小学四年级作文（集锦6篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
在一个星期四的上午，就在第三节课，老师在批改卷子，犹如命悬一线。从老师那紧皱眉头的表情中，我就能感觉到有事发生。不出所料，在哗啦哗啦的甩卷子的声音中，一种莫名其妙的恐惧感弥漫在这个小小的教室里。大家肯定会说发生什么事了，就让我仔细给你讲讲吧！
今天在做间操的时候我们都很不听话，做卷子的时候还一直在讲话。突然，老师发威了。我们都好一阵子才回过神来。再看看老师的脸吧。铁青色的脸上显得有一些愤怒，瞪的大大的眼睛一直盯着我们来回看。向美军的.雷达一样扫射不停，让人提心吊胆。这不从收卷子到批改卷子，老师的眉头就一直紧皱着。我们明显感觉到有事要发生。从我多年累积的经验来看，此刻我们都应该再装作乖乖学习好让老师不生气，不把气撒在我们身上。“张诗岳，你过来。”当我听到老师叫我的名字的时候，我第一个反应就是害怕，我心想：“莫非我做题做的不好，还是考的成绩不好？”因为当时老师很生气，我特别怕老师把气全撒在我身上。“我该怎么办？我该怎么办？”我一直不停的问自己。那一刻，我似乎觉得空气都凝固了，地球似乎停止转动了，我的心跳也随之停止了。“你在黑板上写几道假分数化带分数的题给他们做，做完小组长检查。”老师突如其来的一句话，打破了刚才的宁静，我深吸了一口气，摸了摸自己的胸口，心脏跳得比较平稳，没有刚才那么急促了。老实说，刚才我真的有一种命悬一线的感觉，不过听到老师是让我给他们出题做，而不是去“受刑”的时候，我放松了很多。于是，我走到黑板前，写了几道题给他们做，老师还说我出的题很好呢。我心里高兴的不得了，并不紧张了。
当我再次回想起这件事，我顿时感悟出一个道理：不要失去对任何事的信心，要坚信凡事都会发生改变，好事可能变坏事，坏事也可能变好事。但无论好坏，都要努力，争取做到最好，不要轻易放弃！
小学四年级作文 篇2
我的老师有一头乌黑浓密的头发，长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。这就是我最喜欢的老师——王老师。
王老师是一位非常细心的人，她总能发现每位学生的优点和缺点，然后根据学生的性格，采用不同的方法加以鼓励和批评，使每位学生都能得到很好的发展。以前的我是一个胆小鬼，课上不敢举手，不敢回答问题，老怕出错，怕同学笑话。有时，自己心里早已有了答案，但还是犹犹豫豫，不敢举手，不敢回答。后来，王老师发现了，她走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“同学们，要敢于举手，即使答错了也没关系，老师不会批评的。”在王老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，低着头不敢看老师。正当我想撤回手时，王老师发现了：“李佳璇，你来回答好吗？”我只好硬着头皮慢慢地站起来，哆哆嗦嗦地说出了答案。虽然我的声音很小，回答的也不完整，但王老师却很欣赏似的.说：“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。”
王老师是您，是您的鼓励使我不再胆小怕事，是您的鼓励使我充满自信，也是您的鼓励使我变得活泼乐观。每当我自信的把问题回答的非常漂亮时，王老师，您的脸上就会露出满意的笑容。王老师，因为您，我这个胆怯自卑的人变成了一个阳光自信的人。王老师，亲爱的王老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是粉笔，牺牲了自己，传播了知识。王老师，是您让我学会了许多知识，教给了我怎么做人。
王老师，我爱您！
小学四年级作文 篇3
我决不会像以前一样，把命运加给我们的一点儿不幸拿来反复咀嚼，我要享受现在，过去的事就让它过去吧。——题记(歌德《少年维特之烦恼》)
“自古逢秋悲寂寥”灯光褪去，听着窗外秋风撞击玻璃发出“咣当，咣当”的声响，望看书桌旁鼓囊的书包，想着我们一天天长大，年级一天天增高，学习的烦恼便犹如滔滔江水，源源不断地向我涌来：其一，为师严肃，稍一走神，就会被老师叫起来回答问题，若答不上来，就得罚喽；其二，科目多，亦是乱乎。学的三科变成了七科，科科有作业，科科要带书，一不留神就混起来了；其三，作业者，不亦轻乎.这自然不用解释什么了，这是老师严，科目多的副作用啊！再者，“鱼”和“熊掌”不能兼得,对于爱旅游的我来说，实在是更大的苦恼。就说这次国庆期间，正逢月考。正想利用假期好好复习，考个好成绩，可偏偏各种旅行邀请如约而至。怎么办？学习与玩耍，真的不能共存吗？一边是美好的旅程向我招手，一边是月考向我施压，我茫然了。这时爸爸妈好拍板了：去旅行，作业与复习，自己挤出时间，合理安排。于是，出发前，我抓紧时间把能做的作业先做完，又在我的行囊中添上一本英语书，一本语文书，想着可以利用旅途间隙复习复习。就这样，我们踏上千岛湖之行。途中，我们来到云和梯田，看着麦浪翻腾，体验丰收的.喜悦;泛舟千岛湖，领略湖光山色之美。最令我难忘的是我们登上江浙第一峰——黄茅尖。它海拔1929米。
观光车把我们送到山脚。开始步行上山，长长的石阶，蔽目的树木。开始可以听见水流声，腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过，我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气，可是台阶越来越陡，海拔才上升100米，我们就已累得气喘吁吁，幸好有看日出回来的游客的鼓励：快了，我们才勉强坚持着。1750，1800，1850，1929，等到流水声被松涛声替代，说笑声变成了牛喘，山顶终于在望。时间已过去将近两个小时，总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈，宛若置身仙境。登临其巅，顿有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼，去感受大自然的真善美，你会发现人与自然如此和谐。
小学四年级作文 篇4
我叫郭妍汐，是市直一小四年级一班的学生，今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子，我有一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，我很惹人喜爱，但是我有一个毛病，就是兴趣太不专一。
记得去年，郭老师的二胡特长班要招生，爷爷问我愿不愿意去，我听了一蹦三尺高，我拉着爷爷的手说：“我愿意，我愿意，爷爷快给我报名吧！”爷爷打趣地说：“你要是一开始拉二胡，就不能停了。”我点点头同意了。
刚开始，我兴致勃勃，学而不厌。星期天，我一写完作业，就练习拉二胡，我放弃了所有玩游戏的时间，拉二胡的'技术也越来越高了。可是好景不长，我越来越不爱拉二胡了，就连刚开始的那种兴奋劲儿也找不到了。我就不照谱子胡乱拉，老师批评我：“你不笨，就是不专一，如果再这样，比你来得晚的同学都会比你学得好。”可我还是没有改变，三个月后的一天，爷爷板着脸对我说：“二胡班我给你退了。”我一听心情一落千丈。
还有一次，舞蹈班老师让我们表演“翻前桥”。我排在队伍里，往前一看，还有三个人就到我了，我就赶紧跑到队伍后面，又该轮到我时，我又跑到后面重新排队。老师狠狠地批评了我，妈妈知道后，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。
到现在，我学什么都没有坚持到底，妈妈经常说我：“一瓶子不满，半瓶子咣当。”
哎，不专一真是会误大事呀，我一定要改掉这个坏毛病！
小学四年级作文 篇5
妈妈因为乱吃乱喝，导致胃病越来越严重，可她还是喜欢吃对胃危害大的东西——辣椒。为了妈妈的健康，我决定帮她戒辣！
晚饭时，只见妈妈习惯性地从冰箱里拿出了辣椒酱，用勺子挖了一些。我连忙说：“请放下，你不能吃辣椒！”她却继续挖。我急忙抢过勺子和辣椒酱，放入了冰箱。
我刚坐下，妈妈又拿了出来。我说： “亲爱的妈妈，我不让您吃辣椒酱，是为了您与大家好。您如果再吃辣椒酱，会反胃，严重的话还得去医院做胃镜，那多痛苦啊！还会耽误您和爸爸的工作……”
她回了我一句： “你管好自己的`学习就行了，不用管我！”说完，她又挖了一勺，拌在菜里，大口吃起来。我很生气，心想：哼！既然说不动你，那我只好用“杀手锏”了！
周日，妈妈不休息。我准备把冰箱里所有的辣椒酱藏起来。可是藏在哪儿呢？我犹豫了起来：放进衣柜，妈妈爱换衣服，不行。放进卫生间，不行，颜色太显眼了。有了，藏在我的床底下！妈妈很少进我的卧室，应该发现不了。想到这儿，我立刻行动起来。心里直乐： “哈哈，看妈妈回来怎么办！”
到了晚饭时间，妈妈一看冰箱里没有了辣椒酱，便从提包里拿出一瓶。原来妈妈还有“辣椒仓库”呀！
虽然这次“戒辣”行动失败了，可我并不气馁，下定决心要再想办法，一定让妈妈改掉这个坏习惯。
小学四年级作文 篇6
每当春天来到，竹子抽出嫩绿的叶子时，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的细雨，赶路的人便在竹林里避雨，等雨停下来，再继续赶路。
每一棵竹子都长得十分挺拔，它们把身子挺得直直的`，好像在说：“看，我长得多直呀！”一阵风吹来，竹子的叶子沙沙作响，听上去十分清脆。你听，竹子在唱歌呢！“沙沙沙——沙沙——沙——”真好听！
在竹林中的小草，野花正在媲美哩！白花说：“看，我长得那么白，漂亮吧！”黄花不服气了，说：“我比你漂亮！”红花说：“我才是最美的！”蓝花说：“我比红花好看，比白花漂亮，比黄花美……”
竹子也有不少的用处，木匠叔叔可以用竹子来做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的人们还会用竹条，竹叶编成小巧玲珑的工艺品，比较大的竹叶可以用来包粽子，竹子的用处实在是太多太多了，多得一天一夜也说不完。
竹子坚韧不拔，为人们默默付出，不求回报的精神值得我们学习。
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