声，愈来愈亮。禁不住地，我放下了手中的笔。思绪又回到魂牵梦绕的童年，我又回到了姥姥的身边。

　　春天，万物复苏，小草懒洋洋地伸出头来试探外面的世界。春寒料峭，人们都还穿着冬装，可姥姥已经在劳动了。姥姥侍弄着一个菜园，几乎每天都到菜地里转，还时不时弯一下腰。我呢，则坐在院子里的凳子上，嘴里嚼着饼干，隔着篱笆问姥姥：“你在干什么啊？”姥姥微笑着说：“我在拔草，等以后这儿的蔬果成熟了，留给咱家的小馋猫吃啊！”我奶声奶气地问：“那得多久呀？我明天会不会吃到呢？”“你得等好几个明天。”姥姥笑呵呵地说。我听了挠挠头皮又歪着头问姥姥：“好几个明天是几天呢？”姥姥没有回答，从菜园里走出来搂着我笑，我也笑了。

　　夏天，姥姥菜园里种的植物开花了。知了不停地展示着它那动听的歌喉。夜里，繁星满天，姥姥拿着蒲扇坐在院子里，我坐在她旁边趴在她的腿上，还可以听见菜园里虫子们清脆的叫声。姥姥用手指着天上的星星，告诉我哪颗是织女星，哪颗是牵牛星，并告诉我牛郎和织女的故事：“在农历七月初七的夜里，你藏在辣椒地里……”“哎哟”，我突然叫起，打断了姥姥的'话，我被蚊子叮到了。姥姥边帮我揉边说：“这个臭蚊子，敢咬我的宝贝。”“你别只顾揉，给我讲故事啊！”我撒娇地说。

　　秋天，院子里的树叶纷纷飘落，姥姥菜同里种的蔬果成熟了，姥姥又忙活起来了。一大早就拿着锄头在菜园里刨凉薯，我睡眼惺忪地走到菜园时，姥姥已经刨完了，姥姥把凉薯弄干净，然后剥掉皮给我吃，我吃得津津有味，姥姥则在一旁看着我，眼睛眯成一条缝。

　　冬天，一场大雪过后，大地银装素裹，姥姥的菜园被大雪覆盖，一片寂静。姥姥把我裹得厚厚的，可我总喊冷，夜里，我冻得睡不着觉，姥姥就用手握着我的两只小脚、r放在她的肚子上，亲切地说：“宝贝，快睡，我给你暖着，你就不冷了。”不知不觉中我便进入了梦乡。

　　“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕……”歌声渐渐远去，我意识到我又在回忆那段充满幸福与温馨的快乐时光了。

　　我拿起笔，打开日记本，不禁写下：

　　常忆那段时光。

六年级作文篇7

　　那天早晨，阳光明媚，我走在去补习班的路上。刚出路口，发现前面围了一大堆人。这勾起了我的好奇心，引得我也去凑了个热闹。

　　我凑上前去，只听见人们叽叽喳喳议论个不停。我还正纳闷是怎么一回事，可两个人的对话让我解开了这个疑惑。一人问道：“这是怎么回事？这么多人？”另一人答道：“其实也没什么事，就是一个七老八十的老乞丐摔倒了而已。”“那还不赶快去扶他？”说着就要去扶老乞丐。另一人急忙拉住他，问道：“你没听说过‘彭宇’案那，万一他说是你推倒他的，你还要背黑锅。你不怕吗？再加上他可是很脏的，万一他身上有什么细菌怎么办？你还不怕？”那人被问得哑口无言，只好作罢。我在一旁听着，知道了事情的大概。原来旁边有这么多人都不去扶老乞丐的原因就是这个。我心中仿佛有一块紧绷绷的石头吊到了嗓子眼。

　　正当旁边的人不知道怎么办的时候，一个清洁工看到这个场面，二话不说，一个箭步冲上前去，扶起老乞丐。帮他拍拍身上的土，还关心的问：“你没事吧？有没有哪里摔伤了……”旁人都被感动了。清洁工还打了个电话给医院。十分钟后，救护车到了，把老乞丐送到了医院。

　　人群渐渐散去，我心里的`一块石头终于落了地。望着清洁工远去的背影和早上升起映在她身上的太阳，我觉得这位清洁工是世界上最美的人。而扶起老乞丐的那一幕，令我感动。

六年级作文篇8

　　现在啊，很多家长讨论的最多的话题就是孩子的学习以及上的是什么学校了。什么某某学校的升学率高达百分百，什么某某学校是省重点……

　　可是啊，不管别人怎么说，在我眼里镇中才是最优秀的！走进熟悉的教室，坐在自己曾经的座位上，好像一切都没什么改变一样，我们仍在这里，仍在这里上课学习，仍没离开过……手掌轻抚着桌椅，嗯，比之从前坚固了，也新了，看样子是换新了，而原来坐在这里的我们也离开了，终究有些东西变了就是变了，恍惚间回想起毕业的那一刻，整个教室都在欢呼着沸腾着，每个人都格外的珍惜享受着这一刻。有的人在不停的拍照留念，有的人利用着这最后一刻的时间在做最后的告别，有的人欢快的在撕扯着学习资料……

　　而我，一个人静静的靠在栏杆上，眼泪不自觉的落下，滑过嘴角，带着点咸带着点涩，还有些不舍的滋味在嘴里化开。有些说，我们都是在毕业的时候才爱上学校的，有人说，我们都是在离开的时候才想要好好开始的。镇中，这个学校，我从最初的排斥到一点一滴的.融合在这里，爱上这里，这里的一草一木都牵出绵绵不绝的回忆，这里的一砖一瓦都激起内心深处的荡漾。坐在曾经的座位上，再次想起了教过我的老师们，陈老师，杨老师……好多好多老师，那些知名的未知名的老师，谢谢你们，谢谢你们谆谆的教导，谢谢你们一直以来的鼓励跟没有放弃，没有放弃曾经可恶又恶劣的我，把那么多的关爱跟精力倾注在我身上，因为你们，我才没有在错误的道路上越走越远。

　　因为你们，让我也可以跟其他人一样勇敢的追梦。我又走到了熟悉的操场，有些早起的学弟学妹们已经早早的起来在那里锻炼身体了。看着他们在操场上纵情奔跑的身影，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们挥洒汗水，在这里我们为胜利欢呼，为同伴喝彩！悠悠三载，转瞬即逝。离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋老师的谆谆教诲，留恋同学的笑语欢声，留恋三年的蹉跎时光，留恋激情燃烧的初中生活。

　　感恩母校，为我是这里的一份子而骄傲自豪，歌颂母校，愿母校如这初升的太阳一般，朝气蓬勃！

六年级作文篇9

　　“漓江”令人神往；“暮色”令人陶醉。而漓江暮色这二者完完全全地融合，便是最美的，可是如今的漓江还是漓江，但暮色却又了另一层含义。

　　我是一个土生土长的漓江人，我生于漓江的岸边，是漓江那清澈无瑕的水哺育长大的。虽然生在漓江边，却无法用语言描绘出她那娇美的.模样，她应该如同课本里所说般，被一群群挺直耸立的山所环绕着，山清水秀流淌着她眉宇之间的秀气，还有那些各种各样美丽的花草树木，都让人神往。

　　而我是一个很奇怪的人，别人都喜欢漓江鱼山峰的搭配出来的美景，我却单单喜欢独自一人在暮色来临时，一个人漫步第走在漓江边，踏着细长的河道，闻着醉人的漓江水乡，浸在无边的晚霞中，心仿佛已经飞走，思想也停止，只是想把夕阳留住，甚至每个瞬间。远望山头的夕阳，就像羞红了脸的娃娃，当夕阳那如同一团燃烧地烈火倒映在漓江的水上时，就如同一幅美轮美奂的漓江暮色图。此时，晚霞沐浴下的漓江，汩汩的河水，鲜艳的花草构成了这幅画的浪漫笔法。

　　可是，如今的漓江已经缭绕在烟色雾影之中，大片大片地工业垃圾，生活用品等都全部注入漓江之中，河面上浮现出了一些若影若现的垃圾，如同死神一般掠夺去了河里游鱼水草的生命和美丽的漓江景色。