（推荐）六年级作文7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
失去双臂的姑娘用脚也能写得一“脚”好字，这令我们以手握笔的人敬佩不已。
20xx年暑假末，我们一家三口跟团游览了张家界的奇山异峰，行程最后一天是凤凰古城自由活动。
游至北门城墙里侧，天色已晚，忽见一群人围在一起，好奇心让我一步步挤进人群观看。原来是一位年轻的姑娘，正放下背上的包袱，取出一条方毯铺在城墙根的地上，准备写字。借着城墙上昏黄色的灯光仔细端详，发现这位姑娘的一只袖口空荡荡的，另一只袖口里只有半截手臂，原来她是一位失去双臂的残疾人！
当我挤进人群时，毯子上已经摆放好两根蜡烛、一支毛笔、一个方碟子、一些大小相等的宣纸。这时，已有一根蜡烛被点燃，坐在毯上的姑娘用脚趾正在引燃另一根蜡烛。蜡烛旁还放着一盒火柴，她一定是用火柴点燃蜡烛的，而她又是怎样用火柴点燃蜡烛的呢？只能靠我们去猜想了。
这位姑娘引燃另一根蜡烛后，又从包里取出墨水瓶，揭开瓶盖，双脚把持住，小心翼翼地倒出一点墨水，然后盖紧瓶盖放置在碟子旁。又转身从包里抓出一个普通的塑料水瓶，一只脚的脚掌压住瓶身，另一只脚的大拇指与二指叉开夹住瓶盖，一点点将盖子旋开，再抱住瓶子慢慢倒入墨水的一半量的水，倒完后拧好瓶盖放入包中。只见她娴熟地用右脚大拇指与二指抓起毛笔将墨水调匀，将毛笔在碟子边沿上左舔舔
右舔舔，舔干后用左脚抓来一张纸摁住，右脚从右至左开始写字。她一笔一画书写得很是认真，完全不被街上的噪声所打扰。
第一张纸上渐渐映出“上善若水”四个楷书小字。其实这是暗示人们要多帮助那些需要帮助的人们。第二张纸上写的`是“天道酬勤”四个端正的楷体字。也是在告诉人们自己写字都是勤学苦练得来的。
其实，做任何事情都是天道酬勤。比如，“庖丁解牛”这个典故中的庖丁之所以杀牛如跳舞，杀完后面不更色，就是因为平时勤奋刻苦的练习。再比如，“百步穿杨”的典故，故事的主人公并不全是因为有射箭的天赋，大多是靠后天的练习。伟大的发明家爱迪生曾说：天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水才得以成功的。可见勤奋有多么重要。
失去双臂的姑娘用脚也能写得一“脚”好字，这令我们以手握笔的人敬佩不已。我小心翼翼地折好“天道酬勤”，决心要珍藏一生。
六年级作文 篇2
这又是一个周末。露西的周末比任何时候都要忙，语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还要去上数学补习班，语文补习班，露西可受不了这样的待遇！听，“嘀嗒，嘀嗒”的闹钟声又响了起来。“忙碌的周末又得开始了。”露西自言自语。可是……露西突然将目光转到了那准时得不能再准时的闹钟身上。她缓缓将微颤的双手移到了调钟的位置，硬着头皮按了下去。“丁！”的一声，钟乖乖地停了。露西松了口气，好歹可以晚些受这“周末罪”了。她逃出院子，不知不觉地走到了海边。
听，“拨剌”一声，海面上掀起了好一朵浪花，海水将沙滩的颜色染得更深了，将露西的裙角也染深了不少。还有那些伴着大海一起飞舞的海鸥，那只正探出头的海豚，还有那些时不时冒出头的其它的海里的朋友们，都使她陶醉在其中。
“喂，你在干什么呢？”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去，寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳，长长的脖子仰在外边儿，那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗？”“我们海底的闹钟停下来了，想请你帮忙修一修。”说着，那只金龟把背在后面的两只手伸了出来，将钟递向露西。
“我？”露西有些糊涂，但还是试着将种修好，可这该死的'钟根本不听使唤，露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时，无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好，那小金龟的钟也会修好了呢？露西想到这，便脱口而出：“修是可以修好……”“真的吗？”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它，点了点头，从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样，当她的钟修好时，小金龟带来的钟果然也跟着变好了。
还没等小金龟向她道谢，露西已经在赶回家的路上了：“我要赶紧回家上课了，再见！”
转眼间，两个星期过去了。在这天早上，小露西收到了一份礼物。这是一支特别的小金钟。钟的背后刻有的一个手拿闹钟的女孩，旁边还有一只小乌龟。仔细一听，钟的“滴答”声似乎有些古怪，“啊！这不是小金龟的声音吗？”
露西捧着这支钟，看着看着，似乎有些瞌睡，迷迷糊糊地，又来到了海边。“嘿！还记得我吗？”还是那个细小的声音响了起来。“当然记得啊！”露西高兴的回答小金龟。“这小金钟是你送给我的吗？”“嗯，你以为呢！我们也是会知恩图报的呢。”小金龟接着说：“这个啊，是我向时间伯伯要来的，伯伯说，这个小金钟可以自然的使你的时间变的宽裕一点，这样就不会没时间休息了。”“真的吗？谢谢你，小金龟！我会好好保存它的！”小金龟开心的笑了：“再见啦！”“等一等。”露西叫住了它。“那以后我还会见到你吗？”“会呢！”
“再见，我的好朋友！”露西满意的对它说。
“快起床啦……”闹钟声响了。瞧，时间好象真的变宽裕了，露西这一觉睡得是那么精神。再看看床边的闹钟，还真是那个金闹钟呢！
六年级作文 篇3
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，虽然是春雨，但是仍然能把我淋成落汤鸡。
那天，下了雨，我忘记带伞了，来到教室，我看见了昨天我给小路写的同学录，被撕成了碎末。顿时，我的心本身就因为雨凉了半截，看见这情景，我的心全凉了，差点哭了出来。上课时，我仔细想了想我与小路发生的矛盾与过节，好多次被老师点名，让认真听课。可我的心久久不能平静。我想：“这六年，我和小路是很好的朋友，每天都在一块聊天，有一次，我被老师冤枉，还是他帮我洗清了冤屈。”
下课后，我急忙跑去找小路，我想他会躲开我，没想到他却说：“那天改卷，是谁把我写的答案改了，咱俩在交卷前可是对了答案，你有好几道题不会，还是我教你的`，你为什了考了100分，而我却考了98分，不就是因为你想当这次的数学班长，告诉同学、告诉老师你比我强吗？你不要说没有，你的字迹我比老师都清楚，这两个月我忍了，是因为我不想让这件事影响到你我二人的友谊，更不想让你在同学、老师心目中留下阴影，可你昨天，却在我给你的最精致、最漂亮的同学录中的玩笑栏写‘我技不如你，等了三年的班长之位还是被你夺了’，是可忍孰不可！”
他走后，我的心比刀绞还难受，可是仔细想想：“是啊，一鸣，你给别人捅刀子，别人怎能原谅你。”我回去以后，写了一封道歉信，给小路放在桌子上，信中写道：“不求你原谅我，只求你给我一张白纸，让我把你我二人从一年级到六年级发生的事记录下来。”
他看了信后，把信撕了，我的心也碎了，回到家，我哭了一个晚上。第二天，到了班里，居然看到了小路重新放在我桌子上的同学录，我凉了的心又热了起来，认认真真的填完了同学录。从此以后，这件事再没提过，我和小路的关系比以前更好了。
下午，雨停了，天边出现了彩虹，我和小路仍像往常一样，坐在台阶上看彩虹，这彩虹好似比以前更美！
六年级作文 篇4
世人皆知万物有灵，皆懂生之可贵，皆晓存活苦楚，却仍不愿放过。
本有森林般宽广的灵魂，却被囚于方寸，锁链铁网交错，尖牙利爪不被允许，于是剥夺，王沦为阶下囚，调笑与折磨，成了小丑，用讨好求得生存，不屑，瘦骨嶙峋又如何？仍乃王者。
失去了歌声，迷失了航向，家园成了危机四伏的死亡港，怎样才能让那些鄙劣的谋杀者听懂悲鸣？于浅滩灭亡，让这庞大的身躯被困于险恶世间，纯洁的灵魂去寻找新的海洋，可那透明器皿中的天使呢？以保护的名义也难掩饰谋利的目的，什么时候得以解脱？
怒吼，咆哮，挣扎，自亡，亲自送乳儿上路，也好过这铁甲针管的夺取，万恶的掠夺者呵！铁石心肠！将内心的欲望无限压制于无辜者的脊骨上，世间极凶极毒之词已经无法形容这些人间魔鬼！
是什么样的心，才有此不知羞耻的勾当？将单纯的魂魄强添艳色？利，除了利还有什么解释？
亲手将迷茫的花蕊送入轮回，围观者冷眼冷语脸上挂起笑颜，谁人无辜，手上皆染殷红，幸好还有一人挽留……还有不负为人的援助者。
我们站在食物链的'顶端，便妄想着统治万物，剥夺，自私，万物有灵，它们也是谁的子女，谁的爱侣，谁的父母。希望终有一天，所有自由的灵魂都不再困于囚笼，铁链被砸碎，水池被摧毁，它们的家园本就是星途大海。（引用）
愿我不会沦为人间恶魔，于浊世保一丝清明。
六年级作文 篇5
我一直很想要那个名牌书包，我跟父亲提起过不止一次。可惜，父亲从来都不肯松口。
我曾问过他为什么，他说，这不是我该关心的事。我知道，我们家穷，但那个书包也用不了多少钱。我的同学都有那个牌子的新书包，就唯独我没有。我不想当那个“异类”，只好再一次向父亲开口:“爸，你就给我买一个吧!大不了这个月咱家不吃肉，节约点就好了!爸，我真的很想要那个新书包，你给我买好不好?”
“闺女儿，不是爸不给你买啊，咱家的情况你不是不知道的啊。你什么时候才能懂事一点?算了，我跟你一小孩子说不清。你快去写作业，这事儿啊，看你期末成绩。”
我有些沮丧，心道:“果然不行啊。”
第二天，我的一个同学听到这件事情后，给我出了一个主意，一个我至今都很后悔的`主意——偷钱买。
起初我还很犹豫，毕竟那是父亲拼来的血汗钱。但看到那个书包，我内心逐渐坚定起来——我要那个书包!
“闺女儿，今天咱吃红烧鱼，爸去做饭，你先看会儿电视啊!”
父亲一进门便直奔厨房。我心想，时候到了。我快速走到门边，轻轻地翻开父亲的钱夹——哇，好多钱!看来，今天工地发工资了。快了，快了，只要拿出钱，再把钱夹放回去就好了!
“你在干什么?”父亲突然的出现弄得我措手不及。我惊慌的表情还没来得及收起，父亲已到达我面前。他仿佛看到了什么不可思议的东西一样，瞪大了眼睛。不只是被气的还是被厨房里的烟呛的，我看见他眼角隐隐有些泪花。我有些害怕，毕竟，这次我做的很过分。
突然，他扬起手来。我还以为他要打我 ，害怕地闭上眼——说我呢么都没发生。我缓缓的睁开眼，发现我梦寐以求的那个书包正静卧在我的面前。而父亲，正缓缓地走入厨房。那背影我说不清，有沧桑 有失落 有难过，还有失望。一瞬间，我的鼻子有点酸。
这件事已经过去了两年，但它仍留下了不可磨灭的印迹。那个书包我还留着，没有用过，新崭崭的。我不知为什么我不用，可能是为了留下一次深刻的印象?可能是因为太喜欢而舍不得?可能吧，可能两者都有吧。只是，这个书包，代价太大了。
六年级作文 篇6
秋天到了，转眼间果实成熟了，我追随着秋姑娘的脚步来到了硕果累累的果园。
我来到那巨大的果园，眼前满是丰收的景象，首先迎面扑来的就是那肥美多汁的苹果，并且是我情有独钟的红香蕉，我趁人不注意，偷偷地像只猴子敏捷地爬上树摘了一个红彤彤的大苹果。一闻，果皮上带着阵阵芳香，咬一口又甜又软，口感松软，一点都不塞牙。
可是这苹果像是被施过魔法似的，咬着咬着，苹果不但没有变小，反而我感觉自己的身体在急速变小，等我回过神儿来时，已经变得跟一只蚂蚁般大小了。
天，发生了什么？原来小的根本不起眼的花草，如今在我眼前竟跟一棵百年老树般耸入云天。我身边的`一切都变得巨大无比。
这时，一只蜜蜂飞了过来，此时的小蜜蜂在我眼里像车轮般大小。随着巨大的嗡嗡声，它大模大样地停落在被我啃了一半的苹果上，贪婪地吸食着上面的果汁。对我这个原先100多斤的高大后生，蜜蜂根本视而不见。因为此时此刻我，还不及它的身体一半大。根本没有任何震慑力。
上天，这到底怎么了！正当我抱怨得时候，一颗巨大的苹果突然从树上滚落下来，眼看就要砸住蜜蜂和我了，不管它怎样对我，蜜蜂能酿造花蜜，我必须救它。我拼尽全力奋力推开蜜蜂，自己也来了个敏捷的就地翻滚，苹果重重地砸了下来，烂了，黏糊糊的汁水溅了我一身。
蜜蜂飞过来向我千恩万谢对它的救命之恩。我心中纳闷，我怎么能听懂蜜蜂的语言。很快我们便打成了一片，它带着我到处去兜风。我正骑坐在蜜蜂的背上惬意地享受着这奇妙的旅行，突然乐极生悲一失足掉了下去了，我感觉身体就像一块石头垂直坠向无底的深渊，吓得我直喊妈妈。
在妈妈的呼唤声中，我睁开眼睛，一切依然如故，幸好是个梦。
六年级作文 篇7
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。
一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。
二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。
四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。
六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的`友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。
不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
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