八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
在我童年的记忆里，故乡一直是个童话故事。无论是夕阳下的袅袅炊烟，还是夏夜中挑着灯笼的萤火虫，都使我无忧无虑的童年荡漾着欢笑。然而，最使我动情的还是故乡的爆米花。
记得那年，我刚满五岁，还是个不折不扣的馋小孩。在那个宁静而偏僻的小山村里，爆米花无疑是最奢侈的零食了。每当我拽着奶奶的胳膊打坠时，奶奶总是嗔怪的点着我的脑门，边叨唠“磨人精”，边用瓢盛上玉米粒。这时，我就会雀跃地跟在奶奶的后面，到不远的集市上去买爆米花。不一会儿就到了那里，啊，人真多啊！奶奶来到一个墙角边下等着。
爆米花机像一只黑色大蜗牛卧在集市的一角静候着。它的主人看见我们，那张被烟灰熏黑的脸浮现出笑容。他殷勤而熟练地把玉米倒入“蜗牛”肚子里，那“蜗牛”便在跳跃的火苗中转了起来。我依偎在奶奶的怀里，不时的咽着口水，似乎看到了那白花花的又酥又甜的爆米花。
玉米粒在很短的时间内就能爆好，然而对一个五岁的馋小孩来说，那段时间又是多么令人焦急呀！“蜗牛”终于停止转动了，主人把它提起来，不等我把头扎进奶奶怀里，就听见“砰”的一声巨响，睁眼一看，乳白色的雾气中不知何时钻进了几个孩子。他们争着捡洒在地上的爆米花。童年的我是多么霸道呀，往往是尖声叫喊着“不许你们捡，这是我们家的！”但是这是不起什么作用的，而奶奶更是早捧出香喷喷的爆米花分给别的孩子们吃，气得我直抹眼泪。
一晃几年过去了，故乡是否依然如旧？今年寒假我终于回到了魂牵梦萦的家乡。望着满面春风迎出来的`奶奶，我又想起了五岁时的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑到：“我知道你喜欢吃爆米花，可现在想吃也没有了！”
我怀着异样的心情走在街上，一阵浓郁的香味把我吸引进了一家小吃店里，那店里的柜台上琳琅满目，摆满了包装精美的小食品，有“多味瓜子”、“鱼皮花生”、“怪味蚕豆”、“棒棒糖”……我惊喜的浏览着，心里却不停的问：“这还是我的家乡吗？”
我买了一包跳跳糖走了出来，望着眼前的一切，我情不自禁地笑了，在络绎不绝的人群中，我又问到了爆米花的阵阵香气，听到了机器那流畅而有节奏的韵律……爆米花的故事也如风般消散在寥寥青烟中……
八年级作文 篇2
明媚的阳光因为大地才放射出温暖；幼小的树芽因为雨露才能茁壮成长；空旷的田地因为有了植物才显出一片生机；正处于青少年期的我，因为有了那四叶草才不会孤独。
一叶母亲
母亲像红色，似热烈的太阳，却是柔情的。
母亲您为了我们费劲了心血，从来不计较什么，无私地奉献，在我们犯错时，教会我们如何改正。在我们失利时鼓励我们……
因为有了母亲我才知道如何做人。
一叶父亲
父亲像绿色，似大树宽大的枝干，为我们这样小树遮挡住一片天。
您从来只是默默无闻的一员，好像什么事也不放在心上。对我们也只是经常沉默的考试考完后，报分数给他时从来只是冷冷地说一句“好好学习，好好读书不要白花我的'钱。”可我知道这是您沉重的爱。
因为有了父亲我才知道做人要默默无闻。
一叶老师
老师是金色的，照亮了我的人生。
白天，您站在三尺讲台上挥洒自如，多少风尘染白了您的黑发，在我们学习困难时，您耐心指导。夜晚，您又要在昏暗的灯光下批改作业，劳心劳神。
因为老师我才懂得学习的真理。
一叶朋友
“海内存知己，天涯若比邻”，朋友在一生中很重要。朋友在伤心安慰我，在学习困难时帮助我，在我无聊时一起陪我说说笑笑，我们在彼此互相帮助，互相学习。
因为朋友我才能知道什么是快乐。
我很幸运我有着片四叶草在我身边，伴我成长。
八年级作文 篇3
我的印象里，落英缤纷多半指的是桃花，“雨中草色堪绿染，水上桃花红欲然”，“犬吠水声中，桃花带雨浓”。桃花常与水相伴，并且是不急不缓的水面，有道是流水落花。
桃之夭夭，灼灼其华。桃花是妖艳的，也是悲剧的。人间四月芳菲尽，山顶桃花始盛开。本该是春天的花衣服，不知怎么地，我老觉得桃花伤春，是花国的杜十娘。
桃花是雅国里的俗品，如同竹是俗物中的雅园。凡有人居之地，无论茅舍，无论华厦，必取其栽种之。人们爱桃的心理很复杂，很矛盾。谁都想走桃花运，谁都知道桃花运会伤人。爱你，却不敢靠近你。这句话尤其在春天很流行。
我家的楼前就有株桃树，刚好一层楼高。后来，一楼的恩爱夫妻莫名其妙地离了婚了，就有人说是桃树惹的祸。说是桃花在与他们的爱情比高，最后桃胜了。我于是就庆幸，最高的那朵桃花才及我家地板呢。可桃还在长，说不准哪一天会窜上我家天花板，岂不麻烦一大堆？私下便起了杀桃之心。可是未及行动，桃花一天天枯萎，竟成朽木。看来，是我们家的.爱情胜了。我躲在窗户后面的沙发上偷笑。有一天炉边夜话，聊起来，妻看我的目光就有些异样的光，这让我又躲在被窝里笑了好些天。
女人才信这个。
在传说里，桃花该是艳鬼。美丽，笑靥之后深藏陷阱。看见桃花，很容易让人想起公司里的女秘书。我知道，这种联想极不敬于这个职位，但其中往往暗含谶语。更何况，大千世界，联想无处不在，无时不有。比如说，传说古时候有个将军，本是无坚不摧无往不胜的大英雄，一次庆功宴上来了一位术士，说将军将来会命丧桃花。将军当时就砍了术士，但将军从此行军不过桃花林。包括桃花运，一概避之。在又一次恶战中，将军落单，被敌军追至一座村庄，又被敌军铁桶般包围，无处可逃。在敌人的呐喊声中，将军竟听见这座村庄就叫桃花庄。遂长叹不已，闭目就死。你信也好不信也好，反正传说不负责任。
又有传说，桃木是降鬼的利器。闹鬼的地方，法师会用桃木钉一订，再恶的鬼也会一命呜呼。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。桃符者，桃木板也，驱鬼镇邪的。可见中国人很早就信鬼，也信鬼能除。只是桃花招鬼，桃木驱鬼，如此同生一树，难用常理来解。还有更邪门的，王母娘娘的蟠桃园里“夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝”，每个蟠桃均珍贵无比，吃一个令人长生不老，跟日月齐辉、天地同寿。倒叫孙悟空偷吃光了，还带了一麻袋给花果山的小猴们。孙悟空是神仙级的人物，小猴却是凡间的。吴承恩如此天上地下，该是受了人们过生日吃寿桃的启发。可见，神话也是不负责任的。
桃之夭夭，逃之夭夭。
在那桃花盛开的地方，依然只是美。阳春三月，日本人看樱花，中国人看桃花。至于桃花是否伤春，就视赏花人的心灵历程而别了。“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”。此种心境最好。
八年级作文 篇4
4月16日，天气晴朗，万里无云，在这美好的天气里，我们全校师生去广东科学中心春游。
一路上，看着路旁的一棵棵绿树，我的心情感到十分舒畅。坐了一个多小时的汽车后，我们到达了目的`地——广东科学中心。放眼望去，这可真是一个与众不同的科学馆呀！这里有发电的太阳能板、发电的风车。在正门可以看到整个科学馆的全景，这个科学馆真是宏伟啊！中心圆圆的，四周尖尖的，外形就像一个外星飞碟。
该进里面参观了，这里面的东西真有趣啊。不过让我最留恋的还是感知与思维馆里的镜子迷宫与飞天之梦馆里的航天训练了。镜子迷宫是一面面镜子组成的迷宫，在这里面，我经常撞到镜子，还把人当镜子打了呢。工作人员告诉我们这是由于光线折射的原因，让我明白科学是多么的奇妙。还有在飞天之梦馆里的航天训练是让我体会最深的。我坐上了一个旋转椅，那个椅子不停的转呀转呀，转了十几圈之后，我都要晕了，连忙叫工作人员解开绳子，把我放下来。接着我又去看了杨利伟叔叔准备上太空时的战衣，我顿时想到了他是经过多么艰辛的训练才能升上太空，所以，我觉得，我一定要用他那股劲儿，多学科学，多用科学！
这一天，我收获了很多，不但学到了许多科学常识，还有知道了众多科学家是经过多少努力才建成了我们今天的美好世界！
八年级作文 篇5
啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，在最近经历这许多后，才发现，这首歌唱起来是那么琅琅上口，歌词是那么的贴切，那么合适。似是有振奋人心的力量。
4月14日7时49分，一次7。1级强震，再一次撕裂中华大地。这一次，是青海的玉树，那是格萨尔王的故乡，是长江、黄河、澜沧江的源头，保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……
截至4月20日下午17时，地震已造成20xx人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434。中华民族素有扶危济困、行善积德的美德。虽然，我们暂不能亲临现场去帮助那些受难的人，但是我们可以伸出援助之手，积极捐款，为他们送去温暖、送去希望，让涓涓细流汇集成爱的汪洋大海。
真的好温暖，十三亿的人心汇聚成的暖流；真的好温暖，十三亿颗心之间的交汇；真的好温暖，十三亿只手紧紧交缠；真的好温暖……谁说人是无情的，只因没有显示的'机会；谁说人心是硬的，只因未到伤心处！大灾面前才能显示出这大爱，这如火的暖，这比火更甚的暖。不论是天堂还是人间，处处充满了爱，处处充满了暖，满满的温暖在人间，温暖满人间！
八年级作文 篇6
今天。爸爸叫我在下午三点以前把作业写完。我也按照爸爸的要求，在下午三点之前把作业给写完了。
在上午的时候，我还和一个小学时候的朋友比赛玩活力板。第一种规则是这样的：绕一幢楼滑两圈，待第一名滑完之后，若后面的选手在三秒内还没有滑完的话，就不计入名次。第二种规则是这样的`：就是在一分钟之内绕这一幢楼一圈。
我和他一共赛了三场，第一场我们赛的是第一种：他一开始便遥遥领先，后来经过我的拼死追赶，终于在三秒内滑过了终点。
第二场我们赛的是第二种：我一开始滑的好慢，后来也渐渐加快了速度，使我在一分钟内滑完了全程。
第三场我们又回到了第一种比赛方式：他因为胜了前两场，这一场好像故意放慢了速度等我一样，结果我一口气超了过去，当他回过神来的时候，我以开始向终点作着最后的冲刺了，最后他使出了浑身解数，也没能在三秒内到达终点，因此我获得了第三场的胜利，并且以一比二的成绩败给了他。
这次的比赛让我懂得了：谦虚使人进步，骄傲使人落后；并且只有通过坚持不懈的努力，才能有所取得成就的道理。
八年级作文 篇7
那天早上有点儿忙乱，我收拾了东西准备上学，就听母亲唠叨开了:“你的东西带齐了吗?要是落在家我可没那闲功夫给你送去!课本拿了？作业拿了？还有校卡？”我真的不耐烦了，气冲冲地，小跑着从家里冲了出去。
来到公交站，正好赶上车。车开动不久，就听到车上的人在议论，说是有人在追公交，还有人说她简直不要命了，这么拼命干吗?再等下一辆车嘛，有必要这样做吗?车上闹哄哄的，大家都你一言，我一语，议论纷纷。我当时还在气头上，根本没在意这些，心想这和我有什么关系？
司机发现有人在追赶时，好心地将车停下。这时全车的人都把目光集中到车门上， 大家都想看看这个拼命追车的女人，我也抱着凑热闹的`心理看了过去。但我万万没有想到的是，上车的那位中年妇女，已累的疲惫不堪，一上车就双手握住扶手慢慢往下滑，几乎要坐到地上了。尽管如此，她手里始终抓着一本语文书不放，生怕它折了或是脏了。我当时两眼浸满了泪水，连忙上前去将她扶起搀到我的位上座下，并将她手里紧握的那本语文书装进了我的书包。不错，这个女人就是我的母亲。我站在一旁呆呆地注视着她，突然觉得她一下子变得那样的苍老，脸上的皱纹也明显增多，手也变得粗糙起来。我恍然大悟，母亲先前的唠叨都是出于对我的爱，而我却觉得反感甚至还顶撞。现在想一想，我真是个万恶的罪人!这时，母亲突然抓着我的手。我回过神来，我明白她又要开始唠叨了，但这一次我的感觉却很不一样的，我似乎觉得这是天底下最美的声音。
母亲和我一起来到了学校，在校门口分离时，她还特别叮嘱我要认真听讲，要听老师的话，我噙着眼泪答应了，非常温顺。我那天上课特别认真，特别是上语文课时，那阵阵的唠叨声还在我耳边回荡，仿佛林间百灵的婉转的鸣唱，在我的心湖激起最美最美的涟漪!
八年级作文 篇8
下课铃响了，走出教室，我习惯性地从包里拿出手机，看看有没有未接来电。一看，还真有，是个陌生的电话号码，而且打了两遍。我回了电话，对方是一个陌生的大姐。我问道：“是你刚才给我打电话吗？”话音刚落，对方很有礼貌地问候了我，原来是我们班一个学生的家长。
说来惭愧，由于今年没有当班主任，和学生的接触有些少，开学4周了，班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子？噢，我想起来了，就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊，这位妈妈在电话里激动地告诉我，她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来，而且对作业要求一丝不苟，有时候写错了几个字，一定要撕掉重新写，这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人，她说，为了儿子的字，她记不清和儿子打了多少仗，不知道撕了他多少次作业，结果都以她的失败告终；而这几天，她忽然发现儿子能自觉地写作业，而且写得一笔一划，认真得很。她很吃惊，不知道多用了什么妙计，不知道我用了什么妙绝招，让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里，她激动地对我表示了感谢。
电话挂断后，我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师，有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢？我知道，我的付出有了回报。升入三年级，由于开始改用钢笔在方格本里写字，多数学生很不适应。上课时，不是这个嚷嚷钢笔
坏了不下墨水，就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上，总之麻烦不断，看看学生慢腾腾写出来的字，大的大、小的小，歪歪扭扭，有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里，急在心里。但我还是默默地告诫自己，一定要有耐心，一定不要发火。
为了让学生打好基础，我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心，去对待那些遇到困难的学生。说实话，为了她儿子的字，我的确下了一番苦功；课堂上学习生字时，我经常在他的本子上，从基本笔画开始，手把手一个字一个字地教，一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势，帮他找硬纸板垫在本子下面，耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步，我都会就毫不吝啬地表扬他，作业本上也经常能看到我写给他的.鼓励话。
前些天装扮教室，我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间，我看他没有出去玩，趴在桌子上慢慢地看着字，已经写了3行多，一不小心一滴墨水滴在了纸上，他很恼火地拿起来给同桌看，同桌说：“唉呀！你干脆别写了，写也是白写，肯定选不上去的。”他撇了撇嘴，自己嘟嘟了一句：“嗯，肯定选不上去！”我微笑着走过去，轻轻问道：“为什么那么肯定自己的字就选不中呢？”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸，说道：“老师不是常说嘛，忘记自己的过去，过去行不代表现在就行，过去不行更不代表现在就不行，一切重新开始，老师相信你！来，再写一张试试！”
几天后，当我把他的字贴在墙上时，我看到他竟然激动得不知所措。
是的，我经常对我的学生说：忘记自己的过去；我也经常对自己说：忘记学生的过去，不管他们曾经是否优秀，当他们成为你的学生时，一切意味着重新开到哪，对他们多一点鼓励，多一份耐心，他们带给你的会是更多的惊喜。
八年级作文 篇9
友情如同一瓶精神的养料，使我在人生路上风雨无阻。而他就像天上的雪花，结成冰，化为水，进一步升华。独坐星空下，聆听着友情的风铃……
初打交道--------和他见面
那时候，六年级正在进行分班，所认识的人并不是很多，所以好奇地东张西望。这时候，他桌子上的一堆作文书引起我的注意，我似如获珍宝，好言好语的拿来借阅：“看书有好处，多看点，要从娃娃抓起!”看着幽默关心且又飘散六班正风的他，心中不由得想交个朋友。真可笑，我和他的见面相识，竟然只是因为一摞作文刊物!
“试用期”---------逐步升华
“啊!亲爱的……”雄迈且带有感情的话语，从他喉咙中蹦出。他双手在颤抖，字符在回荡，他似已忘我，完全投入其中。他认真的态度也感染了许多同学。同样的，他也注重旁人的学习。一次，我正挖苦心思在解决一道语文题，路经我位的他，此刻也不由得“唠叨”起来：“这道题都不会，你可真‘笨’!这道题按常规，按……”我羞怯地听着“专业人士”的解决，心中顿时豁然开朗。他还充当我的家教，拿着教杆，在我身旁来回走动，并且时刻监督我，并时刻为我归纳这类型题的`做法。从此，我的成绩从一百一左右分向一百一十划去。唉，真要感谢他呀!
似银如金--------世上最珍贵的
毕业考前几周的补习，真让我们吃不消，他在自己理解透题意之后，又在人群之中穿梭帮我们“消化”。可是天公不作美，他刚刚替我们讲完，屋外就“噼里啪啦”大雨倾盆而下。同学们顿时紧张起来，顾不得别人各走各的，不一会儿，教室里仅剩我、他和她了。她家近，我和他家远。她扔给我们一把伞，就抱头窜了出去。“伞不够大!”那是一把小伞，怎能容得下我们两个人呢?他不知从哪里弄来一块牛皮大的油布，打在伞上面。我傻乎乎的以为此法可行，迷糊地走在雨中。路上，他不停地把伞往我这挪，我更是蠢蠢地挪了过来，以为那块布可以挡雨。
到家了，就在上楼梯转身那一瞬间，我清晰地看到那是一块破布，他身上右边的颜色显然深于其它地方!望着远去的他，我的心中一阵酸楚……
雨停了，月亮和众多繁星从阴云间流了出来。灿烂的繁星仿佛幻化成他的眼睛。瞧，他正在冲我笑呢……
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