五年级作文8篇（优秀）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
很久很久以前，天和海是一样的蓝，天上没有星星。
有一天，月亮姐姐在午夜偷着来到大海边玩耍，天上没有光亮，宇宙一片漆黑。
月亮姐姐只顾自己高兴，在海里与浪花嬉戏，在海滩上与风儿赛跑，她的长发象瀑布一样美。这时，海里的美人鱼对月亮姐姐说：“美丽的月亮仙女姐姐，请你回到天上吧，蓝蓝的天才是你的家，大海是我的家，你只为自己高兴，玩得过度了，会给地上万物带来灾难的。”蓝蓝的天和大片大片的云都呼喊着月亮姐姐回来，此时深蓝色的天见月亮姐姐玩得高兴，置大家的喊声于不顾，伤心的`流泪了，那泪落在海里，大海愤怒的涌起波涛，想把月亮赶走，美人鱼儿将泪珠含在口中乘风送上天空，给她起了好听的名字——星星。闪闪群星发出灿烂的星光，大地又复恢了正常，蓝天和大海也恢复了平静，大家谁都不理月亮了。
月亮此时很孤独，很惭愧，每天她不敢正面对大家，只露半边脸，只有每月的十五全体日月星辰开会时才敢露出全貌。
五年级作文 篇2
我口腔内左下边的牙齿已经浮动好几天了，可上星期去医院，医生看过了说还不能拔，要新的牙齿从牙龈里长出来，才能拔掉上面的.乳牙。最近几天，我感觉牙齿应该可以拔了，就让老妈带着我一起去医院。
来到医院，我们到挂号区去挂了号，走到三楼口腔科我就闻到了一股刺鼻的药味，进入口腔室。看到医生正在帮别人补牙，妈妈拉我去让医生看看能不能拔。医生叫我张大嘴巴，仔细检查了一下，“可以了”于是妈妈和我在边上排队等侯。这时来了一个小妹妹和她的奶奶，也是要拔牙，小妹妹心里很害怕，哭着不肯进来。她奶奶指着我说：“你看小哥哥多勇敢，，一点都不害怕”。小妹妹看看我，慢慢地走进来排队等候。“胡毓新，拔牙齿了！”医生说，妈妈赶紧拉着我来到了躺椅上，我躺在躺椅上叹了几声气，医生问我：“干吗叹气啊？”我说：“我怕……。”医生安慰我说：“不用怕，你要给小妹妹做榜样哦！”说完，医生拿起镊子，摇了摇我的牙齿说：“一会就拔好了。”我赶紧闭上了眼睛，“一、二”还没数到三我的一颗牙就掉下来了，看来这颗牙早该拔了。拔了之后，我才知道根本不痛，只是留了一点血。我下了躺椅看见了自己的牙齿被蛀蚜虫蛀得不成样了，情不自禁的笑了。
小妹妹看我笑了，她脸上也笑开了花，好像在说：“大哥哥真勇敢”。我高兴地和妈妈一起回家了。
五年级作文 篇3
几天前，我从小水塘里捞了很多小虾、两只龙虾和一只蜻蜓幼虫，回家后将他们养在鱼缸里。
第二天，我突然发现鱼缸里有一些小虾壳，一定是有人吃了可怜的小虾！嫌疑犯只有蜻蜓幼虫和龙虾。嘿嘿，这个可轮到我这个大侦探出马了！我打开妈妈的电脑，在google里输入“蜻蜓幼虫食性”、“龙虾食性”。果然不出我所料，生活在小溪中的蜻蜓幼虫主要以蜉蝣稚虫、石蝇稚虫、摇蚊等双翅目幼虫，以及一些小鱼为食；栖息在静水中域的种类则主要以蝌蚪、小型虾类等为食。而我的蜻蜓幼虫则正好是在小水塘－静水域中捉到的。资料还显示，龙虾是偏动物性的杂食性动物，不同发育阶段稍有差异。不过，我的龙虾比较小，不太可能吃得下有它身体一半大小的河虾。“凶手”似乎显而易见，个头硕大的蜻蜓幼虫是最大的嫌疑犯！
我盯着静静呆在缸底的蜻蜓幼虫，它嘴边的触须一动一动的，一定还在回味小虾的.美味！
又过了两天，水里那一个个晶莹透亮的虾壳越来越多，而小虾却不见少。唉！难道另有原因？我又打开电脑，在google里查找小河虾。啊，真像终于大白了！原来，小虾在成长过程中会退壳，我的小虾们在退壳呢。
原来，真正的“凶手”是小虾自己呀！我冤枉了蜻蜓幼虫,看来我这个侦探还得继续学习。
五年级作文 篇4
暑假生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假中发生的一件件趣事，常常把我带进美好的回忆，下面就让我来告诉你我暑假里发生的趣事----去青岛旅游！
一去青岛我就兴奋不已，一蹦三尺高，嘴里大喊着：“我终于来青岛了！大海，我来了！”
去了青岛之后，我们先回到了宾馆，休息了一会儿，之后就整装待发！我们先兴致勃勃的去了金沙滩。“哇！金沙滩太棒了！黄灿灿的沙子数不胜数，放在手里细细的，柔柔的，脱了鞋，踏足在又松又软的沙滩上，惬意简直是直入心脾。躺在软绵绵的沙滩上悠然自得， 那舒服劲就甭提了！看，有两个小妹妹在沙滩上堆城堡呢，一阵阵轻柔的海风掀起了她们笑的浪波，印在金色的沙滩上......
而我也来了兴致，一手提着一只鞋，在细细的沙滩上，踏脚印呢！你瞧瞧，多舒服呢。现在我让你看看我的脚印，你一定会瞪大眼睛，张大嘴巴，一时说不出话来！我的脚印怎么是倒着的呢？哈！原来我在倒着走呢，一不留神。撞着个人，他一定会挠挠头，对着我问：’傻孩子，你为什么倒着走啊？”其实，我也不知道为什么呢，你知道吗？
之后，我来到了海边，大海一望无际，水绿的像碧玉，霞红的像胭脂，绿水拥抱红霞，呈现出醉人的美，当朝阳把它的光芒射向水面时，绿如翡翠的大海又变成了蔚蓝的宝石，但依然那么柔和，过了一会儿，有了海啸，我顿时来了精神，一个劲的往前冲。啊！海啸马上就来了，大家都找了个伴，紧紧地握着对方的手，而我也不例外，紧紧抓着妈妈的手，生怕被海啸冲走。海啸离我越来越近了，三米、二米、一米......我的心就像有一百只小兔子跳个不停，我闭着眼睛，后悔为什么要跑到前面啊！“哗”海啸扑过来了！“哗”海啸过了，我瞪大双眼，兴奋地说到：“妈妈，太棒了！真舒服，真刺激，真好玩！”我迫不及待的又向前走了几步，海啸又来了......太棒了！就这样，我玩了好多次，真是太棒了。
之后，我们又去了海底世界参观，我迫不及待地走进了参观区，哇，里面真漂亮，一个庞大的`玻璃罩把我们和海底动物隔开。哦，一条会发电的大扁鱼游过了我们头顶，嘿，它的鼻子和嘴巴都长在肚皮上，一条长长的尾巴一摇一摆，游的可稳了。又有一只笨头笨脑的海龟游了过来，只见它的四肢一伸，右脚一瞪便游走了，还有一条小鱼，游来游去，看的我眼花缭乱。
青岛真是一个美丽的地方，是我国一颗璀璨的明珠！我爱青岛！
五年级作文 篇5
冰糖葫芦——哟——，又酸又甜——，哟——这是我儿时最希望听到的吆喝声。它那平平仄仄的音调，如性感女郎的丰腴的嘴唇，让人听后口水直流三千尺。那盛大热闹的节日也就伴着平仄的音调，深深刻在我的脑海。
那是儿时的故乡的元宵节。元宵节好像是专为孩子们设的节日，那日，本就狭小的巷道中塞满了穿得红红绿绿的小孩，我也是孩流中的一员。大家向桥头跑去，那里聚集了各式各样的小吃。诱人的香味像无形的手将长长的一串孩子拉到了那迷人的胜地。孩子们一到，小贩们立刻吆喝开了：香喷喷的`牛肉丸子哟，解谗又当饱哟！糖稀，糖稀，好吃还好玩！年糕，年糕，年年长高！红红绿绿的孩子们好似天女散花，频频散开，而后放口大吃，孩子们吃那热腾腾的面条，直吃得满脸流油，好不开心。吃过大餐后，孩子们便玩开了，每条巷子都是玩着各种花样游戏的场地，孩子们摔着响炮，抽着蛇螺，踢着毽子，跳着皮筋，笑声竟引来了大人们的加入，到处是欢声笑语，其乐无穷。元宵节当然少不了闹花灯。太阳快要下山的时候，我们这些孩子们就等不及地点上自己的由爷爷奶奶糊起的花灯，到处炫耀。小巷里处处都是做成动物外形的花灯，像是动物的聚会，当然大多是做成兔子形的，偶尔也会有冰灯，那是父母捡的最大的冰花，花上一天的时间磨成的。那灯晶莹透亮，是最漂亮的。可别以为夜晚只有花灯，还有重头戏——火龙。大人们串成一排顶着条龙，龙珠是火球，龙腾虎跃，活灵活现，真是好看。儿时的元宵节多么开心啊！
五年级作文 篇6
读了《戒懒文》这篇文章，我感到十分羞愧。《戒懒文》是鼎鼎大名的陈白沙写的，他本名陈献章，是新会都会村人，后移居江门蓬江区白沙乡。他是明代的书法家、著名学者、教育家、诗人，“白沙心学”创立者。他的'一生有四个阶段。第一阶段：立志求学。第二阶段：设馆教学。第三阶段：真儒复出。第四阶段：自立门派。去世后，获皇帝诏准丛祀孔庙，是岭南唯一获准丛祀孔庙的学者，有“岭南一人”和“广东第一大儒”的称誉。《戒懒文》我是在大年初一时被动读的，当时已经八点半了，我还在睡懒觉。这时妈妈走了过来，用高分贝的口音说：“起床了！”不过我还是想睡觉，妈妈一看我还在睡觉，一计不成又使一计，她大声读起《戒懒文》，分贝超过高音喇叭。
“大舜为善鸡鸣起，周公一饭凡三止。仲尼不寝终夜思，圣贤事业勤而已。昔闻凿壁有匡衡，又闻车胤能囊萤。韩愈焚膏孙映雪，未闻懒者留其名。尔懒岂自知，待我详言之：官懒吏曹欺，将懒士卒离，母懒儿号寒，夫懒妻啼饥，猫懒鼠不走，犬懒盗不疑。细看万事乾坤内，只有懒字最为害。诸弟子，听训诲：日就月将莫懒怠。举笔从头写一篇，贴向座右为警诫。”我一听，顿时脸红的像猴屁股一样。我说：“我起床。”《戒懒文》谢谢你！让我不懒！我以后一定会改掉睡懒觉的坏习惯！加油！
五年级作文 篇7
期考完后，就是那期待已久而又无聊的假期了。假期过后，我就不再是原来那个傻傻的五年级小子了。可五（2）班，我呆了一年的班级，真的给了我许多美好的回忆呢······
五年级开学，我依然保存着四年级那单纯的心，用好奇的心态去对待所有事物。可经过一段时间的五年级生活以后，我真的开始有了一点小小的改变。
首先是学习上的改变，四年级时，我上课总是积极的回答老师提出的问题。到了五年级，却突然有一种感觉，不想回答问题，甚至害怕回答问题，不知为什么，只是呆呆的记着老师讲的内容。
接着就是体育课上的.改变。四年级时，绕着操场跑完两圈后，我们都会一窝蜂的跑到树荫下休息，直至下课。到了五年级，跑完两圈后，心里都还会有一种迫切感：想要继续运动。于是我们便抱着足球到球场上甩一把英姿，直至下课。
还有就是美术课上的改变。四年级时，我们为了赶时间，都是直接用油性笔勾边画的，画错了就换一面。而到了五年级，不管是多么急我们都要先用铅笔构图，才用油性笔勾边，从而提高绘画质量。
再过一个多月，我就六年级了，又要做出许多改变，但回想五年级，还是会让那些美好的回忆重温心头······
五年级作文 篇8
一个风和日丽的下午，我们全家一起去了公园散步。在公园里，我们看见了一些小学生在公园里练习写字，写得非常好。于是，妈妈就给我报了一个书法班。也就是从这件事让我有了自信和信心。
我在上书法班的第一天，王老师让我去领一张纸和一支毛笔，领回来后，老师耐心地扶着我的手，教我怎样拿毛笔，教我一些基本的笔画。很快，我就学会了。老师笑眯眯地对我说：“只要你肯下功夫，铁杵磨成绣花针。你一定会比其他人练得好！”听了老师的话，我就更加用功夫了。第二节课是硬笔课，老师并没有帮助我，而是让我学会了自立。老是对我们说：“你们每人领一张白纸在上面写一写第一节课的感受。要求：字体工整，不准有勾画。必须写够一张。”我听了，心里想：要求这么严，我从来就没有见过这么严的老师，但我的耳边又想起了妈妈对我说的话：严师出高徒。我很快适应了这个要求，办起来并非那么难。于是，我把我第一节课的感受全部写在了纸上，交给了老师，老师说：“不错，你第一节课的感受可真大，字又写得那么漂亮！”我听了心里美滋滋的。回到家后，我把今天的.收获和感受一五一十地讲给了家人听，爸爸妈妈异口同声地说：“看来呀！你的收获可真不小呀！”我笑了笑。这就是我学习书法的过程，从这件事让我的书法变得越来越好。
通过这件事，我知道了：“功夫不负有心人”，只要你肯下功夫，下得越深，收获就越大。自从王老师说过“只要你肯下功夫，铁杵磨成绣花针。”那句话后，我便对自己有了信心和自信，相信自己一定办得到。
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