小学二年级作文

时间：2025-05-06 10:32:09 二年级我要投稿

实用的小学二年级作文[精华7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小学二年级作文[精华7篇]

小学二年级作文篇1

　　烦恼，始终都是烦恼不知道为什么，最近的事情越来越烦！我知道，最近只有一件事情让我烦恼。这一天，我像往常一样高高兴兴的`来到学校，也像往常一样快快乐乐的上学。刚进入教室，上课铃就响了起来，我也是，像往常一样，上了第一节课，不久，第一节课下了。

　　下了课之后，有几个男生就来惹我，骂我！我对着他们说：你们凭什么骂我，我又没有惹你们！哼，你是没有惹我们可是我想惹你呀！你们什么意思，你们欺负我弱吗？我告诉你吧，我压根就不怕，我只是不想让你们难堪！这个几个男生胆子小，让我这么一说，他们就吓回去了。到了中午又有一个男生一直骂我！也不知道是为什么，我今天是怎么回事？

　　我也没有惹他们呀，为什么总是骂我呢？放学了，我老老在外面等着我，我跟我姥姥说了这件事情，我老老说，你活该，谁让你这么软的你给他们有点儿厉害不就行了吗？我觉得我姥姥说的有道理！所以以后我就跟着他说的改了，他们以后骂我，我就一巴掌打他，结果最后都不敢骂我了！现在新社会什么人也有，有些人就是看你好欺负，他才欺负你，只要你厉害一点，他就不敢欺负你了，所以呢，我现在要学会了这么一招！五年级:胡彤羽

小学二年级作文篇2

　　一天，小文自己一个人去外面玩。爸爸妈妈给他弄好吃的后他就走了。小文来到森林，那里有很多可爱的小鸟，小文看见了心想：好多小鸟，抓一只带回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鸟，马上从背包里拿出纸盒，把小鸟放了进去。然后把纸盒盖好。

　　其它小鸟看见了就哭了起来。这时，一位小男孩看见了，说：“小鸟是不能抓的，它是大自然的.。”小文不好意思地说：“大哥哥，我知道我自己错了，对不起！”“知道错了就好，快把小鸟放了。”小男孩温和地说。小文马上就把放在纸盒里的小鸟给放掉了，小鸟飞到了天空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你让我重新回到了天空。”

小学二年级作文篇3

　　今天是11月18日，是一个非常特别而又有纪念意义的日子。为什么特别呢？那是因为今天是我们学校艺术节的开幕式。

　　上午，艺术节开幕式如期举行。学校里到处彩旗飘扬，每个班都穿着统一的衣服，每个班都表演了精彩的`节目，我们所有小朋友都非常开心，也非常激动。等开幕式结束后，所有班级的同学都有序退场，整个场面井井有条，处处展现了卖小全体学生的素质。

　　难忘今天！

小学二年级作文篇4

　　昨天的时候童老师要求我们今天带上刷子，水桶，洗衣粉。因为我们今天要大扫除了！

　　今天下午，童老师说：“同学们大扫除开始！”我们听到老师的口令后，火速跑到座位上开始移起了桌子！

　　移完了桌子，我们马上拿起水桶去装水，装完水后我们把一袋袋洗衣粉慢慢洒在地上。又细心的刷起了教室里的每个角角落落，生怕遗忘了哪个角落！我们又紧接着把外面一桶桶清水搬了进来。清水冲完了地面，我们拿来了抹布在地上吸水，很快我们的水吸完了！

　　我们的地面变的干净了，我们又把黑板，讲台，卫生角和垃圾桶整理的干干净净了。最后桌子被我们移回原位，大扫除结束了，匆忙的一天过去了。

　　我班教室里的空气变清新了，地面变的.比以前干净多了，而且我们的卫生角不像以前的乱了。还有我们的黑板和讲台比以前干净多了！

　　我们劳动的成果是自己的，我们的动手能力也增强了，老师检查后非常满意，童老师夸我们是乖孩子呢！我们在劳累的工作中，也得到了快乐和成绩。

　　大扫除圆满的划上了句号。

小学二年级作文篇5

　　今天，我们要到大姨家里去吃饭！

　　我已到大姨家里就发现，哇，真是美食的世界啊！有白萝卜炖羊肉、木耳炒回锅肉、红烧牛肉、香肠……还有绿油油的炝炒青菜，这些都是我喜欢吃的！看着这么多香喷喷的食物，我口水都要流出来了！

　　开始吃饭了，我大口大口地吃着，这时妈妈突然告诉我今天是爸爸的生日，妈妈对我说：今天你要想出六个词语给爸爸。听了妈妈的话，我就低下头静静的思考了一下，想到了爷爷、婆婆过生日时我们家人曾经说过的'祝福话语，就会心的笑了！不一会儿，我就想出了六个词语，自信地对妈妈点了一下头。于是，我让妈妈给了我一些爸爸最爱吃的羊肉和萝卜，走到爸爸面前递给爸爸，大声对爸爸说：祝爸爸生日快乐，财源滚滚，长寿百岁，越来越帅，越来越年轻，生龙活虎，我会好好学习，专心学习，请你放心！爸爸听了，高兴极了。

　　看着爸爸开心的样子，我的心像吃了蜜糖一样甜！

小学二年级作文篇6

　　在一个风和日丽的早晨，我来到郊外游玩。只见一朵朵像棉花糖一样的白云，飘荡在蔚蓝色的天空中。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。

　　远处，田里的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰。树上的叶子变黄了，微风吹过，慢悠悠地往下落。

　　近处，是一片果园。树上的苹果那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；梨树上挂满了黄澄澄的.梨子，像一个个灯笼；葡萄架上挂满了一串串葡萄。有的像玛瑙，紫中带亮，圆润可爱。有点像水晶，晶莹剔透。

　　啊！真是个迷人的秋天。

小学二年级作文篇7

　　亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。

　　在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

　　我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的`阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。

　　通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。

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