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六年级作文

时间:2025-05-04 09:33:05 六年级 我要投稿

六年级作文10篇【荐】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文10篇【荐】

六年级作文 篇1

  岁月懵懂,总有一段无知的时光令我梦中牵绕。不想再以小时年幼无知当借口,直接说罢了。

  小哥面临辍学,在学校多次翻墙出去被校领导抓住,点名通报批评,屡教不改。最后只得辍学在家。而这件事情中,我竟然成了从犯。

  小哥玩的是一款我不熟悉的游戏,只知道他沉迷于游戏里面的英雄,皮肤。甚至在上学那会儿攒钱买那些虚拟的东西。自从辍学后,他停留在家,帮父母做些活,可他对游戏的痴迷丝毫不减。父母对他严加管教,不允许他去网吧买那些虚拟货币。于是,我便成了一个帮助小哥做坏事的人。那时候我有了支付宝,他知道我有些钱,他也知道父母不懂这方面的东西。他拿出偷偷积攒的钱凑到我跟前,让我帮忙兑换游戏货币。当时我面临的'情况是学业尚在,极度缺钱,可支付宝里的钱又不能变成手里能花的钱。所以我犹豫了一下还是同意了。后来因为我需要一段时间来筹集这些钱,所以暂时被耽搁。而钱也一直在我身上保管,谁料,妈妈洗衣服的时候竟然发现了那钱。她知道以我的消费速度根本攒不下这么多钱。她逼问我,我只好实话实说。

  虽然主谋未得逞,可也是因为从犯的小过,否则,小哥可能在游戏中越陷越深……

  现在小哥早已不沉迷在纸醉金迷的生活中踏踏实实找了一份工作,可我还是回味那时的决定而后悔。

六年级作文 篇2

  日月穿梭,随着时间的慢慢推移,有些事情早就如雨水冲刷般淡忘了。只有那些感动不会忘记。还记得孙友田老先生曾经说过他的母亲是他的启蒙老师,是他一生的.导师。由此,我想到了我的妈妈,她也在默默中为我付出。

  那是一个大雪纷飞的夜晚,我发高烧了,本以为吃一些药就会好的,谁知到了凌晨二三点的时候我又发高烧了,在床上我痛苦的呻吟,母亲听到后立刻从床上站了起来,为我和自己穿好了衣服。然后急急忙忙地抱起那个快要烧糊涂的我,把我放在自行车后座上,锁起了门就带我直奔医院而去,一路上,母亲一直在关心我。寒风凛冽,大风呼啸着向我们迎面刮来,路两旁高大的大树在狂风的催使下像一个个摇摇晃晃的的魔鬼正张牙舞爪的向我扑来,我不禁打了一个冷战。这条被黑夜笼罩着的小路荒无人烟,只有几束路灯在寒风中直立,我害怕怕了起来,赶忙催促母亲,母亲卖力的蹬着自行车,汗水从她脸上滑落了下来,我却全然不知。母亲热得实在受不了了了脱下了厚厚的外套。过了一段漫长路程终于到了医院,母亲带着我直奔急诊,打上点滴。母亲才闭眼,我感动的热泪盈眶。

  有一种爱叫做感动,也许正是有了这种爱才让我懂得了母爱的伟大。

六年级作文 篇3

  草是有颜色,花是有颜色,天空是有颜色的,大地是有颜色的,路也是有颜色的。

  路的颜色是自信,是快乐,是骄傲,是美好。然而,为我调制出这般美丽色彩的人是我人生中第一位老师——殷老师。上幼儿园时,我爱画画,封尘在记忆长河中的那一次我无法忘怀。

  那天,我用水彩笔在纸上乱画一通,自己称它为世上绝画。年幼的我骄傲地拿给小朋友们炫耀,引来的'却是一阵嘲笑,我气急败坏的和他们辩论,这明明是一只小猫在晒太阳。他们竟说我像个疯子。我又拿给妈妈欣赏,让老师评论,不知道淋了多少冷水,可能是缘分吧,殷老师注意到了我,现在一想,是偶然,更是必然。

  我把那张画拿给她看,她居然说:“呦,好可爱呀,是小猫吗?”我说:“很丑吧,大家都这样说。”“不会,但是如果再稍加修改,就更像了。”我拉起殷老师就去修改那幅画。那以后,我常常去找老师讨论画画,我的画技提升的很快,当初说我像个疯子的伙伴心服口服的叫我大师。而殷老师也与我创作了许多画,画的内容,我已淡忘了只有一副例外。

  蓝蓝的天空飘着几朵白云,绿油油的草,红艳艳的画,一条色彩斑斓的路,路上有一个模糊的背影,大家都说这条路好美,可殷老师,谁又知晓这条路是您帮我编织的呢?

  殷老师,谢谢您我相信,这条路是有颜色的。

六年级作文 篇4

  下次,你会做得更好。这是怎样的一句话?里面又包含了怎样的感情?

  记得我小学四年级时,有一次期中考试,我因为粗心大意,不认真审题这些原因,考得很差,差一点就到门门科目都挂科的程度,我拿到试卷后,一想到回到家就要被父母说,就伤心不已,可是该来的还是会来,就算我哭也还是免不了一顿说教。那天,我还是同往常一样回到家里,母亲问我:“这一次考得怎么样?”我听完后,刚止住的泪水又开始往外流了,哭着把分数告诉了母亲。母亲听后,安慰我说:“好了好了,知道自己错在哪里了,以后要在哪个部分加强就好了,这一次考差了,没关系,下次,你一定会考得更好。”我哭着点了点头,并且在心里想到;以后,不能再考成这样了,我要考得更好,不辜负母亲对我的`期待。也许是由于那个决心,从那次之后,我就再也没有考过那么低的分数了。

  在小学五年级时,我们学校还举行过拔河比赛,唱歌比赛等一系列大赛,我因为想为我们班出一份力而报名参加了拔河比赛。比赛一共分为三场,第一场是男生对男生,第二场是女生对女生,第三场则是男女混合拔,每一场的参赛者都一定要有二十人。那天,是我们班对五年级一班,第一轮比赛大家可是有多大的劲就用多大的劲去拔,原因是我们如果赢了,便可以不写作业,我们当然是希望我们能赢,可凡事都有不顺心的时候,无论我们多么努力,可输了就是输了。第一轮的第一场,我们班以绝对的优势赢了。第二场我们女生怀着必胜的心态去拔,结果却不如人意,我们输了。第三场也不知怎么了,我们竟然又输了。我们都有一些不甘心和难过。因为我们班在这次比赛中就此止步了。班主任老师见我们这样,安慰了我们一句,说:“没关系,下次我们一定会一雪前耻的。”不知是班主任老师的话起到了作用,还是我们想要赢的决心,在六年级的那次拔河比赛中,我们班竟然真得一雪前耻,获得了全年级第一名。下次,你会做得更好。对于我而言,是重要的,因为它代表着家长和老师对我的鼓励和肯定。

六年级作文 篇5

  在安静、祥和的下午,教室里一阵阵“哈哈哈!”的笑声打破了这份宁静。你一定想知道怎么了,那就往下看吧!

  嘻嘻!其实我们在玩游戏呢。

  这个游戏叫“官兵捉贼”。四人一组——四个身份——“官”“兵”“捉”“贼”——抽签决定。捉是捕快——若“捉”神通广大,揪出了贼,则完成使命;倘若“捉”昏庸无能,捉错了贼,则“光荣退伍”。

  老师话音刚落,同学们早已按耐不住,跃跃欲试:你瞧,有的摩拳擦掌,兴奋至极;有的面无表情,一言不发;还有的出神地望着老师。我既兴奋,又紧张:想做考验辨别力的.“捉”,也想做考验语言组织能力的“贼”。

  我怀着忐忑不安的心晴,快速地抽了一张签,不紧不慢地打开,一个大大的“兵”映入眼帘。梦想落空,但转念一想:既然我是兵,那么就让别人尝尝挨打的滋味吧!

  游戏开始。我嘟着嘴,诚恳地对“捉”说:“我不是贼。”说着,一边无辜地摊开手,耸了耸肩。嘿嘿!我可是小葱拌豆腐——一清二白哟!“官”笑眯眯地发话了:“我是一个大官。”“噗!”瞧你,笑成这样,必定有诈!“捉”丈二和尚摸不着头脑,陷入沉思。“贼”也满脸单纯地说:“我刚从官的家里出来。”她边说边指手画脚。我暗自偷笑:从“官”的家里出来,不是贼还能是谁?“捉”顿时六神无主,眼睛微眯,手捏下巴,一根手指定定地悬在空中,真是可爱极了。大家情不自禁地哈哈大笑起来。一番深思熟虑后,“捉”目光坚定地指着我:“就是你啦!”“确定?”“确定!”“真的?”“真的!”“不改了?”“不改了!”哈哈,第一个中奖的人诞生啦!我慢悠悠地打开签,真相大白!“捉”一脸失望,眨巴着眼睛,真是竹篮打水——一场空!“官”强忍着笑命令我:“兵,上!赏她两掌手心!”“是!”接受正义的惩罚吧!我扬起手,“捉”只好乖乖就范,自认倒霉。游戏结束!

  今天,我格外开心!这个游戏考验了语言表达能力,更提高了我的辨别力。一起来玩吧!

六年级作文 篇6

  记得那是四年级发生的事了。一天下午,张老师叫我组织同学在操场上搞卫生。可班上的男同学却在那儿比赛爬树。我心想:“真是的'!我们在这辛辛苦苦的搞卫生,弄得满身是灰尘,满头是汗,他们到好,还有心思比赛爬树!”我立马跑过去,对他们大喊道:“你们不搞卫生,还在这爬树,是什么意思!”他们不但不听,反而还讥笑我们女生说:“你们女生也真是的,那么胆小怕事,什么都不敢,还跑来教训我们,有本事我们来比赛爬树呀!哈哈……”

  一气之下,我卫生也不搞了,和他们比起赛来。在比赛中,我把手都刮破了,我心想:“我一定要赢,绝对不能输,因为不能让他们讥笑我们女生胆小。” 结果被校长逮个正着,班上的记录分也被扣了。校长把我交给张老师,张老师知道后,把我叫到办公室大发雷霆的批评我说:你平时好好的一个人,如今怎么会这样呢?正是让我预想不到啊!哎~~”我愁眉苦脸的看着老师,心想:“哎~~我又让老师失望了。”我泪流满面。

六年级作文 篇7

  爸爸的微笑是纯朴的,弟弟的微笑是天真的,舅舅的微笑是狡黠的……每个人都有不同的微笑。在我心目中,最珍贵也是最熟悉的,当然是妈妈的微笑了。

  前不久,我生病了。刚开始是发烧,烧到39度。有挂瓶又吃药的。妈妈也十分着急,又要送我去挂瓶,有要去配药,还要拿化验单,忙得团团转。虽然妈妈在医院跑上跑下累得满头大汗,可她却还是一如既往地微笑着问我身体有没有好点。

  接下来几天烧是有点退了,可不知什么原因,我又开始拉肚子,而且还非常严重,据医生所说是细菌感染。妈妈这次没这么忙,便陪我在床位旁坐着,还一趟又一趟地扶我去上厕所。一天下来要去十多趟呢,可妈妈还是面带微笑地陪着我。一直到我病好了 ,妈妈还是没有松懈,帮助我调节饮食,尽量让我不伤害肠胃。

  在这期间,有好几次,我都感到厌烦,而不想挂瓶。每当这时,妈妈就会微笑着对我说:“没关系,你一定会好起来的。”这时的妈妈是最可爱的:眼睛里的那种坚定的目光使我一下子就充满了力量;上翘的嘴角又使我的心情十分愉悦。妈妈的'微笑就是有那么神奇,让我在失落的低谷重新回到了开心的高峰。

  大家一定都知道《蒙娜丽莎的微笑》这幅名画吧?是的,蒙娜丽莎的微笑是珍贵的。可对我来说,妈妈的微笑却比它还珍贵,因为其中包含着浓浓的母爱。

六年级作文 篇8

  冬天,孩子们的冰雪王国,艺术时期,屹立在山顶上的冰雪城堡举办了一场舞会,欢迎各位来宾的到来,大家收到邀请函纷纷前来冰雪城堡。不到半山腰,寒气刺骨,冰雪公主也闻知了此事,赶忙来到半山腰,让冰雪城堡的暖晶体释放能量,大家一下子觉得热乎乎的。但不宜开得过久,不然冰雪城堡将会被融化,冰雪公主将他们接来城堡里,便关闭了暖晶体的能量。

  “现在,冰宫舞会正式开始。”随着优美的歌曲,大家都不由自主的跳起来,陶醉在优美的音乐之中。冰雪公主在中央跳起了自创舞蹈:冰曼舞。大家都被冰雪公主动人的舞姿吸引,纷纷都学冰雪公主跳起。在外面的女巫看着大家这么快乐,心里直觉得痒痒的,决心好好闹一番。

  女巫鬼鬼祟祟闯进城堡禁地,本想接近暖晶体,可被它的'能量所反弹,女巫气呼呼的,使出了绝招,利用障眼术,变成了冰雪公主,用转换术将自己的魔法转换成冰雪公主纯净的能源,慢慢地靠近了暖晶体。果然,暖晶体不再反弹能源。女巫,拿过暖晶体,不禁一邪笑,解放了暖晶体最强的热能源。

  “怎么了,城堡怎么渐渐融化?”大家都着急了,忙向公主求救。公主意料想到女巫可能已经将能源释放了,现在也来不及了,她也焦急啊,心里想:我不能让大家等死,一定要救大家。冰雪公主想起了上古禁术,决心用自己的生命挽救大家。冰雪公主嘴念禁术,自己的身体渐渐成水,大家想要阻止,可是接近不了公主。女巫刚好来到大殿,身体却也渐渐融化。大家眼睁睁的看着公主消失,倍感愧疚,都流下了世界上最脆弱有最强大的眼泪。许久,一块晶体飘了过来,里面跃出了公主,公主没死。原来公主在释放能源时,暖晶体感受到了,便将公主的本体吸进了体内。这时,舞会上充满了快乐。而女巫也消失在人世了。

  冬天,这个冷酷的季节,我们要用爱来感化她。

六年级作文 篇9

  今天,我十分开心,不仅仅只为得到了老师的夸奖而高兴,更为自己用汉水结出了灿烂的花朵而自豪。

  从去年开始,我在妈妈的督促下开始了学琵琶之旅。学乐器可不是件轻松的事,除了每星期要去老师处学一个多小时外,每天还得抽出一定的时间练琴。这可是件苦差,一开始我还能坚持,可一段时间过去后,我就开始偷懒了。每当到了练习琵琶的时间,我总会找出各种各样不想弹奏的理由来。因此每个星期的练习时间,我总有那么两、三天偷着懒。直到要到老师处去过关时,我再临时抱佛脚弹奏几次,好向老师交差,如果实在弹得很烂,我又会以作业多、跳舞比赛没时间等理由作为借口,妈妈见了直摇头可又拿我没办法。就这样,我得过且过,学了一年多。可想而知,收获甚微。

  前几天班级举行了“达人秀”比赛,我发现和我同时学乐器的同学水平远超于我。于是,我暗暗下决心:我也要努力练习尝尝成功的喜悦。这个星期,我认认真真地练了一个星期的琴,没有一丝偷懒之心,也不知道为什么,在用心弹奏的过程中,自己渐渐喜欢上了弹琵琶,不再觉得那是件枯燥的事,反而越弹越开心了。听着一个个跳动着的音符从自己手中弹出,我多么开心啊!本周上课时,老师都夸我弹得好,我心里美滋滋的。那种美,像蜜一样流进我的`心田,我可是头一次体会到成功的喜悦。我终于明白了什么叫做“功夫不负有心人”呐!

  以前,我认为,我学琵琶只是一时喜爱而已,现在才明白,那并不是,只要你做到了懂得欣赏自己的曲子,你就会喜欢上它,喜欢去练习它,只要坚持每天练习,就一定能够弹出更动听的乐曲。

  所以,我们无论做什么事,都要用乐观的角度去看待它;无论干什么,都要看它美好的一面,去喜爱它;无论做什么都要坚持不懈。我相信,只要付出了汗水,就一定会散发出耀眼的光芒。

六年级作文 篇10

  在今年的"六一前"不久,我校约300名学生获得了中国慈善基金会捐赠的包裹,共39箱包裹,虽然不算多,但正在受灾的情况下,真的非常需要,此时此刻,我想到了比我们更困难的兄妹们。

  在这里,我向各位爱心人士表示,当你们知道我们受旱灾情况后,急我所急,想我们所想,送给了我们包裹,包裹里的每一件用品,都是我们做梦都想盼到的,画笔、橡皮泥和剪纸让我尽情表达了最的想象;铅笔、橡皮等文具都是我们时必不少的小帮手,它们遇见我这个小主人后都陪伴着我地学习,漂亮的`水壶让我每天能带上干净的水到学校喝,帮我养成了喝干净水的好习惯;玩具小娃娃“抱抱”也变成了我亲密的好伙伴,学生胶棒更是给了我上的大。

  在这众多的礼物中,我最的要数“抱抱”了,“抱抱”它是爱心包裹项目的吉祥物,它的寓意是“给予爱,接受爱。”“抱抱”它是一个和我一样有爱心、有恒心、有心的娃娃,每当我生气时,都会找它泄泄气,可它毫无怨言,当我快乐时它也对我微微一笑,当我准备要时,看到它又改变了想法……就这样,它成了我最亲密的好伙伴,它告诉了我学会用自己的爱心温暖他人,用自己的双手帮助他人。

  当我收到了这个包裹时,我想,今天你收到的不仅仅是一个包裹而是一颗爱的种子,你一定要好好学习、天天向上,学会感恩,把这颗种子种在心里,生根、发芽、开花结果,通过你把爱传递……此时此刻,我就告诫自己:“你虽然是一个旱灾中的小学生,但人家送你包裹了,你知道吗?虽然不能把它送回去,但你要知道,现在不光你一人受灾,像你一样的人还多得数不清,他们也正在需要关怀。”我心中划过一个想法:“长大后在麻江办一个扶贫基金会,开展爱心项目,让无数爱心人士踊跃参加,无私献出他们的关爱,于是这个满载着浓浓爱意与将会送到那些需要关怀的人手中”。

  不管怎样,我从这一刻一直到永远,都不会忘记你们这些爱心人士给我的真情和温暖,我立志将你们的爱心在我们的发扬光大,让更多的人得到应在的帮助。

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