三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
以后，我希望我生的是两个女儿。姐姐叫“刘佳琪”，“刘”当然就是我的.姓；“佳”呢，就是让她学习越来越好，也让她天天心情棒棒的；而“琪”，也就寓意着奇乐无穷，反正，我就是想她每天开开心心，快快乐乐的。
妹妹的话，就叫“刘佳依”。“佳”就是让她勇气可佳，可以保护姐姐，更在班里不受人欺负，不像我；“依”就寓意着她是有个非常值得依靠的人。
在家里，我会她们的小名。“佳琪”可能会叫“乐乐”，与她名字的寓意一样；而“佳依”，一般会称她为“佳佳”，这两个“佳”，有两方面很好，第一：勇气可佳，第二：学习更佳。
在小学时代，我的名字，常常被同学当成笑话。所以，我当然不希望你们的名字在学校出现风波与笑语。
女儿们，真希望你们天天开心，真希望你们身体非常健康，真希望你们长相不凡，可与西施相对比！
三年级作文 篇2
一路上，大家说说笑笑，别提有多开心了！花开得太慢了。我真的想早点拥抱大自然，呼吸更多的新鲜空气。花终于慢慢地停了下来，同学们迫不及待地冲出了车
玩完后，我们开始准备午餐，包好馄饨。我们班所有的学生都很勤奋。看！你的手多灵巧啊！过一会儿，馄饨就包好了。然后，我们在自己的“炉子”上煮馄饨。一些学生捡起了草和树皮。在老师和学生的`共同努力下，馄饨很快就成熟了。打开锅盖，闻起来真香！我开始流口水了。每个人都想吃饭。我“抢劫”了几个。咬一口。它是美味的！比家里做的好吃。不幸的是，馄饨不够吃。
午饭后，我们来到了长江。老师为我们拍照。拍照之后，我又一次欣赏到了美丽的长江。我看见一只白色的海鸥飞过河。它是如此美丽！
时间过得真快。我们又要离开自然亲和花园了。有点勉强。那里的树木和植物似乎都在对我们说：“再见了，孩子们，欢迎以后再来。”
我永远不会忘记这次野餐。
三年级作文 篇3
我在一本书上看到了一个实验——鸡蛋浮上来了。我想去做一下。
先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水、一袋盐。我先把水倒进玻璃杯里，接着把鸡蛋放下去，鸡蛋像个小老头一样晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎么没有浮上来呢？我再一看书，呀，忘记放盐了！我赶紧把鸡蛋拿出来，放了一小勺盐，开始搅拌。盐完全溶化后，我又把鸡蛋放了进去，结果鸡蛋还是毫不犹豫地沉了下去，这是为什么呢？是盐放少了吗？于是我又放了一勺盐，可是鸡蛋仍是懒洋洋地躺在杯底一动不动，正在我灰心丧气地想要放弃的时候，鸡蛋竟然晃悠悠地浮上来了，我开心地大叫起来：“鸡蛋浮上来了，鸡蛋浮上来了！”
姐姐告诉我：只要盐水的.密度高于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮上来了。
原来一个小实验也有科学原理，科学真是太奇妙了！
三年级作文 篇4
前几天，我在电视上看到了一则新闻，叫：“‘最美司机’殷霞红。”新闻的内容如下：
殷霞红在20xx年被评为“最美司机”。殷霞红已经有10年车龄了，开16路公交车。殷霞红经常把一些花花草草放在车子里，把纸鹤贴在玻璃上，使车厢内充满着亲切感。有时候路途中塞车的时候，她就会讲一讲讨人喜欢的'笑话，让乘客开心开心，吹走乘客心中的乌云。（乌云指堵车的烦恼）当记者采访乘客时，有的乘客说：“这个女司机的汽车有亲切感，我很爱坐这女司机的车。”还有的乘客说：“在堵车的时候，女司机就给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，心中的坏心情都烟消云散了，还有一次，一位老奶奶一不小心摔跤了，女司机连忙把老奶奶扶到座位上去。”
最后，记者采访了殷霞红本人，她说：“外貌出不出众不重要，重要的是这个人心灵美。”
你们说，像殷霞红这样一位心灵美的司机，何不立她为自己学习的榜样呢？
三年级作文 篇5
我自从了解了彩虹产生的原理后，就迫不及待地要制作人工彩虹。什么？你也迫不及待了？等一会儿，他们正在准备实验场地……“喂，好了吗？”“再确认下。”……
实验开始，水壶喷水，阳光照耀。“哇——啊——呀！”天哪，一条彩虹出现了，再看它的旁边是另一条彩虹。喷壶加大马力，再在旁边放两面镜子，上面放一片玻璃。哇！四条彩虹出现了。太阳让沾有水的空气进行折射，出现了四彩虹！
实验结束。知道为什么会出现四条彩虹吗？因为强烈的太阳光折射，让水雾中的空气和水雾合在一起进行水气反光作用，太阳原来是七彩的，所以太阳光反射到水汽上形成了彩虹。不过四彩虹是因为水汽量太大和阳光太强而形成的。以后，你只要在晴天，一定要太阳光很强的.晴天或者是夏天的中午，在开阔的地方，带上有很强马力的喷雾器，再有一些好的空气，你就能做出四彩虹。
以后我们一定要善于观察，勤于思考。这个项目我也是做了很多考察才做到的。同学们快快去做个实验吧，期待你们的彩虹哦！
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